情商領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬(2天版)
情商領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬(2天版)詳細內(nèi)容
情商領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬(2天版)
《情商領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬》
情商領(lǐng)導(dǎo)力作為一種新型領(lǐng)導(dǎo)力,與傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力注重外在績效不同,它立足于管理者的自我覺察,包括對自己身體、思維、情緒及感受的覺察,進而覺察自己的行為模式及其根源;在此基礎(chǔ)上,管理者能夠更好的認識并管理自己的情緒,疏通以往因情緒壓抑而積壓的能量;同時隨著管理者越來越深入了解自己,也就能夠更多的了解和同理其他人,包括同事和家人,這樣在企業(yè)內(nèi)部可以讓更多人自發(fā)的跟隨領(lǐng)導(dǎo)者共同創(chuàng)造、實現(xiàn)企業(yè)目標,在企業(yè)外部,企業(yè)家可以全面改善自我與他人的關(guān)系,從而全面提升幸福感。
《情商領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬》通過獨特創(chuàng)新的沙盤設(shè)計,模擬豐富的職場情緒發(fā)生場景,盡情感受情緒智慧的魅力,它包括以下四個方面:
1633855685801. 自我意識(Self-awareness):是指對自己的情緒、動機、價值觀和目標有清晰的認知和認識。自我意識讓人能夠準確感知自己的情緒狀態(tài),了解自己的優(yōu)勢和劣勢,并對自己的行為和反應(yīng)負責(zé)。
2. 自我管理(Self-management):是指有效地管理和調(diào)節(jié)自己的情緒和行為,以提高個人的適應(yīng)能力和情緒穩(wěn)定性。自我管理包括情緒調(diào)節(jié)、自我激勵、自我控制和應(yīng)對壓力等技能。
3. 社交意識(Social awareness):是指對他人的情緒和需要有敏銳的洞察力和理解力。社交意識的發(fā)展使人能夠有效地傾聽他人、觀察他人的非語言信號,并能夠感知和適應(yīng)不同的社交環(huán)境。
4. 關(guān)系管理(Relationship management):是指與他人建立良好的人際關(guān)系和有效地管理這些關(guān)系的能力。關(guān)系管理包括有效的溝通、團隊合作、解決沖突、影響他人和建立信任等技能。
通過培養(yǎng)和發(fā)展情商智慧,個人和領(lǐng)導(dǎo)者能夠更好地認識自己、管理自己的情緒,理解他人的情緒和需求,并建立積極健康的人際關(guān)系。情商智慧對領(lǐng)導(dǎo)者的成功、團隊合作和組織發(fā)展都具有重要的影響和價值。
【課程收益】
提高領(lǐng)導(dǎo)力效能:情商領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)能夠幫助管理者增強對自己和他人的情緒意識,更好地管理自己的情緒和行為,從而提高領(lǐng)導(dǎo)力效能。
增強情緒智慧:將培養(yǎng)個人的情商智慧,包括感知情緒、運用情緒、理解情緒和管理情緒的能力,使管理者在工作和人際關(guān)系中更加成熟和敏銳。
提升人際關(guān)系和團隊合作:將幫助管理者發(fā)展良好的社交意識和關(guān)系管理能力,加強與員工、同事和客戶的互動,從而改善人際關(guān)系和推動團隊合作。學(xué)習(xí)如何運用情緒和理解情緒
解決沖突和管理壓力:將教授管理者在沖突和壓力情境下的情緒管理技巧,使其能夠更好地處理困難情況和沖突,提高應(yīng)對挑戰(zhàn)的能力。
促進員工發(fā)展和提高工作效能:將培養(yǎng)管理者關(guān)注和支持員工發(fā)展的能力,通過情緒管理和運用技巧,提高員工的工作滿意度和效能。
推動組織變革和發(fā)展:將幫助管理者在組織變革和發(fā)展中更好地引領(lǐng)和管理情緒,增強組織的適應(yīng)性和創(chuàng)新能力。
【課程綱要】
情商領(lǐng)導(dǎo)力概述
情商領(lǐng)導(dǎo)力的定義和重要性
情商領(lǐng)導(dǎo)力在個人和組織成功中的作用
情商領(lǐng)導(dǎo)力的實際應(yīng)用場景:自我意識、自我管理、社交意識和關(guān)系管理
情緒地圖的掌握與應(yīng)用
感知情緒——理解情緒的基本概念和種類
學(xué)習(xí)如何準確感知和解讀自己和他人的情緒
掌握有效觀察和傾聽技巧,以提高感知情緒的能力
運用情緒——學(xué)習(xí)如何運用情緒來激勵自己和他人
探索情緒與動機之間的關(guān)系培養(yǎng)積極情緒并傳遞給團隊成員情緒太極
理解情緒——探尋情緒與認知、決策和人際關(guān)系之間的邏輯
學(xué)習(xí)情緒智力的理論和模型
分析情緒智力對個人和領(lǐng)導(dǎo)效能的影響
管理情緒——掌握管理個人情緒,以提高情緒穩(wěn)定性和控制能力
探索情緒調(diào)節(jié)策略和應(yīng)對挑戰(zhàn)的技巧
培養(yǎng)團隊情緒智力,構(gòu)建積極的工作氛圍
三、情商領(lǐng)導(dǎo)力在場景應(yīng)用中的實踐
分析情商領(lǐng)導(dǎo)力在不同工作場景中的應(yīng)用
案例研究和角色扮演,以實踐和鞏固所學(xué)的情緒管理技巧
制定個人情商領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展計劃
情緒藍圖應(yīng)用:高情商場景對話
四、課程復(fù)盤總結(jié)
高曉嘉老師的其它課程
組織發(fā)展與高效能團隊管理沙盤模擬課程【課程簡介】大變革時代,組織發(fā)展與效能是企業(yè)贏得市場,構(gòu)建持續(xù)競爭力的源動力。企業(yè)管理者理解并洞悉發(fā)展的規(guī)律,準確應(yīng)對并賦能組織效能,成為管理者的核心能力與關(guān)鍵要務(wù)。將發(fā)展管理構(gòu)建在組織角色、架構(gòu)、流程、機制以及核心管理團隊領(lǐng)導(dǎo)力提升中,是企業(yè)發(fā)展管理的核心。沙盤模擬課程,使管理者在教學(xué)體驗中激發(fā)發(fā)展新知與既有管理經(jīng)驗的鏈
講師:高曉嘉詳情
組織發(fā)展與高效能團隊管理沙盤模擬課程【課程簡介】大變革時代,組織發(fā)展與效能是企業(yè)贏得市場,構(gòu)建持續(xù)競爭力的源動力。企業(yè)管理者理解并洞悉發(fā)展的規(guī)律,準確應(yīng)對并賦能組織效能,成為管理者的核心能力與關(guān)鍵要務(wù)。將發(fā)展管理構(gòu)建在組織角色、架構(gòu)、流程、機制以及核心管理團隊領(lǐng)導(dǎo)力提升中,是企業(yè)發(fā)展管理的核心。沙盤模擬課程,使管理者在教學(xué)體驗中激發(fā)發(fā)展新知與既有管理經(jīng)驗的鏈
講師:高曉嘉詳情
?團隊領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬課程【課程簡介】“在戰(zhàn)爭中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭!”,在變革時代,團隊及團隊管理者面臨種種挑戰(zhàn),快速迭代管理視野與知識體系是迎接機遇與挑戰(zhàn)的基礎(chǔ),激活既有經(jīng)驗與新知的鏈接、轉(zhuǎn)化構(gòu)建認知與能力系統(tǒng)是贏得機遇與變革的關(guān)鍵?!逗诵膱F隊協(xié)作與管理沙盤》打破傳統(tǒng)教學(xué)模式,通過獨特創(chuàng)新設(shè)計的沙盤模擬,以領(lǐng)導(dǎo)力與團隊管理知識、工具為底層邏輯,融入實戰(zhàn)場景與體驗學(xué)習(xí),
講師:高曉嘉詳情
團隊協(xié)作與管理沙盤(1天版) 06.04
團隊協(xié)作與管理沙盤課程【課程簡介】組織決策有效傳達,高效落地實施,團隊效能激活與持續(xù)發(fā)展皆以組織中的高效能管理團隊為基石。同時,管理團隊的管理能力提升,成為企業(yè)管理人才培養(yǎng)的關(guān)鍵。在快速變遷的時代背景下,企業(yè)的競爭是資產(chǎn)、核心技術(shù)等硬核實力的競爭,更是人才軟實力的競爭?;鶚I(yè)長青的組織以構(gòu)建組織內(nèi)驅(qū)力與人才發(fā)展為基石,以愿景、戰(zhàn)略、文化為引擎引領(lǐng)優(yōu)秀人才共建事
講師:高曉嘉詳情
職場公文寫作(1天標準版) 06.04
職場公文寫作【課程背景】“見字如面”即是自我品牌,亦是職場雙向溝通的核心要素,信息“碎片化”爆炸式覆蓋的今天,職業(yè)人將面臨信息精準有效表述、傳達,同時贏得注意力,建立信任的挑戰(zhàn)。公文寫作是職業(yè)人必備的能力,用產(chǎn)品思維打造自己職場寫作產(chǎn)品,通過應(yīng)用結(jié)構(gòu)工具,使職業(yè)人思考清晰、透徹,書文表達精準、合理,構(gòu)建職場寫作素養(yǎng),塑造職場核心競爭力?!堵殘龉膶懽鳌氛n程的
講師:高曉嘉詳情
職場金字塔原理思維與工作匯報呈現(xiàn)——構(gòu)建職業(yè)思維,高效能工作匯報【課程背景】在工作中面對各種挑戰(zhàn),系統(tǒng)思考、探尋問題核心,準確判斷、分析實際要求,邏輯表達及呈現(xiàn)解決方案等能力是職業(yè)人的能力素養(yǎng)之一。更是組織系統(tǒng)信息有效交互,高效溝通及績效管理的基本要求。作為職業(yè)人打破思維的墻,在工作匯報中全面思考問題,并且主題明確、邏輯合理、客觀生動,同時,精準闡明觀點,有
講師:高曉嘉詳情
職場金字塔原理思維與公文寫作(1天) 06.04
職場金字塔原理思維與公文寫作【課程背景】系統(tǒng)思考與高效表達的能力是職業(yè)人的職業(yè)素養(yǎng)之一。精準闡明觀點,有效傳達思想,清晰表述內(nèi)容是公文寫作的核心要求。如何讓自己的公文寫作告別雜亂無章,沒有說服力?——學(xué)習(xí)掌握高效的思維方式是關(guān)鍵!本課程的方法論與基本原理根植于經(jīng)典商業(yè)管理著作《金字塔原理》,通過構(gòu)建金字塔原理思維的模型及體系,強化學(xué)員的邏輯思維,提高學(xué)員系統(tǒng)
講師:高曉嘉詳情
職場思維力塑造(2天標準版) 06.04
職場思維力塑造課程背景:職場思維力,即是職業(yè)人的核心競爭力,更是組織效能的軟實力。在顛覆與機遇并存的大環(huán)境中,如何讓自己思考深入,視角多元,表達精準,溝通高效,同時組合創(chuàng)新,不斷提升思維格局是職業(yè)人能力躍遷,迭代職場競爭力與影響力的基石之一;同時,職場思維力是職業(yè)人打破思維的墻,系統(tǒng)思考洞察問題核心,準確判斷分析目標要務(wù),促進組織系統(tǒng)信息有效交互,高效溝通及
講師:高曉嘉詳情
職場思維力塑造(金字塔原理版) 06.04
職場思維力塑造課程背景:職場思維力,即是職業(yè)人的核心競爭力,更是組織效能的軟實力。在顛覆與機遇并存的大環(huán)境中,如何讓自己思考深入,視角多元,表達精準,溝通高效,同時組合創(chuàng)新,不斷提升思維格局是職業(yè)人能力躍遷,迭代職場競爭力與影響力的基石之一;同時,職場思維力是職業(yè)人打破思維的墻,系統(tǒng)思考洞察問題核心,準確判斷分析目標要務(wù),促進組織系統(tǒng)信息有效交互,高效溝通及
講師:高曉嘉詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最