SQE供應(yīng)商質(zhì)量管理及工具運(yùn)用
培訓(xùn)講師:李兆山
講師背景:
李兆山老師實(shí)戰(zhàn)質(zhì)量管理專(zhuān)家國(guó)際培訓(xùn)師國(guó)家注冊(cè)培訓(xùn)師埃里克森國(guó)際學(xué)院教練清華大學(xué)特邀資深講師法國(guó)檢驗(yàn)集團(tuán)老師簡(jiǎn)介從基層開(kāi)始做起,具有很豐富的企業(yè)管理策劃和現(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)。擁有十一年質(zhì)量管理和生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),以及擁有八年咨詢行業(yè)的項(xiàng)目 詳細(xì)>>

SQE供應(yīng)商質(zhì)量管理及工具運(yùn)用詳細(xì)內(nèi)容
SQE供應(yīng)商質(zhì)量管理及工具運(yùn)用
SQE供應(yīng)商質(zhì)量管理及工具運(yùn)用
培訓(xùn)對(duì)象
SQE、企業(yè)采購(gòu)部、品管部、研發(fā)部、技術(shù)部、設(shè)計(jì)部、制造部、工程部、資材部等
人員
課程收益
了解采購(gòu)管理的發(fā)展對(duì)供應(yīng)商質(zhì)量管理人員的要求
學(xué)習(xí)如何從供應(yīng)商選擇評(píng)估的開(kāi)始規(guī)避質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)
學(xué)習(xí)如何建立供應(yīng)商質(zhì)量管理體系
掌握日常的供應(yīng)商質(zhì)量管理方法
學(xué)習(xí)APQP、FMEA、SPC等各種供應(yīng)商質(zhì)量管理工具
學(xué)習(xí)如何做好內(nèi)外部協(xié)調(diào)溝通者角色
課程簡(jiǎn)介:?
物料質(zhì)量和供應(yīng)商管理在不同的企業(yè)中的應(yīng)用,使SQE(Supplier Quality
Engineering)的職位應(yīng)運(yùn)而生。事實(shí)上,供應(yīng)商品質(zhì)管理的內(nèi)容非常豐富,涉及質(zhì)量管
理,項(xiàng)目管理,供應(yīng)鏈管理及供應(yīng)商關(guān)系管理;這就要求SQE
人員不僅是一個(gè)工程人員,而且更是一個(gè)面對(duì)復(fù)雜狀況的中層管理人員,他必須具備深
厚的功底,要懂得將知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際的過(guò)程分析和過(guò)程控制經(jīng)驗(yàn),快速解決問(wèn)題的方法
和執(zhí)行力;同時(shí)更要懂得善于利用外部資源,協(xié)調(diào)好各種利益關(guān)系。
為此,我們結(jié)合多家知名跨國(guó)公司的運(yùn)作管理模式,結(jié)合本身咨詢師的工作經(jīng)驗(yàn)和研究
的成果,以及最新的物料品質(zhì)和供應(yīng)鏈管理知識(shí),專(zhuān)門(mén)開(kāi)發(fā)了這一個(gè)面向制造業(yè)SQE的專(zhuān)
項(xiàng)課程。本課程選材于世界最具代表性的電子行業(yè)的成功管理經(jīng)驗(yàn),全面系統(tǒng)的介紹了
供應(yīng)商管理的核心思想與技巧,并提供供應(yīng)商管理所應(yīng)用的最新最實(shí)用的工具,可提升
學(xué)員的綜合能力,拓展知識(shí)面。可同時(shí)面向企業(yè)總經(jīng)理,運(yùn)營(yíng)經(jīng)理,質(zhì)量經(jīng)理,制造經(jīng)
理,采購(gòu)經(jīng)理等;對(duì)于剛剛從事供應(yīng)商管理的學(xué)員,更可以系統(tǒng)的了解供應(yīng)商管理的全
貌,迅速的上手。
課程大綱:
一、供應(yīng)鏈質(zhì)量管理之背景知識(shí)
了解供應(yīng)鏈
供應(yīng)鏈環(huán)境下產(chǎn)品制造與服務(wù)質(zhì)量相關(guān)過(guò)程
供應(yīng)鏈生命周期質(zhì)量管理模型
支持“定義與規(guī)劃期”質(zhì)量管理的方法和工具
供應(yīng)商發(fā)展過(guò)程
先期品質(zhì)計(jì)劃和成本之間的關(guān)系
項(xiàng)目策劃管理流程圖
SQE在先期品質(zhì)計(jì)劃階段的介入
二、供應(yīng)商質(zhì)量管理的過(guò)程框架
過(guò)程地圖(整體系統(tǒng))
一個(gè)簡(jiǎn)明的供應(yīng)商質(zhì)量管理循環(huán)
現(xiàn)場(chǎng)審核與技巧
三、供應(yīng)商質(zhì)量管理的角色定位
垂直管理模式對(duì)供應(yīng)商管理的影響
一個(gè)優(yōu)化的組織架構(gòu)案例
SQE工作職責(zé)說(shuō)明
四、供應(yīng)商的質(zhì)量管理之常用工具
支持“定義與規(guī)劃期”質(zhì)量管理的方法和工具
CTQ identification (特殊特性)
運(yùn)用QFD(質(zhì)量功能展開(kāi))將顧客需求逐層展開(kāi)量化?
運(yùn)用APQP對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)行先期策劃和控制計(jì)劃?
運(yùn)用FMEA識(shí)別質(zhì)量變異
QC工程圖
運(yùn)用SPC識(shí)別質(zhì)量差異
與質(zhì)量密切相關(guān)的基本數(shù)據(jù)收集
來(lái)料檢驗(yàn)控制程序
8d 報(bào)告
五、供應(yīng)商之質(zhì)量管理的選擇\開(kāi)發(fā)與評(píng)估
SQE工作流程圖
實(shí)地審核Audit
供應(yīng)商質(zhì)量審核內(nèi)容涉及的關(guān)鍵因素總結(jié)
改善 and追蹤稽核
Quality Mgmt Plan
NPRR新產(chǎn)品準(zhǔn)備會(huì)
管理/管控
稽核和追蹤
CIP持續(xù)改善 Continuous Improvement Program
六、供應(yīng)商質(zhì)量管理之績(jī)效考核
供應(yīng)商考評(píng)體系
供應(yīng)商質(zhì)量定期排序
供應(yīng)商質(zhì)量業(yè)績(jī)?cè)u(píng)定的主要指標(biāo)
供應(yīng)商質(zhì)量業(yè)績(jī)的評(píng)定方法
供應(yīng)商質(zhì)量的動(dòng)態(tài)管理
七、供應(yīng)商質(zhì)量之關(guān)系管理?
什么是供應(yīng)商關(guān)系管理
關(guān)系與溝通
項(xiàng)目管理
聯(lián)合小組—成立QIT
八、供應(yīng)商質(zhì)量管理的風(fēng)險(xiǎn)分析和控制
質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)管理分析
計(jì)數(shù)標(biāo)準(zhǔn)型抽樣檢驗(yàn)的OC曲線
出貨品質(zhì)缺陷預(yù)測(cè)
缺陷風(fēng)險(xiǎn)優(yōu)先減少系統(tǒng)
案例分析與角色扮演
?
九.?案例分析與角色扮演
李兆山老師的其它課程
生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序-PPAP 09.27
生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序-PPAP培訓(xùn)對(duì)象 產(chǎn)品開(kāi)發(fā)人員、質(zhì)量管理人員、審核員、銷(xiāo)售人員等。課程目標(biāo): 通過(guò)PPAP的培訓(xùn),了解生產(chǎn)件批準(zhǔn)的一般要求,包括生產(chǎn)件和散裝材料,來(lái)確定生產(chǎn)企業(yè)是否已經(jīng)正確理解了顧客工程設(shè)計(jì)記錄和規(guī)范的所有要求,并且在執(zhí)行所要求的生產(chǎn)節(jié)拍條件下的實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程中,具有持續(xù)滿足這些要求的潛在能力。? 課程時(shí)數(shù): 6小時(shí) 課程內(nèi)容: 1、
講師:李兆山詳情
先期產(chǎn)品質(zhì)量策劃-APQP 09.27
先期產(chǎn)品質(zhì)量策劃-APQP培訓(xùn)對(duì)象企業(yè)中層管理人員及工程技術(shù)人員,包括品質(zhì),廠務(wù),總務(wù),設(shè)備設(shè)施管理人員培訓(xùn)目標(biāo): 實(shí)施APQP,從產(chǎn)品的概念開(kāi)發(fā)階段、立項(xiàng)階段、樣件階段、小批量階段到大批量生產(chǎn),來(lái)制定產(chǎn)品先期質(zhì)量計(jì)劃,開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品; 通過(guò)實(shí)施APQP,使新產(chǎn)品所需的設(shè)計(jì)更改在早期得到識(shí)別,避免晚期更改,以最低的成本及時(shí)提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品,滿足顧客要求,使顧客滿
講師:李兆山詳情
現(xiàn)場(chǎng)管理和改善 09.27
現(xiàn)場(chǎng)管理和改善課程大綱:一、認(rèn)識(shí)現(xiàn)場(chǎng)管理與現(xiàn)場(chǎng)改善企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境特點(diǎn);現(xiàn)場(chǎng)管理的定義與現(xiàn)況缺失分析;現(xiàn)場(chǎng)管理的主要內(nèi)容;現(xiàn)場(chǎng)管理在生產(chǎn)企業(yè)中意義與作用;新經(jīng)濟(jì)時(shí)期現(xiàn)場(chǎng)管理與現(xiàn)場(chǎng)改善面臨的主要問(wèn)題與挑戰(zhàn)。二、現(xiàn)場(chǎng)管理人員的角色認(rèn)知與定位新時(shí)期下主管面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇;現(xiàn)場(chǎng)主管的地位和使命;現(xiàn)場(chǎng)主管在執(zhí)行中的角色和作用;現(xiàn)場(chǎng)主管執(zhí)行能力的主要構(gòu)成;現(xiàn)場(chǎng)主管的權(quán)力和管
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QC七大手法 09.27
QC七大手法培訓(xùn)對(duì)象公司中高階干部、各部門(mén)主管課程收益本課程指導(dǎo)管理干部面對(duì)已發(fā)生問(wèn)題及未發(fā)生但需防患的課題,應(yīng)用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腝CStory程序步驟及其工具高效率地解決實(shí)際問(wèn)題,建立起公司統(tǒng)一解決問(wèn)題的模式。課程大綱???一、QC七大手法一???1、層別法???1)、何謂層別法???2)、為何要用層別法???3)、層別角度和注意事項(xiàng)???2、查檢表???1)何謂查
講師:李兆山詳情
SPC-統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制培訓(xùn)對(duì)象企業(yè)研發(fā)部、生產(chǎn)、技術(shù)部、企劃部、制造部、品管部等相關(guān)人員課程收益透過(guò)過(guò)程能力(指針)與直方圖分析,了解產(chǎn)品潛藏的變異,而采取管理預(yù)防措施以提升過(guò)程能力。透過(guò)管制圖偵測(cè)異?,F(xiàn)象,進(jìn)行過(guò)程調(diào)查,將不良情形區(qū)分為人員、設(shè)備、材料與操作方法等原因,控制不良品被產(chǎn)出前立即采取矯正預(yù)防措施。課程大綱???一、SPC的基礎(chǔ)???SPC起源、背
講師:李兆山詳情
過(guò)程審核VDA6.3 09.27
過(guò)程審核VDA6.3培訓(xùn)對(duì)象ISO/TS16949審核員、第二方審核員、管理者代表、技術(shù)總監(jiān)、質(zhì)量經(jīng)理、采購(gòu)經(jīng)理、產(chǎn)品設(shè)計(jì)師、培訓(xùn)目標(biāo):了解汽車(chē)行業(yè)過(guò)程審核的基本要求,掌握過(guò)程審核策劃、實(shí)施和報(bào)告的技巧。?將過(guò)程審核的方法應(yīng)用于第二方審核,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)供方的監(jiān)控。?課程背景:介紹汽車(chē)行業(yè)過(guò)程審核的基本要求,學(xué)習(xí)過(guò)程審核策劃、實(shí)施和報(bào)告的技巧。介紹將過(guò)程審核應(yīng)用
講師:李兆山詳情
過(guò)程失效模式與后果分析-PFMEA 09.27
過(guò)程失效模式與后果分析-PFMEA培訓(xùn)對(duì)象采購(gòu)、倉(cāng)貯、設(shè)計(jì)、工藝、設(shè)備、工裝、計(jì)量、檢驗(yàn)、營(yíng)銷(xiāo)、培訓(xùn)等所有過(guò)程的人員課程收益通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)員能熟練運(yùn)用PFMEA分析和評(píng)價(jià)本崗位或本工序潛在失效模式及后果分析,并能制定相應(yīng)錯(cuò)誤預(yù)防措施,以使所有過(guò)程的作業(yè)指導(dǎo)書(shū)源于該過(guò)程的PFMEA。課程大綱???過(guò)程FMEA(新版FMEA4th)???過(guò)程流程圖的定義
講師:李兆山詳情
潛在失效模式與效果分析FMEA 09.27
潛在失效模式與效果分析FMEA課程大綱一、FMEA中的基本概念1.FMEA目的、定義、范圍和好處2.FMEA的種類(lèi)3.FMEA的模式和產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)流程4.FMEA開(kāi)發(fā)時(shí)機(jī)5.FMEA開(kāi)發(fā)組織和小組作用6.高層管理在FMEA過(guò)程的作用(新版)二、FMEA(第四版)的主要更新1.強(qiáng)調(diào)FMEA是動(dòng)態(tài)過(guò)程2.高層管理對(duì)FMEA過(guò)程支持3.易讀的表格、圖形4.易用的案例和
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FMEA失效模式與后果分析 09.27
FMEA失效模式與后果分析培訓(xùn)對(duì)象產(chǎn)品及工藝設(shè)計(jì),質(zhì)量、生產(chǎn)管理人員、審核員等課程收益使學(xué)員準(zhǔn)確掌握失效、失效模式、失效后果、起因和機(jī)理、嚴(yán)重度、頻度、探測(cè)度、風(fēng)險(xiǎn)順序數(shù)、現(xiàn)行產(chǎn)品/過(guò)程控制等概念,掌握進(jìn)行FMEA的程序,具備完成和應(yīng)用設(shè)計(jì)/過(guò)程FMEA的能力。課程內(nèi)容: 1、FMEA概述 (1)FMEA定義與術(shù)語(yǔ) (2)FMEA目的 (3)FMEA
講師:李兆山詳情
QC七大手法 內(nèi)訓(xùn) 01.01
一、QC七大手法一1、層別法1)、何謂層別法2)、為何要用層別法3)、層別角度和注意事項(xiàng)2、查檢表1)何謂查檢表2)為何要用查檢表3)查檢表分類(lèi)4)如何設(shè)計(jì)查檢表5)如何設(shè)計(jì)查檢表6)練習(xí)3、柏拉圖1)、何謂柏拉圖2)、為何要用柏拉圖3)、柏拉圖之作法及應(yīng)用4)、練習(xí)二、QC七大手法二1、直方圖1)、何謂直方圖2)、直方圖的作法及應(yīng)用3)、練習(xí)2、特性要因圖
講師:李兆山詳情
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