職業(yè)精神——卓越團(tuán)隊(duì)的九重洗禮
職業(yè)精神——卓越團(tuán)隊(duì)的九重洗禮詳細(xì)內(nèi)容
職業(yè)精神——卓越團(tuán)隊(duì)的九重洗禮
職業(yè)精神——卓越團(tuán)隊(duì)的九重洗禮
培訓(xùn)時間:兩天
培訓(xùn)形式:課題講授、視頻短片、課堂練習(xí)、角色扮演、案例分析、管理游戲。
課程對象:中高層管理者、全體員工
課程大綱:
引子:什么是職業(yè)精神?
1、職業(yè)精神的定義:
2、職業(yè)化六環(huán):
(1)職業(yè)操守;(2)職業(yè)思維;(3)職業(yè)心態(tài);
(4)職業(yè)能力;(5)職業(yè)人際;(6)職業(yè)行為;
第一部分:理念單元:團(tuán)隊(duì)的思維模式
1、成功的定義
2、成功的內(nèi)涵
1)成功的定義 2)目標(biāo)的威力
3)量化的價值 4)成功的標(biāo)準(zhǔn)
5)如何確定目標(biāo)
3、成功的外延
1)成功的大VS小、對VS錯 2)大河VS小河
3)剝削關(guān)系VS合作關(guān)系 4)老板VS員工
5)跳樓VS跳槽 6)企業(yè)發(fā)展速度VS個人發(fā)展速度
4、信念的力量
1)成功是因?yàn)閼B(tài)度 2)我是我認(rèn)為的我
3)我是一切的根源 4)不是不可能
5)山不過來我就過去 6)每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)
7)決心決定成功 8)天助自助者
9)太棒了
第二部分:管理單元:管理者的團(tuán)隊(duì)管理工具
卓越團(tuán)隊(duì)的7大管理工具:
1、快樂基金
2、頭腦風(fēng)暴
3、修路原則
4、猴子管理
5、行動力開關(guān)
6、六點(diǎn)優(yōu)先工作制
7、離場測試
第三部分:訓(xùn)練單元:管理者的戰(zhàn)地演練
如何指揮和燃燒團(tuán)隊(duì)
如何提升團(tuán)隊(duì)的競爭力
如何磨練團(tuán)隊(duì)意志
如何發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題
如何應(yīng)對競爭、壓力、失敗做決定
如何組織教練團(tuán)隊(duì)、展現(xiàn)領(lǐng)袖的風(fēng)采
如何制定團(tuán)隊(duì)終極目標(biāo)
如何超越極限、創(chuàng)造“奇跡”
如何面對逆境、戰(zhàn)勝孤獨(dú)
如何面對責(zé)任、保持信念
第四部分:理論單元:管理者的操作系統(tǒng)
1、如何練就領(lǐng)袖的風(fēng)采
1)領(lǐng)袖的“信念”風(fēng)采;
2)領(lǐng)袖的“態(tài)度”風(fēng)采;
3)領(lǐng)袖的“能力”風(fēng)采;
4)領(lǐng)袖的“素質(zhì)”風(fēng)采;
5)領(lǐng)袖的“精神”風(fēng)采。
2、如何打造卓越的團(tuán)隊(duì)
第五部分:實(shí)踐單元:領(lǐng)袖的行動承諾
1、作業(yè)
1)消化與吸收
2)重新規(guī)劃人生
3)自我訓(xùn)練計(jì)劃
4)團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃
2、愛的分享
3、愛的承諾
臧波老師的其它課程
職業(yè)精神之——打造優(yōu)秀到卓越的職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)時間:兩天培訓(xùn)形式:分組討論、團(tuán)隊(duì)分享、互動演練、課程大綱:引子:什么是職業(yè)精神?1、職業(yè)精神的定義:2、職業(yè)化六環(huán):(1)職業(yè)操守;(2)職業(yè)思維;(3)職業(yè)心態(tài);(4)職業(yè)能力;(5)職業(yè)人際;(6)職業(yè)行為;第一部分:職業(yè)經(jīng)理人“心態(tài)理念篇”1、職業(yè)經(jīng)理人的心態(tài)(1)成功是因?yàn)閼B(tài)度;(2)我是一切的根源;(3
講師:臧波詳情
職業(yè)精神之—員工的陽光心態(tài) 09.25
職業(yè)精神之—員工的陽光心態(tài)培訓(xùn)時間:一天培訓(xùn)形式:課題講授、視頻短片、課堂練習(xí)、角色扮演、案例分析、管理游戲。課程對象:中高層管理者、全體員工課程目標(biāo):1、個人與團(tuán)隊(duì)成功的本源2、讓你的團(tuán)隊(duì)獨(dú)立思考3、讓你的團(tuán)隊(duì)不再抱怨4、打造一只無所不能的團(tuán)隊(duì)5、讓你的團(tuán)隊(duì)快速適應(yīng)各種環(huán)境6、面臨困難快速調(diào)整到最佳狀態(tài)的策略7、團(tuán)隊(duì)如何“具有”競爭致勝的思維方式?8、團(tuán)隊(duì)
講師:臧波詳情
卓越團(tuán)隊(duì)的職業(yè)精神 09.25
卓越團(tuán)隊(duì)的職業(yè)精神—打造高度負(fù)責(zé)的狼性團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)時間:一天(7小時)。培訓(xùn)形式:課題講授、視頻短片、課堂練習(xí)、案例分析、管理游戲。課程對象:中高層管理者,全體員工。課程大綱:上午:8:30—12:00一、職場中的職業(yè)精神:1、職業(yè)精神的定義:2、職業(yè)化六環(huán):(1)職業(yè)操守;(2)職業(yè)思維;(3)職業(yè)心態(tài);(4)職業(yè)能力;(5)職業(yè)人際;(6)職業(yè)行為;二、角色
講師:臧波詳情
雙贏溝通——同理心的高效溝通培訓(xùn)時間:兩天培訓(xùn)形式:課題講授、視頻短片、課堂練習(xí)、角色扮演、案例分析、管理游戲。課程對象:中高層管理者、全體員工課程大綱:第一部分:高效溝通意義和模式1、什么是溝通?影響溝通各類元素;溝通元素練習(xí)。2、“話圖”游戲;溝通的定義。3、溝通中的原則:1)表達(dá)方三要素;2)受話方三要素。第二部分:認(rèn)識同理心1、同理心與溝通;同理心定
講師:臧波詳情
職業(yè)精神—責(zé)任心培訓(xùn) 09.25
職業(yè)精神—責(zé)任心培訓(xùn)培訓(xùn)時間:一天。培訓(xùn)形式:課題講授、視頻短片、課堂練習(xí)、案例分析、管理游戲。課程對象:中高層管理者、全體員工。課程大綱:上午:8:30—12:00一、職場中的職業(yè)精神:1、職業(yè)精神的定義:2、職業(yè)化六環(huán):(1)職業(yè)操守;職業(yè)思維;(3)職業(yè)心態(tài);(4)職業(yè)能力;職業(yè)人際;(6)職業(yè)行為;二、角色責(zé)任認(rèn)知1、基層員工行為表現(xiàn)。2、中層管理者
講師:臧波詳情
職業(yè)精神之——標(biāo)準(zhǔn)化流程式的教練下屬培訓(xùn)時間:一天培訓(xùn)形式:分組討論、團(tuán)隊(duì)分享、互動演練課程大綱:引子:什么是職業(yè)精神?1、職業(yè)精神的定義:2、職業(yè)化六環(huán):(1)職業(yè)操守;(2)職業(yè)思維;(3)職業(yè)心態(tài);(4)職業(yè)能力;(5)職業(yè)人際;(6)職業(yè)行為;第一部分:中層管理者管理的角色認(rèn)知1、中層管理者角色定位認(rèn)知(1)乾坤智慧(2)倫理關(guān)系(3)定位思維管理2
講師:臧波詳情
職業(yè)精神之——標(biāo)準(zhǔn)流程復(fù)制培訓(xùn)時間:一天培訓(xùn)形式:課題講授、視頻短片、課堂練習(xí)、角色扮演、案例分析、管理游戲。課程對象:中高層管理者課程目標(biāo):1、如何讓你的員工明白要想升職,先決條件是找到或訓(xùn)練出一個你現(xiàn)職工作的合格的“替代者”?2、如何使公司能自動地、源源不斷地“生產(chǎn)”一批又一批的管理者及熟練工,以供企業(yè)裂變擴(kuò)張之用?3、人是企業(yè)競爭致勝的第一資本,如何讓
講師:臧波詳情
職業(yè)精神之——打造團(tuán)隊(duì)流程化招聘與面試技巧培訓(xùn)時間:一天培訓(xùn)形式:分組討論、團(tuán)隊(duì)分享、互動演練課程大綱:引言:建立對招聘工作的正確認(rèn)識1、招聘工作在人力資源體系中的重要作用招對人,才能做對事。2、如何正確看待招聘工作什么樣的用人標(biāo)準(zhǔn)才是企業(yè)發(fā)展所需要的?"滿大街的人"但還"沒有合適的人"!我們該如何具有"慧眼
講師:臧波詳情
職業(yè)精神之——打造優(yōu)秀到卓越的銷售經(jīng)理人培訓(xùn)時間:兩天培訓(xùn)形式:分組討論、團(tuán)隊(duì)分享、互動演練、課程大綱:引子:什么是職業(yè)精神?1、職業(yè)精神的定義:2、職業(yè)化六環(huán):(1)職業(yè)操守;職業(yè)思維;(3)職業(yè)心態(tài);(4)職業(yè)能力;職業(yè)人際;(6)職業(yè)行為;第一部分:銷售經(jīng)理人角色認(rèn)知1、銷售經(jīng)理角色定位認(rèn)知(1)乾坤智慧(2)角色的誤區(qū)和表現(xiàn)(3)定位思維管理2、銷售
講師:臧波詳情
360度高效溝通(半天) 09.25
360度高效溝通(半天)課程大綱:1、什么是溝通?影響溝通各類元素;溝通元素練習(xí)。2、溝通的定義:管理就是溝通、溝通、再溝通。3、溝通中的原則:(1)表達(dá)方三要素。(2)受話方三要素。4、溝通的四大基石:(1)問--怎么問?有效的問。(2)聽--怎么聽?同理心的傾聽。(3)看--怎么看?洞察力。(4)說--怎么說?個性化的表達(dá)。5、溝通與情緒管理(1)先處理
講師:臧波詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進(jìn)
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21160
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20239
- 3行政專員崗位職責(zé) 19048
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16223
- 5員工守則 15461
- 6軟件驗(yàn)收報告 15395
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14555
- 9文件簽收單 14195