《易筋經(jīng)：職場(chǎng)團(tuán)隊(duì)管理和個(gè)人執(zhí)行力培養(yǎng)術(shù)》


《易筋經(jīng)：量子時(shí)代團(tuán)隊(duì)掌控力和個(gè)人執(zhí)行力培養(yǎng)術(shù)》

陳金龍老師


素質(zhì)能力提升專家

課程背景：
二流的想法+一流的執(zhí)行力>一流的想法+二流的執(zhí)行力
在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)環(huán)境中，好的想法和創(chuàng)意并不缺乏，反而是團(tuán)隊(duì)合作和高效執(zhí)
行已成為企業(yè)和個(gè)人成功的關(guān)鍵要素，并影響著企業(yè)的發(fā)展。
然而，許多職場(chǎng)人士在團(tuán)隊(duì)管理和個(gè)人執(zhí)行力方面面臨著挑戰(zhàn)和困惑。例如：
團(tuán)隊(duì)成員之間存在溝通障礙，指令傳遞不通暢，下屬得不到確切的指令，導(dǎo)致項(xiàng)目進(jìn)
展緩慢；
團(tuán)隊(duì)成員之間互相甩鍋，沖突無(wú)法得到及時(shí)解決，甚至雪上加霜，團(tuán)隊(duì)一盤散沙；
團(tuán)隊(duì)成員躺平思想嚴(yán)重，工作動(dòng)力不足，執(zhí)行力低下，導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)不知道團(tuán)隊(duì)成員每
天做了什么？交待的工作目前進(jìn)度是快了還是慢了？
《易筋經(jīng)：量子時(shí)代團(tuán)隊(duì)掌控力和個(gè)人執(zhí)行力培養(yǎng)術(shù)》課程就像是一門武林秘籍中的內(nèi)
功心法，從宏觀到微觀均有詳細(xì)講解，一招一式都很實(shí)用，常學(xué)常新，不斷精進(jìn)，旨在
幫助學(xué)員解決這些挑戰(zhàn)和困惑，提升團(tuán)隊(duì)管理能力和個(gè)人執(zhí)行力。通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)
合的方式，讓學(xué)員掌握有效的團(tuán)隊(duì)合作技巧，通過(guò)簡(jiǎn)單可行的一些小工具，提升溝通策
略和執(zhí)行效率，從而在職場(chǎng)中如魚得水。


課程收益：
1.
領(lǐng)導(dǎo)者、中層干部、員工均能清晰地認(rèn)識(shí)自我定位，保持良好的心態(tài)，掌握有效的團(tuán)隊(duì)
管理方法和技巧，提升團(tuán)隊(duì)掌控力和個(gè)人執(zhí)行力。
2.
讓組織內(nèi)部學(xué)會(huì)用同一種語(yǔ)言、同一種模式溝通，統(tǒng)一管理邏輯和統(tǒng)一管理語(yǔ)言，激發(fā)
團(tuán)隊(duì)成員的工作動(dòng)力，營(yíng)造和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍，提高團(tuán)隊(duì)整體績(jī)效。
3. 讓中層管理者掌握管人的要領(lǐng)，學(xué)會(huì)合理分配任務(wù)，提高工作效率。
4.
讓員工掌握一些管事的核心要點(diǎn)和小技巧，快速掌握個(gè)人執(zhí)行力的核心要素，提升自我
管理能力。
5.
讓團(tuán)隊(duì)掌握一些實(shí)用的項(xiàng)目管理工具，培養(yǎng)執(zhí)行過(guò)程中的問(wèn)題解決能力，提高任務(wù)完成
質(zhì)量。

授課形式：
主題講授+視頻欣賞+情景模擬+游戲互動(dòng)+案例研討+學(xué)員分享+落地工具+頭腦風(fēng)暴

課程對(duì)象：
中小微企業(yè)老板、中層管理人員、班組長(zhǎng)、員工

時(shí)間安排：
3天，6小時(shí)/天

課程大綱
第一單元：領(lǐng)導(dǎo)者的使命和素質(zhì)
以西游記的故事導(dǎo)入
領(lǐng)導(dǎo)者的定義
領(lǐng)導(dǎo)者的三個(gè)核心使命
領(lǐng)導(dǎo)者必備的三個(gè)素質(zhì)
領(lǐng)導(dǎo)者必備的兩種能力
第二單元：領(lǐng)導(dǎo)通用的正確作法
領(lǐng)導(dǎo)者如何統(tǒng)一思想
領(lǐng)導(dǎo)者如何管理一個(gè)團(tuán)隊(duì)
團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力的三個(gè)來(lái)源
如何確保團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力
第三單元：量子時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)力的迭代更新
從牛頓到愛(ài)因斯坦
思維的三重境界
量子時(shí)代的七項(xiàng)基本原則
組織結(jié)構(gòu)和領(lǐng)導(dǎo)力的三種模式
量子組織的八個(gè)特點(diǎn)
量子變革的十二項(xiàng)原則
量子時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)的轉(zhuǎn)變
第四單元：量子時(shí)代提升團(tuán)隊(duì)掌控力和個(gè)人執(zhí)行力的實(shí)操技巧（三四五十二）
領(lǐng)導(dǎo)三要素：高層領(lǐng)導(dǎo)者如何管理組織
1) 定戰(zhàn)略
1. 什么是戰(zhàn)略
2. 定戰(zhàn)略為什么重要
3. 如何定戰(zhàn)略
4. 如何執(zhí)行戰(zhàn)略
2) 帶隊(duì)伍
1. 組織管理的三個(gè)階段
2. 什么是帶隊(duì)伍
3. 如何建隊(duì)伍
4. 如何帶隊(duì)伍
3) 塑文化
1. 什么是企業(yè)文化
2. 企業(yè)文化的重要性
3. 企業(yè)文化的三個(gè)層次
4. 如何塑文化
管理四步法：中層管理者如何管人
1) 設(shè)目標(biāo)
1. 什么是目標(biāo)
2. 為什么要設(shè)目標(biāo)
3. 怎么設(shè)目標(biāo)
2) 控進(jìn)度
1. 什么是進(jìn)度
2. 為什么要控進(jìn)度
3. 怎么控進(jìn)度
3) 抓考評(píng)
1. 什么是考評(píng)
2. 為什么要抓考評(píng)
3. 怎么抓考評(píng)
4) 理規(guī)范
1. 什么是規(guī)范
2. 為什么要理規(guī)范
3. 怎么設(shè)理規(guī)范
五一工作法：團(tuán)隊(duì)如何管事
1) 五個(gè)一推演執(zhí)行
1. 一個(gè)任務(wù)清單
2. 一個(gè)工作標(biāo)準(zhǔn)
3. 一個(gè)路線圖
4. 一個(gè)工具箱
5. 一個(gè)時(shí)間表
2) 一個(gè)閉環(huán)復(fù)盤
1. 復(fù)盤的時(shí)間
2. 復(fù)盤的心態(tài)
3. 復(fù)盤的方法
十二道條令：團(tuán)隊(duì)如何溝通？
1) 指令
1. 確認(rèn)指令
2. 及時(shí)報(bào)告
3. 新撰周報(bào)
2) 行動(dòng)
1. 說(shuō)到做到
2. 保持準(zhǔn)時(shí)
3. 解決問(wèn)題
3) 匯報(bào)
1. 三點(diǎn)總結(jié)
2. 一頁(yè)報(bào)告
3. 統(tǒng)計(jì)分析
4) 溝通
1. 日清郵件
2. 會(huì)議記錄
3. 寫備忘錄
第五單元：沙盤演練
案例剖析
1) 學(xué)員分組
2) 分組討論
3) 結(jié)果輸出
優(yōu)秀小組評(píng)比
1) 小組互評(píng)
2) 講師點(diǎn)評(píng)
3) 分?jǐn)?shù)總結(jié)
4) 評(píng)優(yōu)評(píng)先

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