《營銷創(chuàng)新—突破性提升營銷績效的思維利器》2天

  培訓講師:柳瑞軍

講師背景:
柳瑞軍老師個人簡介資歷背景:管理創(chuàng)新培訓專家2011年前沿金壇獎杰出管理導師金牌培訓師中科院心理所EAP中心簽約咨詢師IPTS國際注冊高級培訓師CMC國際注冊管理咨詢師多所大學特聘客座教授清華總裁班授課講師前沿講座簽約講師中華講師網品牌講師 詳細>>

柳瑞軍
    課程咨詢電話:

《營銷創(chuàng)新—突破性提升營銷績效的思維利器》2天詳細內容

《營銷創(chuàng)新—突破性提升營銷績效的思維利器》2天

《營銷創(chuàng)新》
——突破性提升營銷績效的思維利器
0433070(2019年兩天標準版)
課程背景及意義
管理大師彼得德魯克說:企業(yè)的目的就是創(chuàng)造顧客,企業(yè)的基本功能有兩個:一是營銷,二是創(chuàng)新。21世紀是不連續(xù)性發(fā)展和跳躍性變化的時代,創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的主題,企業(yè)不創(chuàng)新,就難以避免被淘汰出局甚至消亡的命運。要想管理好企業(yè),就必須有創(chuàng)造性的洞見和創(chuàng)新觀念;要想在市場競爭中取勝,企業(yè)就必須有商業(yè)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維,開發(fā)獨特的產品,創(chuàng)新自己的商業(yè)模式。
在移動互聯時代,企業(yè)的經營環(huán)境和市場競爭環(huán)境發(fā)生了巨大變化,面臨諸多挑戰(zhàn),在這種大環(huán)境下,就更需要我們廣大創(chuàng)業(yè)者和經營者開闊思路,大膽創(chuàng)新,用新的方法來創(chuàng)業(yè),用新的方法來營銷。
本課程的目標是培養(yǎng)學員創(chuàng)造性開展營銷工作和解決營銷問題的思維能力和應用方法,把握新的競爭形勢下的市場營銷理念,激發(fā)營銷創(chuàng)意,開啟營銷創(chuàng)新思維。
運用創(chuàng)新方法解決營銷問題的過程有三個課題:一是如何打破傳統(tǒng)的營銷觀念和營銷思維方式,二是如何激發(fā)新的營銷和經營創(chuàng)意,三是克服各種阻力因素,如何把創(chuàng)意方案轉化為行動和成果,課程以“破舊——立新——行動”為主線而針對性設計,并緊密結合企業(yè)實際關注的營銷現狀和問題而逐層展開互動訓練,在輕松活潑、激情熱烈的課堂氣氛中實現營銷理念提升和掌握營銷創(chuàng)新的工具和方法,促進營銷業(yè)績的突破性提升。
課程介紹
授課講師:柳瑞軍
課時:12課時/2天
適用對象:公司董事長、總經理、營銷總監(jiān)、營銷部經理、市場部經理及營銷人員等。
課程特點:以理念創(chuàng)新、思維突破和營銷創(chuàng)新方法為主線,從營銷創(chuàng)新和營銷管理等方面,系統(tǒng)學習和掌握營銷創(chuàng)新的理念、思維和方法,幫助學員提升市場營銷創(chuàng)新觀念,拓寬營銷思維,促進營銷工作的突破性提升。
培訓日程
第一天
第二天
上午
第一部分 營銷思維突破
主題1:營銷創(chuàng)新認知
主題2:營銷思維突破
第三部分 營銷策略創(chuàng)新
主題5:市場與客戶開發(fā)創(chuàng)新
主題6:客戶服務創(chuàng)新
下午
第二部分 營銷戰(zhàn)略沖洗
主題3:市場定位與營銷戰(zhàn)略創(chuàng)新
主題4:新產品開發(fā)創(chuàng)新
第四部分 促銷與營銷管理創(chuàng)新
主題7: 渠道與促銷創(chuàng)新
主題8:營銷管理創(chuàng)新
課程大綱:
營銷創(chuàng)新認知
當今市場營銷現狀和面臨的挑戰(zhàn)——7大現狀
營銷發(fā)展新趨勢
當今市場營銷的核心理念
全方位營銷理念
營銷新4P理念
營銷組合策略與4C顧客導向理念
水平營銷理念
營銷創(chuàng)新的12個領域
增強營銷創(chuàng)新的緊迫感
案例:成功企業(yè)為什么會失???
營銷創(chuàng)新的難點和關鍵
課堂討論:營銷現狀盤點與“系統(tǒng)化放棄”
營銷思維突破——重構營銷思維
營銷人員的突破性思維模式
思維重構模型
從認知到應用
營銷人員必須具備的4大營銷理念
水平營銷思維技巧
逆向營銷思維技巧
營銷創(chuàng)新與重構商業(yè)模式
營銷轉型與商業(yè)模式畫布解析
市場定位與營銷戰(zhàn)略創(chuàng)新
STP——戰(zhàn)略營銷的核心
市場定位戰(zhàn)略創(chuàng)新
確定品牌定位
市場細分與長尾戰(zhàn)略
產品生命周期營銷戰(zhàn)略
市場競爭戰(zhàn)略轉型
經濟衰退期的營銷戰(zhàn)略
實務案例:市場戰(zhàn)略如何成功轉型
實戰(zhàn)演練——如何制定差異化營銷戰(zhàn)略?
新產品開發(fā)創(chuàng)新
什么是新產品?產品的三個內涵和四個層次
在開發(fā)新產品與新服務的過程中,公司面臨著哪些挑戰(zhàn)?
經理人員在管理新產品開發(fā)時應該采取什么樣的組織結構與流程?
新產品與新服務的開發(fā)主要包括哪幾個階段?
管理新產品開發(fā)過程的最佳方式是什么?
哪些因素可以對擴散率產生影響?
哪些因素對消費者采用新推出的產品或服務產生影響?
市場與客戶開發(fā)創(chuàng)新
如何開發(fā)潛在市場?
產品定位與市場細分
渠道創(chuàng)新思維技巧
客戶關系管理水平測試
消費心理與營銷溝通
如何分析和激發(fā)客戶需求?
消費者行為整合模型
識別客戶核心需求
如何積極影響顧客?
情景課堂: 顧客感知價值心理地圖
客戶開發(fā)創(chuàng)新技巧
工具:《市場與客戶開發(fā)創(chuàng)新檢查清單》
經典案例
實務練習
客戶體驗設計創(chuàng)新的5個技巧
客戶服務創(chuàng)新
消費者購買決策過程——五階段模型
促進客戶成交的關鍵時刻
移動互聯背景下的服務創(chuàng)新
服務創(chuàng)新的6個要素
顧客價值與顧客溝通創(chuàng)新
實戰(zhàn)課堂:讓銷售打動人心——左右腦表達技巧
渠道與促銷創(chuàng)新
數字化、智能化時代的渠道管理創(chuàng)新
差異化策略與創(chuàng)新技巧
差異化營銷的6個要素
查找潛在的營銷渠道
營銷傳播的渠道和方式創(chuàng)新
品牌推廣與產品展銷創(chuàng)新技巧
新媒體營銷創(chuàng)新
情景課堂:如何構思新媒體策劃創(chuàng)意
實戰(zhàn)課堂:實現持續(xù)銷售的6個技巧
營銷管理創(chuàng)新
激發(fā)營銷團隊的創(chuàng)新活力
如何激發(fā)營銷人員的工作創(chuàng)造力?
設計銷售團隊
管理銷售團隊
營銷執(zhí)行和控制創(chuàng)新
實務課堂:如何發(fā)揮銷售創(chuàng)新的乘數效應?
營銷創(chuàng)新相關課程培訓案例
北大營銷總裁班·營銷創(chuàng)新
華泰保險總公司·系統(tǒng)管理創(chuàng)新
山東中慧集團·營銷轉型與創(chuàng)新
保定乾坤福公司
《營銷思維突破與工作創(chuàng)新》
新華保險湖北分公司
《營銷團隊執(zhí)行力與工作創(chuàng)新》
內蒙古公開課《商業(yè)模式轉型與營銷創(chuàng)新》
山東恒建集團·市場化思維轉型
中國移動黑龍江公司·創(chuàng)新思維2場
北京京北方科技公司·微創(chuàng)新
重慶交通培訓學?!I銷創(chuàng)新
國網山西綜合能源·市場化轉型
《中小微轉型和盈利模式創(chuàng)新》
山西晉城公開課《營銷創(chuàng)新》

 

柳瑞軍老師的其它課程

歷時6年研發(fā),60多場客戶驗證,柳瑞軍講師自主版權項目系統(tǒng)思維與科學決策?——打造解決復雜問題高手,領導決策的思維利器!《系統(tǒng)為本,整合為王》國家版權局版權登記號:國作登字-2019-A-00801823課程背景CPAS是英文“ComplexproblemsAnalyzeSolve(復雜問題分析與處理)”的英文縮寫。對于任何員工而言,解決問題能力都是最核心的

 講師:柳瑞軍詳情


歷時6年研發(fā),80多場客戶驗證《創(chuàng)新思維管理應用訓練?—創(chuàng)造性解決問題》-1181100387985柳瑞軍講師版權項目,“CPAS復雜問題分析與處理”技能訓練課程國家版權局版權登記號:國作登字-2019-A-00801823以創(chuàng)造性解決復雜問題的思維模式為核心,打造卓越工作創(chuàng)造力!訓練項目簡介《CPAS復雜問題系統(tǒng)解決方案?》訓練輔導項目,分為“思維模式訓練

 講師:柳瑞軍詳情


走進推陳出新、妙趣橫生的江湖!感悟創(chuàng)新思維修煉的最高境界!《獨孤九劍——創(chuàng)新思維情景模擬沙盤?》三大突破性思維模式,九大創(chuàng)新技法,兩大技能提升方式——打破傳統(tǒng)思維藩籬,讓團隊學習轉化為高績效,讓創(chuàng)造力提升50倍!|[pic]|[pic]|[pic]||柳瑞軍自主課程版權,包括管理、營銷、技術研發(fā)等三套情景模擬沙盤。||國家版權局版權登記號:國作登字-2019

 講師:柳瑞軍詳情


《國企改革與創(chuàng)新發(fā)展》——2023國企改革新要求、新趨勢、新商機right85090課程背景和意義黨的二十大報告指出,要構建高水平社會主義市場經濟體制,必須“深化國資國企改革,加快國有經濟布局優(yōu)化和結構調整,推動國有資本和國有企業(yè)做強做優(yōu)做大,提升企業(yè)核心競爭力”,為今后的國企改革指明了方向。2023年是全面貫徹落實黨的二十大精神的開局之年。隨著黨中央、國務

 講師:柳瑞軍詳情


柳瑞軍自主版權課程《系統(tǒng)管理創(chuàng)新?——基層管理創(chuàng)新》-1123950409575(第二版)國家版權局版權登記號:國作登字-2019-A-00801823授課講師:柳瑞軍標準課時:12課時/2天課程收益:幫助員工轉變傳統(tǒng)思維和觀念,構建突破性思考模式,提升創(chuàng)新意識和工作創(chuàng)造力。掌握團隊和人員管理創(chuàng)新的系統(tǒng)思維和創(chuàng)新技巧。掌握工作管理創(chuàng)新的系統(tǒng)思維和創(chuàng)新技巧。學

 講師:柳瑞軍詳情


柳瑞軍版權課程,2022年第二版《領導者整合思維訓練?》——系統(tǒng)為本,整合為王,成功領導者的思維模式|[pic]|[pic]|[pic]||領導工作成敗的分水嶺,管理制勝的思維利器!|國家版權局版權登記號:國作登字-2019-A-008018221.課程背景《領導者整合思維訓練》,是在柳瑞軍版權課程《系統(tǒng)為本,整合為王?》基礎上開發(fā)的思維訓練課程,旨在幫助領

 講師:柳瑞軍詳情


-1162050-582930中小企業(yè)戰(zhàn)略轉型與盈利模式創(chuàng)新——中小微民創(chuàng)企業(yè)的持續(xù)成長之道主講:柳瑞軍課程收益:應對之策、變革轉型、內生動力、激發(fā)創(chuàng)新、走出困境、業(yè)務突破課程背景宏觀經濟背景對民營和中小微企業(yè)轉型的要求。改革開放以來,尤其是最近幾年,中小微企業(yè)的發(fā)展非常迅速,截至2021年末,全國中小微企業(yè)數量達4800萬戶,10年間增長2.7倍。第四次全

 講師:柳瑞軍詳情


組織變革管理訓練?變革管理與變革領導力(2023年新版,中國版權保護中心版權登記號:國作登字-2021-A-00074721)←授課講師:柳瑞軍←標準課時:12課時/2天←適用對象:公司董事長、總經理、總監(jiān)、部門經理等各級中高層管理人員?!嘤柲繕耍?.幫助構建企業(yè)組織變革管理的系統(tǒng)理念和管理思維,提升變革領導力。2.幫助構建支持戰(zhàn)略的組織,提升組織戰(zhàn)略執(zhí)行

 講師:柳瑞軍詳情


-1133475-668655歷時6年研發(fā),50多場客戶驗證,柳瑞軍講師自主版權項目《CPAS問題分析與決策?高效工作坊》(ComplexproblemsAnalyzeamp;Solve)-1133475449580——打造解決復雜問題高手!系統(tǒng)整合分析決策工具,獨立研發(fā)課程理念體系,有效推動學習轉化,培訓效果保障!可進行“CPAS技能訓練”授權認證的培訓課

 講師:柳瑞軍詳情


如何發(fā)揮企業(yè)文化對經營業(yè)績的提升作用?如何讓企業(yè)文化成為企業(yè)真正的軟實力?《企業(yè)文化建設—塑造經營業(yè)績提升10倍的軟實力》——幫助企業(yè)系統(tǒng)構建企業(yè)文化建設體系,推動文化落地,讓文化軟實力發(fā)揮提升10倍績效的實戰(zhàn)課!1905097790授課講師:柳瑞軍標準課時:18課時/3天適用對象:機關及事業(yè)單位、上市公司、集團公司、國有企業(yè)、民營企業(yè)等,各類組織的中高層管

 講師:柳瑞軍詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://gzzmzs.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網 版權所有