《打造高效團隊工作坊-實戰(zhàn)型》

  培訓(xùn)講師:王宏溢

講師背景:
王宏溢講師個人簡介中大MBA上海交通大學(xué)學(xué)士學(xué)位全國多家顧問公司首席實戰(zhàn)講師廣東人力資源協(xié)會專業(yè)講師香港國際注冊認(rèn)證講師(HKTCC)國家人力資源管理師企業(yè)培訓(xùn)師考評認(rèn)證講師企業(yè)管理咨詢顧問2002年開始從事培訓(xùn)行業(yè)??偱嘤?xùn)課時超10000 詳細>>

王宏溢
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《打造高效團隊工作坊-實戰(zhàn)型》詳細內(nèi)容

《打造高效團隊工作坊-實戰(zhàn)型》

《打造高效團隊工作坊-實戰(zhàn)型》
【課程背景】
企業(yè)競爭的本質(zhì)是團隊勝出,英雄淡出,我們不要個人主義,我們要集體主義精神,但
企業(yè)管理的現(xiàn)實不是人多就力量大,很多團隊如同散沙,大家缺少配合、合作、以及自
我犧牲精神,更有甚者,大家彼此拆臺,相互斗爭,明修棧道暗渡陳倉,失去團隊真正
的意義和價值.而高效團隊塑造的關(guān)鍵是團隊管理者,這個團隊的領(lǐng)頭人.如何提升管理者
的管理素養(yǎng)?如何掌握團隊本身發(fā)展的規(guī)律和特征?如何管理團隊中不同性格的人,進而增
強凝聚力和歸屬感……本課程為團隊管理者量身打造,讓學(xué)習(xí)者從一個普通的管理者變革成
一個優(yōu)秀團隊的塑造者.
【課程特色】
實用性強:著名跨國公司成功管理模式加入講師在著名企業(yè)的任職經(jīng)驗,課程針對管理
人員實際遇到的問題為出發(fā)點,強調(diào)技能提升來解決管理問題。
操作性強:在深入理解的基礎(chǔ)上,提煉、總結(jié)、歸納大量的管理工具。
參與性強:理論分析、案例討論、實例分析、角色扮演、培訓(xùn)游戲、故事描述等靈活多
樣的培訓(xùn)形式,在輕松愉快的環(huán)境中得到提升,課堂氣氛熱烈且發(fā)人深省。
【課程對象】
企業(yè)各部們管理者、帶領(lǐng)團隊者、管理人員
【課程時長】
6H(一天)
【學(xué)員收益】
尊重人性及管理科學(xué)精神為核心;輔以精心設(shè)計的案例,分組討論、演練,分享以及針對
性的活動,是兼顧有效性、實用性及組織效益的企業(yè)主管訓(xùn)練課程。
針對管理階層所需具備的管理能力,做系統(tǒng)化的培養(yǎng),架構(gòu)最完整;切合管理階層的任務(wù)
與定位,是可靈活應(yīng)用的主管訓(xùn)練課程。協(xié)助管理者在面對挑戰(zhàn)與問題上,討論與分享
意見,不僅具備管理實務(wù)的概念,亦從彼此分享及個人經(jīng)驗中學(xué)習(xí),
易于落實與應(yīng)用;系以實務(wù)應(yīng)用為導(dǎo)向的課程。
以參與受訓(xùn)人的知識、智能及經(jīng)驗為主,采取多元化教學(xué)方法進行意見交流及研討,以
達到相互啟發(fā)的目的。
【課程大綱】
第一部分:團隊組建篇-團隊認(rèn)知與團隊發(fā)展
競爭時代的個人與團隊
團隊存在的價值和意義
高效團隊建設(shè)的5P要素
從古典看優(yōu)秀團隊的特質(zhì)
團隊的發(fā)展階段以及各階段重點難點分析
團隊成員的角色風(fēng)格/團隊角色自測題
角色定位錯誤的經(jīng)典案例
團隊中九種角色溝通管理
案例分析:如何增加部門的團隊凝聚力

第二部分:卓越的團隊管理者
什么是管理、管理的現(xiàn)狀以及管理的價值是什么?
企業(yè)中團隊管理的三種狀態(tài)
團隊領(lǐng)導(dǎo)者之“問號”管理者,不要在不合理中找合理
團隊管理中不鼓勵先進/從古典看團隊管理者如何用人
團隊的組織結(jié)構(gòu)/五種級別的管理者
案例:如何構(gòu)建團隊文化
團隊管理者良好的品格與不能勝任的人格特質(zhì)
視頻分享:如何建設(shè)高績效團隊
視頻分享:怎樣成為一個有魅力的團隊管理者

第三部分:卓越領(lǐng)導(dǎo)管理與激勵
卓越團隊領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù):牛耕田帶來的啟發(fā)
四種團隊領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格解析
測試您的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
授權(quán)的意識和技術(shù)
科學(xué)的授權(quán)步驟
授權(quán)行動計劃
影片分享:領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
員工能力分析
四種員工R1R2R3R4的行為表現(xiàn)與領(lǐng)導(dǎo)管理方式
團隊管理者得全力的內(nèi)核
管理者的關(guān)系行為與工作性行為
情景領(lǐng)導(dǎo)-學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)不同類型的職員
管理者的領(lǐng)導(dǎo)力,員工愿意跟隨你的六種狀態(tài)
團隊激勵的三法寶企業(yè)實戰(zhàn)應(yīng)用
恐懼激勵/誘因激勵/人性激勵
團隊管理者輔導(dǎo)下屬的行為邏輯表
激勵視頻:別對自己說不可能

第四部分:高效團隊的特征與團隊失敗的原因分析
團隊常見的失敗原因
課程結(jié)束 Q&A

 

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