留住人才從招聘開(kāi)始

  培訓(xùn)講師:郭岳梅

講師背景:
郭岳梅老師■清華大學(xué)總裁班主講專家■中企聯(lián)合會(huì)管理咨詢委員會(huì)高級(jí)咨詢師■人力資源和社會(huì)保障部注冊(cè)企業(yè)培訓(xùn)師■人力資源崗位勝任力系列課程制作人■實(shí)戰(zhàn)派資深管理培訓(xùn)專家個(gè)人簡(jiǎn)介8年高校人力資源與企業(yè)管理專業(yè)主講老師,科研論文曾獲教育部一等獎(jiǎng),其 詳細(xì)>>

郭岳梅
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留住人才從招聘開(kāi)始

留住人才從招聘開(kāi)始

一項(xiàng)國(guó)際調(diào)查表明:錯(cuò)誤雇用是人員流失的真正原因。
1、選對(duì)人重要還是培養(yǎng)人重要?
2、管理者最重要的職責(zé)是什么?
3、HR管理中難度最大的模塊是?
4、招聘的基本原則
5、人的個(gè)性決定了崗位的適應(yīng)性
6、基本面試技巧
小結(jié):企業(yè)成功的方程式

 人力資源 招聘面試

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培訓(xùn)師的培訓(xùn)【課程大綱】一、培訓(xùn)師如何從對(duì)講臺(tái)束手無(wú)策到中規(guī)中矩◇培訓(xùn)師的角色定位◇如何立刻走出講臺(tái)的恐懼緊張陰影?◇如何快速提升培訓(xùn)師的親和力和權(quán)威感?◇如何用最簡(jiǎn)單的方法保證培訓(xùn)師姿態(tài)端莊大方?二、培訓(xùn)選題mdash;mdash;改善培訓(xùn)主題的精準(zhǔn)度◇培訓(xùn)目的之一:以問(wèn)題為導(dǎo)向,解決企業(yè)實(shí)際需求◇如何使培訓(xùn)調(diào)研結(jié)果更精確、更有針對(duì)性?◇如何把復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單

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職業(yè)化修煉第一講引言mdash;mdash;調(diào)整心態(tài),快樂(lè)工作每一天1、愛(ài)崗--心態(tài)積極快樂(lè)工作2、敬業(yè)--勇于承擔(dān)責(zé)任3、提升工作效率,善于學(xué)習(xí)4、學(xué)會(huì)感恩5、員工職業(yè)化體現(xiàn)企業(yè)的品質(zhì)第二講職業(yè)化的工作態(tài)度mdash;mdash;專心用心虛心安心1、定準(zhǔn)位子,專心當(dāng)好員工2、放下架子,用心當(dāng)好員工3、撲下身子,虛心當(dāng)好員工4、耐住性子,安心當(dāng)好員工第三講職

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如何打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)第一講何為團(tuán)隊(duì)1、團(tuán)隊(duì)的四個(gè)條件2、團(tuán)隊(duì)發(fā)展的階段3、構(gòu)成團(tuán)隊(duì)的五要素(5P)第二講診斷團(tuán)隊(duì)角色制定共享的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)1、角色的測(cè)試,認(rèn)識(shí)你自己的角色類型2、確定普遍認(rèn)同的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)3、當(dāng)好三種角色4、建立和諧的團(tuán)隊(duì)建立文化第三講團(tuán)隊(duì)溝通的技巧1、有效的團(tuán)隊(duì)溝通2、積極聆聽(tīng)的要領(lǐng)3、表達(dá)的技巧4、反饋的技巧5、團(tuán)隊(duì)跨部門溝通mdash;mdash

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建立平等有效的溝通機(jī)制松下幸之助:管理第一是溝通,第二是溝通,第三還是溝通 1、為何說(shuō)管理即溝通? 2、如何跨越溝通障礙?(1)溝通的目的是什么?(2)溝通的誤區(qū)有哪些?3、有效溝通的技巧4、溝通的精髓小結(jié):溝通最高境界

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如何建立企業(yè)的培訓(xùn)體系(一)、人力資源開(kāi)發(fā)與培訓(xùn)1、培訓(xùn)的目的及其重要作用2、當(dāng)前企業(yè)在培訓(xùn)中遇到的主要問(wèn)題及對(duì)策3、如何讓培訓(xùn)產(chǎn)生效益4、企業(yè)戰(zhàn)略與培訓(xùn)體系建設(shè)(二)、企業(yè)年度培訓(xùn)規(guī)劃如何做(三)、如何設(shè)計(jì)企業(yè)培訓(xùn)體系1.課程體系建設(shè)與管理2.講師團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與管理3.培訓(xùn)運(yùn)營(yíng)實(shí)施體系建設(shè)(1)培訓(xùn)項(xiàng)目策劃案(目標(biāo)、時(shí)間、內(nèi)容、講師、費(fèi)用等)(2)、培訓(xùn)項(xiàng)目

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員工激勵(lì)和職業(yè)生涯規(guī)劃(一)員工激勵(lì)#61656;如何樹(shù)立管理人員正確的理念比激勵(lì)更重要!#61656;激勵(lì)的分類與功能定位;#61656;三個(gè)經(jīng)典的激勵(lì)理論及其運(yùn)用;#61656;激勵(lì)中如何結(jié)合本土文化特色;#61656;目前大部分公司的20幾種員工激勵(lì)的方法介紹(二)職業(yè)生涯規(guī)劃1、為什么要做職業(yè)生涯規(guī)劃#61656;自我定位職場(chǎng)危機(jī)2、什么是職業(yè)生涯規(guī)

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人力資源管理實(shí)務(wù)提綱一、我們的企業(yè)身處何種環(huán)境?mdash;mdash;未來(lái)什么樣的組織才能立于不敗之地?1、企業(yè)發(fā)展四階段2、中國(guó)企業(yè)生存現(xiàn)狀#61550;關(guān)于民企生存及管理現(xiàn)狀的中國(guó)最具權(quán)威的數(shù)據(jù)調(diào)查結(jié)果#61550;企業(yè)何去何從,我們做好準(zhǔn)備了嗎?#61550;四問(wèn)中國(guó)企業(yè):拿什么來(lái)面對(duì)如此激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)?中國(guó)企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的煩惱3、企業(yè)制勝的關(guān)鍵#615

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職位分析與人力資源規(guī)劃的技巧1、人力資源規(guī)劃的定義;2、人力資源規(guī)劃的誤區(qū);3、人力資源規(guī)劃的核心內(nèi)容;4、部門經(jīng)理人力資源規(guī)劃的實(shí)際操作方法;5、做好人力資源規(guī)劃必須獲取哪些數(shù)據(jù)和信息6、如何通過(guò)正常渠道獲取必要企業(yè)年/季度規(guī)劃信息7、如何避免人力資源規(guī)劃的空洞性和不可操作性8、如何通過(guò)HR規(guī)劃來(lái)提高HR部門和經(jīng)理的作用

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如何通過(guò)績(jī)效管理促進(jìn)組織提升前言:一名HR的心路歷程曾在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)迷信、崇拜于專業(yè)的人力資源方法與工具,反映在職業(yè)經(jīng)歷上的就是;頻繁跳槽,試圖尋找到一種理想的組織和工作環(huán)境來(lái)發(fā)揮自己的專業(yè)水平。結(jié)論:智慧始于定義,成敗決于認(rèn)知mdash;mdash;萬(wàn)勿一頭鉆進(jìn)專業(yè)叢林中迷失自我。案例:BSC的迷宮、KPI的誤區(qū)、360度的謊言一、管理沒(méi)有原理,重在把握

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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