高績效的團隊建設(shè)
高績效的團隊建設(shè)詳細(xì)內(nèi)容
高績效的團隊建設(shè)
《高績效的團隊建設(shè)與凝聚力(體驗式課程)》
【課程背景】
為了快速響應(yīng)市場的激烈競爭,企業(yè)開始采用工作細(xì)分到單元,流水線作業(yè),進(jìn)行
分工與寫作,這就需要一個高效的團隊進(jìn)行運作,才能更好的滿足客戶的需要。但是,
現(xiàn)在部分企業(yè)團隊的積極性不高、士氣低落、相互之間工作互相推諉,造成企業(yè)的整體
業(yè)績不高,為了提升士氣、強化迅速作戰(zhàn)的能力,通過高績效團隊的學(xué)習(xí),提升企業(yè)的
整體業(yè)績。
【課程目標(biāo)】
1.通過此課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)員掌握團隊的基本理論與知識
2.通過此課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)員掌握溝通與沖突的方法和技術(shù)
3.通過此課程的學(xué)習(xí), 讓學(xué)員掌握建立高績效團隊的方法和技術(shù)。
【課程特色】
1.獨特的技能訓(xùn)練型講授風(fēng)格
2、豐富、貼切的案例分享
3、生動活潑、引人入勝的課堂氛圍
4、獨特的技能訓(xùn)練型講授風(fēng)格
5、課程將與企業(yè)情況緊密結(jié)合
6、將內(nèi)容設(shè)計與演繹得更加實效生動;
【課程提綱】:
一.什么是團隊;
二.團隊與群體的區(qū)別;
三.對團隊的四種誤解;
四.團隊與團隊精神;
五.好的團隊的七個特征
六、識別團隊成員的性格與方法
七、團隊發(fā)展的四個階段
1.組合
2.摸索
3.共識
4.發(fā)揮
八、如何處理團隊沖突
九、處理團隊沖突的五種方式
1.如何看待沖突
2.建設(shè)性和破壞性沖突
3.沖突處理策略
十、不同情況的處理方式
十一、團隊的角色認(rèn)知
十二、團隊成員各角色優(yōu)缺點分析
十三、團隊成員行為曲線
十四、團隊凝聚力構(gòu)建
1.如何提升團隊凝聚力
2.團隊凝聚力的來源
3.團隊凝聚力散漫的原因
4.如何增強團隊凝聚力;
5.如何維持團隊凝聚力
十五.團隊解決問題的方法
ü 明確問題
ü 頭腦風(fēng)暴(或腦力激蕩)
ü 選擇主意
ü 分析可能的利/弊
ü 克服可能的弊端
ü 建立行動方案
十六.團隊精神與忠誠度
1.如何理解忠誠度
2.為什么需要忠誠度
3.怎樣才能做到忠誠
4.團隊的智慧和業(yè)績曲線
十七.企業(yè)文化與團隊建設(shè)
十八.團隊競爭力建設(shè)的十大因素
ü 明確的經(jīng)營目標(biāo)
ü 領(lǐng)導(dǎo)者有影響力
ü 管理制度系統(tǒng)
ü 溝通與協(xié)調(diào)
ü 物質(zhì)激勵
ü 全員參與管理
ü 激勵機制
ü 開發(fā)人的潛能
ü 和諧的人際關(guān)系
ü 全局觀念、整體意識
十九、建立學(xué)習(xí)型團隊組織
劉新苗老師的其它課程
工會課程-工會管理人員素質(zhì)能力提升 06.09
工會管理人員素質(zhì)能力提升講師:劉新苗【課程背景】隨著改革新形式的發(fā)展和對工會工作的要求,作為企業(yè)工會干部,要想做好企業(yè)的工會工作,必須具備思想政治素質(zhì)強,作風(fēng)扎實過硬,業(yè)務(wù)水平高的素質(zhì)。只有努力提高自身的素質(zhì)能力,才能擔(dān)當(dāng)起市場經(jīng)濟條件下賦予工會工作的重任。建設(shè)高素質(zhì)的工會干部隊伍,是實現(xiàn)工會干部自身建設(shè)上水平的內(nèi)在要求。隨著改革新形勢的發(fā)展和對工會工作的要
講師:劉新苗詳情
卓越的領(lǐng)導(dǎo)力 09.29
《卓越的領(lǐng)導(dǎo)力》(企業(yè)內(nèi)訓(xùn)精品課程)講師:劉新苗【課程背景】領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)是一門藝術(shù),領(lǐng)導(dǎo)力也是企業(yè)中需要不斷提升的能力。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的協(xié)調(diào)力涉及部門協(xié)調(diào)、利益協(xié)調(diào)、工作協(xié)調(diào)、環(huán)境協(xié)調(diào)和人際關(guān)系協(xié)調(diào)等項內(nèi)容。其中協(xié)調(diào)人際關(guān)系的藝術(shù)是重點,包括處理好與上級、與下級及與同事的關(guān)系。對上級要尊重,要服從,要配合,出力而不越位。對下級要多服務(wù),多支持、多關(guān)心、多溝通,寬嚴(yán)有
講師:劉新苗詳情
卓越高效班組建設(shè) 09.29
《卓越高效班組建設(shè)》(企業(yè)內(nèi)訓(xùn)精品課程)講師:劉新苗【課程背景】企業(yè)班組長作為一線管理者,是企業(yè)中的班頭將尾。在工作中其著承上啟下的重要作用。當(dāng)前企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者也意識到對企業(yè)班組建設(shè)對企業(yè)發(fā)展中的重要作用。班組之于企業(yè),如細(xì)胞之于肌體,既是最細(xì)小、最微觀的組織,也是最基本、最重要的單元。它的運作不僅關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展,還決定著企業(yè)未來的命運。有道是:“企業(yè)千條線,
講師:劉新苗詳情
組織行為學(xué)在企業(yè)管理中的應(yīng)用課程大綱課程背景:當(dāng)前企業(yè)管理者大部分都是從其他專業(yè)轉(zhuǎn)型做管理,甚至有趕鴨子上架做管理的感覺,對管理學(xué)的知識比較匱乏,但是苦于又不能系統(tǒng)的接受管理學(xué)的理論知識的熏陶。再加上企業(yè)日益發(fā)展,企業(yè)高層管理者在實踐工作中發(fā)現(xiàn),管理理論真的能很好的指導(dǎo)他們管理好企業(yè),組織行為學(xué)作為管理的最基本的科學(xué),可以幫助企業(yè)管理者系統(tǒng)提升管理理論知識,
講師:劉新苗詳情
員工責(zé)任心與職業(yè)素養(yǎng) 09.29
員工責(zé)任心與職業(yè)素養(yǎng)【課程背景】隨著時代的發(fā)展,市場競爭的日益激烈,員工選擇的機會越來越多。特別是80、90后的員工管理,這些新生代在工作方式、生活方式上與企業(yè)管理方式存在著諸多的矛盾。企業(yè)管理者覺得現(xiàn)在的員工不再對企業(yè)由忠誠感、有責(zé)任心,情愿使用退休人員也不愿意使用年輕人,通過此課程講解,提升員工的責(zé)任感和忠誠度?!菊n程目標(biāo)】通過此課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)員了解責(zé)
講師:劉新苗詳情
戰(zhàn)略性績效管理實務(wù) 09.29
《戰(zhàn)略性績效管理實務(wù)》(企業(yè)內(nèi)訓(xùn)精品課程)講師:劉新苗【課程背景】績效管理是當(dāng)前企業(yè)管理者最重視的人力資源管理工作,同時由于未能掌握好績效管理的相關(guān)工具和方法不結(jié)合企業(yè)實際情況,造成一種困惑迷茫的狀態(tài)??冃昴曜觯昴甓甲霾缓玫臓顟B(tài)。首先明確公司戰(zhàn)略,明確企業(yè)使命、愿景與核心價值觀等公司核心戰(zhàn)略內(nèi)容;明確企業(yè)業(yè)務(wù)戰(zhàn)略、職能戰(zhàn)略以及戰(zhàn)略內(nèi)外部環(huán)境掃描等內(nèi)容。然
講師:劉新苗詳情
中層管理人員管理能力提升課程 09.29
《企業(yè)中層管理人員角色認(rèn)知與能力提升》課程大綱 [課程背景] 隨著環(huán)境的不斷變幻,企業(yè)規(guī)模不斷擴大,員工的能力跟不上企業(yè)的發(fā)展,作為企業(yè)的管理層起著承上啟下的作用,是企業(yè)中的中流砥柱。但是當(dāng)前大部分企業(yè)管理層基本都是來自業(yè)務(wù)或者技術(shù)出身,并沒有系統(tǒng)的接受過管理知識的培訓(xùn),在從事管理工作中主要憑自己個人主觀思維進(jìn)行判斷,缺少科學(xué)性的決策。為了能夠?qū)ζ髽I(yè)進(jìn)行
講師:劉新苗詳情
通用課程——職業(yè)素養(yǎng)篇 09.29
《員工責(zé)任心與職業(yè)素養(yǎng)》【課程背景】隨著時代的發(fā)展,市場競爭的日益激烈,員工選擇的機會越來越多。特別是80、90后的員工管理,這些新生代在工作方式、生活方式上與企業(yè)管理方式存在著諸多的矛盾。企業(yè)管理者覺得現(xiàn)在的員工不再對企業(yè)由忠誠感、有責(zé)任心,情愿使用退休人員也不愿意使用年輕人,通過此課程講解,提升員工的責(zé)任感和忠誠度?!菊n程目標(biāo)】通過此課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)員了
講師:劉新苗詳情
薪酬福利管理實務(wù) 09.29
薪酬福利管理實務(wù)(企業(yè)內(nèi)訓(xùn)精品版)【課程背景】薪酬福利管理是當(dāng)前企業(yè)人力資源管理者和企業(yè)家的心頭上的愁。多發(fā)不會產(chǎn)生經(jīng)濟效益,反而會增加企業(yè)成本,少發(fā)員工的積極性無法調(diào)動。為了幫助企業(yè)從理論上解決實際問題,打通薪酬通道,拓展薪酬福利體系,在本課程中解決薪酬的瓶頸?!菊n程目標(biāo)】讓學(xué)員系統(tǒng)掌握薪酬福利管理的概念和原理;通過學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)對薪酬制度設(shè)計有系統(tǒng)的了解;
講師:劉新苗詳情
員工心態(tài)與壓力管理 09.29
員工心態(tài)與壓力管理【課程背景】在物欲橫流的社會,員工的心態(tài)變得浮躁、社會給予員工的壓力越來越大,如果不能夠很好的進(jìn)行疏導(dǎo),有可能給個人、企業(yè)、家庭、社會帶來很大的不和諧的因素。員工是企業(yè)的寶貴財富,企業(yè)有這個責(zé)任和義務(wù)來幫助員工進(jìn)行心態(tài)和壓力的調(diào)整,通過此課程的學(xué)習(xí),幫助員工進(jìn)行心態(tài)和壓力的分析,更好的讓員工適應(yīng)工作。【課程目標(biāo)】1.通過此課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)員
講師:劉新苗詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進(jìn)
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21166
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20248
- 3行政專員崗位職責(zé) 19057
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16226
- 5員工守則 15465
- 6軟件驗收報告 15404
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15116
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14559
- 9文件簽收單 14205