新任經(jīng)理特訓(xùn)營

  培訓(xùn)講師:劉善武

講師背景:
劉善武?華為企業(yè)管理顧問?山東大學(xué)管理學(xué)院研究生導(dǎo)師?四川大學(xué)商學(xué)院兼職教授?香港理工大學(xué)特聘講師?四川省企業(yè)管理咨詢協(xié)會會長?國際管理咨詢協(xié)會理事會(ICMCI)考試委員會委員?中國企業(yè)聯(lián)合會管理咨詢委員會執(zhí)行委員?四川省企業(yè)聯(lián)合會、企業(yè) 詳細(xì)>>

劉善武
    課程咨詢電話:

新任經(jīng)理特訓(xùn)營詳細(xì)內(nèi)容

新任經(jīng)理特訓(xùn)營
課程大綱:

  破冰:你準(zhǔn)備好了嗎?

  上篇:贏在“新”人
  **部分   新人的迷茫與無助:新任經(jīng)理究竟干點(diǎn)啥?
  1. 新任經(jīng)理的迷茫與無助
  ● 上任伊始,喜憂參半
  ● 舊同事VS新下屬
  ● 我的未來會怎樣?
  2. 角色認(rèn)知:**時間接受自己的新角色
  ● 重新確認(rèn)自己的身份和定位
  ● 轉(zhuǎn)換角色,迅速進(jìn)入狀態(tài)
  ● 經(jīng)理人應(yīng)該有的6種角色
  3. 新經(jīng)理究竟干點(diǎn)啥?
  ● 工作交接:拿過接力棒
  ● 管人管事,帶人帶心
  ● 一個職位只做一件事

  第二部分   換上經(jīng)理新裝,“尚官儀”深入人心
  1. 讓良好**印象深入人心
  ● “尚官儀”伴隨新官上任
  ● 首次亮相必以佳形象示人
  ● 舉手投足間示強(qiáng)者風(fēng)范
  2. 學(xué)會適度包裝自己
  ● “唇槍舌劍”獲得滿堂喝彩
  ● 控制語速,恰到好處地說話
  ● 做不刻板的經(jīng)理人

  第三部分   邁出**步,看準(zhǔn)風(fēng)向再點(diǎn)火
  1. 新環(huán)境是你的主戰(zhàn)場
  ● 深入了解你的部門
  ● 握緊“接力棒”
  2. 認(rèn)清戰(zhàn)局之前不輕舉妄動
  ● 不在**步栽跟頭
  ● 明實(shí)情,不做瞎子摸像
  3. 知己知彼贏得完美開局
  ● 吃透上級心,有效利用上級資源
  ● 體恤“民”情,了解下屬真實(shí)心理

  第四部分  “威”震天下是一切工作的先決條件
  1. 樹知名,成為領(lǐng)導(dǎo)者的樣子
  ● 威信=得 才
  ● 距離產(chǎn)生“威嚴(yán)”
  ● 喜怒哀樂不入于胸次
  ● 用言行做出新領(lǐng)導(dǎo)的樣子
  2. 權(quán)力是立威的“先行官”
  ● 失諾必寡信
  ● 立威踐行:殺一儆百
  ● 勤于政事用行動說話
  ● 當(dāng)榜樣,影響力就是你的威信

  第五部分   經(jīng)理速成:新官變好官,就這幾件事!
  1. 從“兩難”境地走出來
  ● 不得不說的預(yù)算的事
  ● 小心內(nèi)部政治博弈
  ● 可能熄滅熱情的人事評價
  2. 不可回避的幾個問題
  ● 問題員工
  ● 員工辭職
  ● 老鳥當(dāng)?shù)?
  ● 潛質(zhì)部下
  3. 上崗之前先規(guī)劃
  ● 正視你的弱點(diǎn)
  ● 鎖定目標(biāo):我要成為這樣的經(jīng)理
  ● 做好終老一生的準(zhǔn)備
  ● 改革與如何改革是個問題
  2. 帶著策略去當(dāng)官兒
  ● 永遠(yuǎn)走在“下一步”
  ● 呵護(hù)你背后的團(tuán)隊
  ● 壓力,只在一定范圍內(nèi)存在
  ● 時間管理:時間和以前不一樣了

  下篇:贏在人“心”
  第六部分   贏得人心的力量:先讓自己的心強(qiáng)大起來
  1. 新任經(jīng)理上崗前的心理準(zhǔn)備
  ● 有問題的不是能力,是心
  ● 了解處境,做好準(zhǔn)備
  ● 別把自己當(dāng)回事兒
  2. 建立領(lǐng)導(dǎo)者的心理優(yōu)勢
  ● 資源有限,潛力無限
  ● 內(nèi)心強(qiáng)大,沒有人能摧毀你
  ● 你是命運(yùn)的主人

  第七部分   如何做下屬才能知心、用心、忠心
  1. 先交流,再交心
  ● 把心交付給心
  ● 歡迎下屬向你抱怨
  ● 下屬來匯報,你說點(diǎn)什么?
  2. 就這樣把問題下屬征服
  ● 冷靜對待特殊人的特殊要求
  ● 幫助下屬掃除私心雜念
  ● 讓倚老賣老者成為“忠實(shí)觀眾”
  3. 培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)部下為己所用
  ● 新人:調(diào)動積極性
  ● 骨干級員工:及時肯定優(yōu)點(diǎn)
  ● 準(zhǔn)經(jīng)理:培養(yǎng)與工作并行

  第八部分   如何說上司才能想聽、愛聽、會聽
  1. 有效溝通是打開上司心扉的開始
  ● 你是經(jīng)理,但要主動與上司溝通
  ● 不可錯過上司的身體語言
  ● 站在上司的立場思考說話
  2. 別在上司面前犯這些錯,關(guān)系更融洽
  ● 批評上司不稱職
  ● 暗示上司不如自己
  ● 發(fā)生分歧后大吵
  3. 投其所好,把上司變成事業(yè)伙伴
  ● 上司的喜好是你潛在的機(jī)遇
  ● 了解上司對你的期望值,做給他看
  ● 像關(guān)心孩子一樣關(guān)心上司

  第九部分   平衡關(guān)系:心在同一水平線對你有利
  ● 善于協(xié)調(diào),當(dāng)好“二把手”
  ● 能幫人處且?guī)腿耍灭埲颂幥茵埲?
  ● 凡事留出“三分”余地
  ● 責(zé)人不如先責(zé)己
  ● 把成功的獎牌還給上司
  ● 與下屬快樂齊分享
  ● 架起上通下達(dá)的橋梁

  第十部分    知人善任:用人做事不如用人心成事
  ● 調(diào)兵遣將應(yīng)不令而行
  ● 下屬不教經(jīng)理之過
  ● “一個蘿卜一個坑”
  ● 用人的“揚(yáng)長避短”原則
  ● 能力勝于學(xué)歷
  ● 說得清清楚楚才能做得明明白白
  ● 當(dāng)好伯樂的禁忌

  第十一部分   團(tuán)隊組建:新官背后要有一支強(qiáng)大的親友團(tuán)
  ● 上一個團(tuán)隊不一定適合你
  ● 留意決定成敗這群人
  ● 讓目標(biāo)滲入團(tuán)隊的心
  ● 激活團(tuán)隊的戰(zhàn)斗力
  ● 所有人走在一條路上
  ● 組建團(tuán)隊關(guān)鍵在于“聚心”
  ● 向團(tuán)隊要結(jié)果,給團(tuán)隊業(yè)績

  第十二部分   有效激勵:溫暖人心勝過薪水福利
  ● 有效激勵是員工高的福利待遇
  ● 員工不積極,激勵有問題
  ● 贊賞和獎賞的雙重激勵法
  ● 捕捉細(xì)節(jié),暖心不在別處
  ● 定期讓下屬提要求,滿足身心需求
  ● 把辦公室打造成員工第二個家
  ● 選擇適合你的激勵方式

  第十三部分   科學(xué)決策:生死關(guān)頭的“心”希望
  ● 忙中策亂,亂中出錯
  ● 準(zhǔn)備事實(shí)材料作為科學(xué)決策依據(jù)
  ● 死策當(dāng)活策醫(yī)
  ● “急而不錯”的應(yīng)急決策
  ● 理清思路運(yùn)籌帷幄
  ● 權(quán)衡利弊,你的決策影響千千萬
  ● 不怕失誤,只怕不及時補(bǔ)救

  第十四部分   放權(quán)授權(quán):收放自如用權(quán)搞定“貼心人”
  ● 手中的權(quán)力是把“雙刃劍”
  ● 嚴(yán)格用權(quán)但不失公正
  ● 濫權(quán)的后果——爛權(quán)
  ● 看人放權(quán),讓下屬“踢球”
  ● 給予越權(quán)者應(yīng)有的懲罰
  ● 一面授權(quán),一面制權(quán)
  ● 放權(quán)授權(quán)如打仗,失控可怕

 

劉善武老師的其它課程

課程大綱:  破冰:集體無意識與習(xí)得性無助  一、企業(yè)文化的定義  1.企業(yè)文化認(rèn)識誤區(qū)  2.文化與企業(yè)文化的定義  3.企業(yè)文化的結(jié)構(gòu)分析  4.企業(yè)文化的重要意義  二、企業(yè)文化與傳統(tǒng)文化  1.中華傳統(tǒng)文化下的集體思維  2.儒家文化  3.佛教文化  4.道教文化  5.傳統(tǒng)文化給現(xiàn)代的中國人帶來了什么?  三、企業(yè)文化與企業(yè)競爭力  1.管理的晉

 講師:劉善武詳情


課程大綱:  破冰:找到問題的起點(diǎn)  一、動態(tài)戰(zhàn)略管理概念  1.不同戰(zhàn)略管理概念的比較  2.戰(zhàn)略管理的制定和實(shí)施  3.競爭優(yōu)勢的獲取  二、愿景、使命與戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)  1.戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)的印記:愿景和使命  2.戰(zhàn)略意圖和戰(zhàn)略一致性  3.利益相關(guān)者與利益相關(guān)者分析  4.倫理、偏見和戰(zhàn)略的制定  三、內(nèi)部環(huán)境:資源、能力與活動  1.戰(zhàn)略的內(nèi)部驅(qū)動因素與競爭戰(zhàn)

 講師:劉善武詳情


課程大綱:  破冰:領(lǐng)導(dǎo)力能級自我測試,你是真正的領(lǐng)導(dǎo)者嗎?  部分:關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的定義  1.西方人如何定義領(lǐng)導(dǎo)力:  宙斯與諸神、古希臘哲學(xué)家、資本主義啟蒙者、美國前國務(wù)卿基辛格、通用汽車副總裁馬克#8226;赫根、沃倫#8226;班尼斯、德魯克….  2.東方人如何看待領(lǐng)導(dǎo)力:  中國古代圣賢:儒、釋、道、墨、法、兵的領(lǐng)導(dǎo)力,伊斯蘭蘇菲派對領(lǐng)導(dǎo)力的解讀,

 講師:劉善武詳情


正確理解商業(yè)心理學(xué),改變被動認(rèn)知學(xué)會發(fā)現(xiàn)消費(fèi)者購買心理動因短時間內(nèi)優(yōu)化營銷方式,快速提升銷售業(yè)績貫徹戰(zhàn)略心理理念,締造持續(xù)商場不敗神話【課程內(nèi)容】破冰:商業(yè)活動中的影響力法則部分商業(yè)心理學(xué)講師的詭計:“心理”操縱商業(yè)消費(fèi)心理學(xué):誰才是高價位湯料的真正消費(fèi)者設(shè)計心理學(xué):星巴克的設(shè)計“心機(jī)”價格心理學(xué):為什么降價使紅旗車風(fēng)光不再?營銷心理學(xué):《吃垮必勝客》帶來的

 講師:劉善武詳情


破冰:誰具備高的STQ(戰(zhàn)略思維)一、戰(zhàn)略的重要性1.案例分析:企業(yè)為何能夠取得成功2.戰(zhàn)略對于企業(yè)到底意味什么?3.沒有戰(zhàn)略管理就沒有企業(yè)管理4.研討:企業(yè)戰(zhàn)略的理解與誤區(qū)二、企業(yè)戰(zhàn)略構(gòu)建九步法內(nèi)在關(guān)系模型1.模型要素2.戰(zhàn)略管理的主要任務(wù)3.戰(zhàn)略管理者的構(gòu)成及角色4.企業(yè)戰(zhàn)略的制定、實(shí)施和控制5.實(shí)戰(zhàn)研討:企業(yè)戰(zhàn)略管理的問題分析二、九步法一:定位、愿景、

 講師:劉善武詳情


講:組織行為學(xué)的基本概念一、什么是組織行為學(xué)?1.對組織行為學(xué)有貢獻(xiàn)的學(xué)科2.組織行為學(xué)面對的挑戰(zhàn)與機(jī)遇3.變得有吸引力:開發(fā)組織行為學(xué)模型第二講:組織中的個體行為一、個體行為的基礎(chǔ)1.個體能力2.傳記特點(diǎn)3.個體學(xué)習(xí)二、態(tài)度和工作滿意度1.工作態(tài)度2.工作滿意度三、人格與價值觀1.人格2.價值觀3.人格、價值觀與工作場所四、知覺和個體決策1.知覺及影響知覺

 講師:劉善武詳情


破冰:誰具備高的STQ(戰(zhàn)略思維)一.平衡計分卡分解、執(zhí)行企業(yè)戰(zhàn)略1.什么是戰(zhàn)略管理?戰(zhàn)略管理的目的是什么?2.什么是績效管理?績效管理的目的是什么?3.什么是平衡計分卡(BSC)4.BSC與戰(zhàn)略管理及績效管理、關(guān)鍵績效指標(biāo)(KPI)有什么關(guān)系?5.實(shí)戰(zhàn)研討:企業(yè)績效管理的問題分析二.企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略1.戰(zhàn)略管理概念2.戰(zhàn)略管理的主要任務(wù)3.戰(zhàn)略管理者的構(gòu)成及角

 講師:劉善武詳情


破冰:集體無意識與習(xí)得性無助一、企業(yè)文化的定義1.企業(yè)文化認(rèn)識誤區(qū)2.文化與企業(yè)文化的定義3.企業(yè)文化的結(jié)構(gòu)分析4.企業(yè)文化的重要意義二、企業(yè)文化與傳統(tǒng)文化1.中華傳統(tǒng)文化下的集體思維2.儒家文化3.佛教文化4.道教文化5.傳統(tǒng)文化給現(xiàn)代的中國人帶來了什么?三、企業(yè)文化與企業(yè)競爭力1.管理的晉級,管理的9階晉級2.文化競爭力3.文化如何讓企業(yè)制勝4.企業(yè)文化

 講師:劉善武詳情


破冰:靈感時刻部分:創(chuàng)新的知識體系與實(shí)踐1.發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)新2.創(chuàng)新的本質(zhì)3.創(chuàng)新及其六個層面4.創(chuàng)新的七大機(jī)遇5.創(chuàng)新的傳遞6.尋找靈感7.預(yù)測與應(yīng)對風(fēng)險案例與分享第二部分:系統(tǒng)創(chuàng)新的九個緯度1.用戶為核心的創(chuàng)新理念1)互聯(lián)網(wǎng)思維是商業(yè)本質(zhì)的回歸2)一切建立在用戶為核心的變革才是創(chuàng)新3)如何理解用戶4)如何圍繞用戶做創(chuàng)新2.企業(yè)運(yùn)營創(chuàng)新之盈利模式創(chuàng)新1)角

 講師:劉善武詳情


破冰:領(lǐng)導(dǎo)力能級自我測試,你是真正的領(lǐng)導(dǎo)者嗎?章:關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的定義1.揭示我們沒有正確認(rèn)知的領(lǐng)導(dǎo)力2.東西方人如何定義領(lǐng)導(dǎo)力3.從歷史發(fā)展理解領(lǐng)導(dǎo)力屬性4.自我測評:我的領(lǐng)導(dǎo)力屬性5.正確領(lǐng)導(dǎo)力定義的結(jié)論第二部分:當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)展1.案例研究:領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)培養(yǎng)與實(shí)踐2.能力培養(yǎng):領(lǐng)導(dǎo)行為分析與方法應(yīng)用3.案例研究:領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論(情境理論)及案例4.領(lǐng)導(dǎo)歸因原理及

 講師:劉善武詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://gzzmzs.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有