打造卓越的組織

  培訓(xùn)講師:洪鷹

講師背景:
特點(diǎn):供職過國企、民企、外企且均擔(dān)任過高級管理者超過五年,有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗;擅長從全局出發(fā),任何一門課程均能從拿結(jié)果的角度出發(fā),以確保課程的有效性?!緦I(yè)職業(yè)資歷】nMBAn美國AACTP認(rèn)證講師,WAF促動師n阿里巴巴供應(yīng)鏈服務(wù)商高級咨詢 詳細(xì)>>

洪鷹
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打造卓越的組織詳細(xì)內(nèi)容

打造卓越的組織

《打造卓越的組織》大綱
課程背景:
美國鋼鐵大王卡耐基說過“如果把我公司的資金,設(shè)備,場地,客戶和原料全部拿走,只
留下我的團(tuán)隊,四年之后我還是鋼鐵大王”。類似團(tuán)隊重要的話在成功人士的演講中也屢
見不鮮??梢姼呖冃F(tuán)隊的重要性。
而實(shí)際的工作中,中高層管理者常常將管人視為第一難題,如何做到獎罰分明,如何防
止核心人才流失,如何提高員工的積極性和主動性,如何講員工才會聽......每一件與
人相關(guān)的事都不容易。如何打造一支高績效的團(tuán)隊,管理者及員工都能夠做符合自己角
色的事情,各司其職,并且充分發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢。使下屬形成協(xié)同、互助的工作
關(guān)系,確保團(tuán)隊完成出色的業(yè)績呢?
幫助和輔導(dǎo)經(jīng)理人更有效地清楚自己的定位、打造高績效團(tuán)隊的技能、建立和優(yōu)化負(fù)責(zé)
工作的流程。從而創(chuàng)建高績效的組織是本次課程的重點(diǎn)。
課程收益:
幫助理者調(diào)整好作為領(lǐng)導(dǎo)者的心態(tài),為改變工作習(xí)慣做輔墊。
了解什么是高績效團(tuán)隊的特征;
掌握通過如何輔導(dǎo)員工,如何建立團(tuán)隊良好的人際環(huán)境以提升團(tuán)隊凝聚力;
掌握將績效管理作為管理的抓手以提升執(zhí)行力;
學(xué)習(xí)打造標(biāo)準(zhǔn)的流程簡化及流化管理工作。
1. 管理者的心態(tài)修煉
* 管理者的角色定位
* 被組織給予更高目標(biāo)
* 承上啟下所需更全面能力
2. 高效團(tuán)隊基本概念
* 團(tuán)隊基本特征
* 團(tuán)隊的成立期
* 團(tuán)隊的動蕩期
* 團(tuán)隊的穩(wěn)定期
* 團(tuán)隊的高產(chǎn)期
* 團(tuán)隊的調(diào)整期
* 什么是團(tuán)隊建設(shè)
* 高效團(tuán)隊的形成及團(tuán)隊發(fā)展
3. 因境而變的影響力
* 如何因境而變
* 因材施教,有效提升領(lǐng)導(dǎo)力
* 輔導(dǎo)員工面臨的兩大問題
* 員工輔導(dǎo)的要素
* 員工輔導(dǎo)的步驟
* 提問之美
* 員工輔導(dǎo)的具體實(shí)踐
* 合理解決沖突的辦法?
? - 合理解決人際之間的沖突?
? - 善于協(xié)調(diào)組織之間的關(guān)系
4. 洞察人性的激勵策略
* 需求理論與雙因素理論的分析
* 激勵的類型與效果
* 洞察95后下屬的需求
* 有效激勵清單
* 有效提供建設(shè)性負(fù)反饋
5. 用績效管理作為管理的重要抓手
* 績效管理在管理中的作用
* 績效計劃的制定
* 績效輔導(dǎo)
* 績效反饋
6. 建立和優(yōu)化流程是管理必備的技能
* 流程與流程的價值
* 流程管理與流程規(guī)劃
* 梳理和建設(shè)
* 流程實(shí)施和優(yōu)化

 

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人效提升   01.29

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《新員工角色認(rèn)知與職業(yè)化素養(yǎng)》培訓(xùn)課程大綱【課程收益】通過培訓(xùn),可以幫助新進(jìn)員工:1.解除困惑,少走彎路,少付代價,樹立信心,快速實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換;?2.明確人生目標(biāo),做好職業(yè)規(guī)劃,把個人目標(biāo)融入到企業(yè)目標(biāo),實(shí)現(xiàn)共贏;?3.調(diào)整心態(tài),改變意識,謙卑務(wù)實(shí),培養(yǎng)合作精神,快速融入團(tuán)隊;?4.培養(yǎng)職業(yè)精神,注意職業(yè)形象,成為新一代優(yōu)秀的企業(yè)人。【培訓(xùn)對象】銀行新入行員

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OKR工作坊   01.29

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《從技術(shù)走向管理》課程大綱課程背景:作為一名技術(shù)人員,日常只需要管理好自己,做好自己的事情,當(dāng)成為管理者后,需要帶領(lǐng)團(tuán)隊完成績效,管理者日常中對下屬既要嚴(yán)格要求,又要讓他們有歸屬感,時常還要跨部門溝通為團(tuán)隊爭取機(jī)會和資源,偶爾還要代替下屬搞定棘手問題。成長為成功的管理者,需要具備激勵、授權(quán)、輔導(dǎo)、溝通、績效這些管理之術(shù),最終將技術(shù)提升到領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。本課程將綜合

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