銀行網(wǎng)點(diǎn)廳堂服務(wù)理念及工作技能提升

  培訓(xùn)講師：孫辛

講師背景：
孫辛老師（北京）★國家注冊(cè)一級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師★人力資源和社會(huì)保障部高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)鑒審專家★亞太瑜伽教育協(xié)會(huì)瑜伽導(dǎo)師★中國教育部勞動(dòng)和社會(huì)保障部“陽光工程”特聘培訓(xùn)師★北京海淀大講堂、二商大講堂、同仁堂大講堂特約講師簡介十四年服務(wù)與管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng) 詳細(xì)>>

孫辛
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銀行網(wǎng)點(diǎn)廳堂服務(wù)理念及工作技能提升詳細(xì)內(nèi)容

銀行網(wǎng)點(diǎn)廳堂服務(wù)理念及工作技能提升

銀行網(wǎng)點(diǎn)廳堂服務(wù)理念及工作技能提升培訓(xùn)

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◆
本課程從銀行柜員對(duì)工作的認(rèn)知、服務(wù)禮儀、服務(wù)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作及營銷技巧的的
不同角度、不同層面、不同內(nèi)容進(jìn)行綜合訓(xùn)練，讓學(xué)員明白職場(chǎng)規(guī)則和規(guī)矩的培訓(xùn)
內(nèi)容；
◆
幫助學(xué)員調(diào)整工作心態(tài)、提升儀容儀表形象，規(guī)范行為舉止禮儀，提升言語溝通等
能力；
◆ 學(xué)會(huì)如何與客戶打交道、如何對(duì)客進(jìn)行日常營銷服務(wù)的培訓(xùn)。
◆
通過培訓(xùn)讓學(xué)員真正成為一名知禮懂禮之人，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和企業(yè)，從形象到素質(zhì)的全
面提升。

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? 專業(yè)——多年來一直致力于服務(wù)的傳播和實(shí)踐
?
實(shí)用——豐富新鮮的案例，實(shí)操性情景講解、服務(wù)規(guī)范教學(xué)片段和現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用的情景演練
? 量身定做——根據(jù)企業(yè)實(shí)況設(shè)計(jì)案例和知識(shí)點(diǎn)，量身定做顧問式培訓(xùn)
? 授課原則——一次體驗(yàn)勝于千次說教
? 培訓(xùn)流程——我做你看，你我同做，你做我驗(yàn)
? 培訓(xùn)效果——學(xué)員滿意率超過95%
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培訓(xùn)對(duì)象：廳堂服務(wù)人員
培訓(xùn)時(shí)間：1天
培訓(xùn)形式：現(xiàn)場(chǎng)講授、圖片糾錯(cuò)、老師示范、案例分析、角色模擬、演練互動(dòng)


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【課程大綱】
第二天：廳堂服務(wù)理念意識(shí)提升
模塊一：服務(wù)到底是什么？——服務(wù)意識(shí)強(qiáng)化+服務(wù)技巧提升
一、我們不僅要做服務(wù)，重要的是要做卓越服務(wù)
1. 付我們薪水的是誰？
2. 好服務(wù)就是好企業(yè)
3. 服務(wù)是什么？
4. 服務(wù)存在于哪兒？
5. 顧客是誰？
6. 客戶真的是上帝嗎？
二、服務(wù)不僅需要喊口號(hào)，關(guān)鍵的是要掌握7大“秘訣”
1、微笑永遠(yuǎn)是卓越服務(wù)的第一大法寶——服務(wù)肢體
2、做業(yè)務(wù)要有希爾頓刷馬桶那樣的決心和品質(zhì)——服務(wù)執(zhí)行
3、時(shí)刻準(zhǔn)備著隨時(shí)為客戶提供卓越服務(wù)——服務(wù)預(yù)案
4、看人待物并非是卓越服務(wù)中容易做好的事情——服務(wù)態(tài)度
5、大顯身手，為企業(yè)創(chuàng)造更多的回門利潤——服務(wù)利潤
6、卓越服務(wù)至關(guān)重要的是創(chuàng)造新服務(wù)力——服務(wù)創(chuàng)新
7、服務(wù)視角決定服務(wù)高度——服務(wù)視角
模塊三：快樂生活、快樂工作
1、壓力來自哪里？
■ 我有壓力嗎？
■ 壓力對(duì)我們影響有多大？
■ 性格決定解決壓力的方式；
■ 心態(tài)決定狀態(tài)。
2、心理障礙，工作中的攔路虎；
■ 每天重復(fù)著單調(diào)的工作，厭倦了！
■ 我做啥事都反復(fù)考慮，難以抉擇，真痛苦。
3、情緒問題，讓工作越干越累；
■ 客戶總是很難纏，我該怎么辦？
■ 面對(duì)客戶抱怨與投訴，會(huì)影響你的情緒嗎？
■ 生活中的負(fù)面情緒，會(huì)影響你的工作嗎？
4、面對(duì)壓力與情緒的自助心理療法；
■ 根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員提出的情況，給予幾個(gè)自助心理療法的體驗(yàn)。





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課程收獲


課程特點(diǎn)

課程規(guī)劃

課程大綱


 

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