企業(yè)體系建設(shè)與職能化管理升級(jí)

  培訓(xùn)講師:喻國(guó)慶

講師背景:
喻國(guó)慶——營(yíng)銷(xiāo)體系創(chuàng)新管理專(zhuān)家※CMC國(guó)際注冊(cè)管理咨詢(xún)師※工商管理碩士研究生※國(guó)家人社部注冊(cè)高級(jí)營(yíng)銷(xiāo)師※中國(guó)管理科學(xué)院高級(jí)培訓(xùn)師※華中科技大學(xué)深圳研究院首席咨詢(xún)師※曾就職于三株藥業(yè)、可口可樂(lè)、和君咨詢(xún)集團(tuán),三星科鍵、創(chuàng)維集團(tuán)、大贏數(shù)控營(yíng)銷(xiāo)高 詳細(xì)>>

喻國(guó)慶
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企業(yè)體系建設(shè)與職能化管理升級(jí)詳細(xì)內(nèi)容

企業(yè)體系建設(shè)與職能化管理升級(jí)


《企業(yè)體系建設(shè)與智能化管理升級(jí)》課程教學(xué)大綱

課程名稱(chēng):流程優(yōu)化與管理升級(jí)
課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)或公開(kāi)課
教學(xué)時(shí)數(shù):6學(xué)時(shí)(1天)
課程簡(jiǎn)介:
集團(tuán)性質(zhì)的企業(yè)的管理必須要建立和完善科學(xué)的管理體系,實(shí)現(xiàn)對(duì)各個(gè)職能和
分支機(jī)構(gòu)的管理??茖W(xué)的管理體系包括:制度建設(shè)、計(jì)劃制定與管理、流程管
理、預(yù)算管理等,這些構(gòu)成的一個(gè)縱橫交錯(cuò)的“網(wǎng)”,牢牢的控制住整個(gè)公司的
“人、財(cái)、物”。在此基礎(chǔ)上還必須進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè),提高公司人員的積極性與執(zhí)
行力,才能將體系管理落地。

教學(xué)要求:采用課堂講授與課堂討論相結(jié)合的方式進(jìn)行,課堂講授要求理論結(jié)合實(shí)際,
運(yùn)用大量案例和教學(xué)實(shí)例,深入淺出、旁征博引,要求講師運(yùn)用電腦多媒體課
件和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)作為教學(xué)輔助工具,同時(shí)配備課堂練習(xí),現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)以消化老師的
課程內(nèi)容。

教學(xué)綱要:



第一部分:企業(yè)的運(yùn)營(yíng)管理系統(tǒng)

第一章 企業(yè)體系建設(shè)的重要性
1. 企業(yè)體系建設(shè)的重要內(nèi)容
2. 如何制定年度目標(biāo)
3. 組織架構(gòu)與崗位設(shè)置
4. 公司運(yùn)營(yíng)管理中的常見(jiàn)弊端
5. 五、“中央與地方”的關(guān)系
6. “一管就死、一放就亂”的問(wèn)題
7. 案例:臺(tái)塑的“軌道管理”

第二章 計(jì)劃管理與預(yù)算操作
1. 計(jì)劃管理的PDCA循環(huán)法
2. 計(jì)劃管理的周而復(fù)始法
3. 計(jì)劃管理中的大環(huán)帶小環(huán)
4. 計(jì)劃的大階梯式上升
5. 5W1H在計(jì)劃管理中的應(yīng)用
6. 實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的復(fù)盤(pán)管理法
7. 復(fù)盤(pán)管理運(yùn)用的目的
8. 復(fù)盤(pán)管理的五個(gè)目的;
9. 什么是真正的授權(quán)
10. 財(cái)務(wù)“一只筆”的作用
11. 預(yù)算制定的方法
12. 預(yù)算超了如何辦?
13. 案例:招待費(fèi)用總是超支怎么辦?
第三章 流程優(yōu)化設(shè)計(jì)技術(shù)
1. 流程三個(gè)觀(guān)念轉(zhuǎn)變

2. 流程四級(jí)分類(lèi)

3. 流程創(chuàng)新方法

4. 流程制作方法

5. 現(xiàn)實(shí)工作的歸納梳理

6. 簡(jiǎn)潔高效的流程優(yōu)化模板

第四章 結(jié)果導(dǎo)向的目標(biāo)管理

1. 目標(biāo)管理的PDCA循環(huán)法

? 目標(biāo)管理的周而復(fù)始法

? 目標(biāo)管理中的大環(huán)帶小環(huán)

? 計(jì)劃的大階梯式上升

? 管理閉環(huán)的形成

2. 5W1H在目標(biāo)管理中的應(yīng)用

4. 實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的復(fù)盤(pán)管理法

? 復(fù)盤(pán)管理運(yùn)用的目的

? 復(fù)盤(pán)管理的五個(gè)目的;、

? 復(fù)盤(pán)操作的的四個(gè)步驟;

5. 三種管理工具的不同場(chǎng)景

6. 案例:海爾的日清管理

7. 工具:進(jìn)度表與執(zhí)行細(xì)案表

第五章:管理者的決策能力

1、領(lǐng)導(dǎo)決策的一般原則

2、領(lǐng)導(dǎo)決策的一般程序

3、共同決策的一般方法

4、如何達(dá)成共識(shí)

5、實(shí)現(xiàn)制定目標(biāo)的方法

6、PDCAF法的運(yùn)用

7、復(fù)盤(pán)的運(yùn)用

8、5W1H的運(yùn)用

第六章:團(tuán)隊(duì)的管控與激勵(lì)

1、營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)的組織再造

2、案例:企業(yè)中的組織部長(zhǎng)

3、九零后員工管理與激勵(lì)方式

4、八招提升員工滿(mǎn)意度

5、營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)的整體效能如何提高

6、為什么員工不思進(jìn)取?

7、營(yíng)銷(xiāo)體系的管控方法

1)結(jié)果管控

2)信息管控

3)制度管控

4)組織管控

5)過(guò)程管控

第七章:團(tuán)隊(duì)建設(shè)執(zhí)行力

1. 團(tuán)隊(duì)精神的主要表現(xiàn)
2. 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的管理風(fēng)格
3. 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神的四大關(guān)鍵
4. 提升員工認(rèn)同感的策略
5. 員工忠誠(chéng)度的基本策略
6. 有效提高團(tuán)隊(duì)凝聚力的策略
7. 管理溝通的八大特性
8. 管理溝通的有效空間距離
9. 有效管理溝通的10條基本原則
10. 與下屬溝通的九大原則
11. 如何激勵(lì)和約束你的部屬
12. 90后員工的管理
13. 如何對(duì)屬下員工進(jìn)行監(jiān)督和控制
第二部分 智能化提升競(jìng)爭(zhēng)能力
第一章:新時(shí)代全程智能化營(yíng)銷(xiāo)

1. 時(shí)代特征,

2. 跨界融合

3. 科技創(chuàng)新

4. 結(jié)構(gòu)重組

二、 客戶(hù)需求

1. 功能需求

? 所需功能

? 實(shí)用功能

? 精神功能

2. 體驗(yàn)需求

? 認(rèn)知體驗(yàn)

? 消費(fèi)體驗(yàn)

? 傳播體驗(yàn)

3. 全新需求

? 分析客戶(hù)

? 制定策略

? 最佳落地

三、 服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)。

1數(shù)據(jù)信息

? 客戶(hù)畫(huà)像

? 場(chǎng)景設(shè)計(jì)

? 精準(zhǔn)營(yíng)銷(xiāo)

2渠道體系,

? 線(xiàn)上線(xiàn)下

? 數(shù)據(jù)資金

? 全程協(xié)同,

3全程體驗(yàn),

? 購(gòu)買(mǎi)前

? 購(gòu)買(mǎi)中購(gòu)

? 買(mǎi)戶(hù)購(gòu)買(mǎi)后。

第二章、智能化、數(shù)字化轉(zhuǎn)型

一、 數(shù)字化知識(shí)解讀

1. 互聯(lián)網(wǎng)+”新技術(shù)力量,

2. 人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、5G等新技術(shù)、云服務(wù)

3. 大數(shù)據(jù)處理、大數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、分析和應(yīng)用,

4. 實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)鏈數(shù)據(jù)的互聯(lián)互通

二、 體系運(yùn)營(yíng)數(shù)字化轉(zhuǎn)型

1. 體系數(shù)字化建設(shè)

2. 實(shí)現(xiàn)了企業(yè)內(nèi)數(shù)據(jù)的互聯(lián)互通,

3. 為每臺(tái)設(shè)備和產(chǎn)品等賦予“身份證”,

-解決“我是誰(shuí)”的問(wèn)題;

4. 為每臺(tái)設(shè)備和產(chǎn)品進(jìn)行定位

-解決“我在哪”的問(wèn)題;

1) 關(guān)鍵是做好連接

? 結(jié)合生產(chǎn)、物流、銷(xiāo)售等各環(huán)節(jié)的大數(shù)據(jù),

? 產(chǎn)品全生命周期各階段的高效協(xié)同、

? 資源共享和協(xié)調(diào)應(yīng)用能力

2) 體系化數(shù)字化建設(shè)

? 技術(shù)體系

? 產(chǎn)品體系

? 運(yùn)營(yíng)體系

? 資源體系

三、 數(shù)字化生產(chǎn)轉(zhuǎn)型

1. 生產(chǎn)數(shù)字化+自動(dòng)化+智能化

2. 進(jìn)行人、機(jī)、料、法、環(huán)等控制參數(shù)化

3. 生產(chǎn)規(guī)模+柔性化生產(chǎn)

4. 提升生產(chǎn)制造的可靠性和產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)定性。

5. 基于虛擬模型實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品制造過(guò)程的生產(chǎn)模擬仿真

6. 生產(chǎn)中實(shí)時(shí)仿真

? 物物互聯(lián)、預(yù)測(cè)預(yù)警、在線(xiàn)優(yōu)化和精準(zhǔn)執(zhí)行。

7. 生產(chǎn)后回溯仿真

四、數(shù)字化運(yùn)營(yíng)轉(zhuǎn)型

1. 貫穿原輔料供應(yīng)、物流倉(cāng)儲(chǔ)、生產(chǎn)、成品流通等環(huán)節(jié)

2. 產(chǎn)品全生命周期各階段的高效協(xié)同

3. 資源共享和協(xié)調(diào)應(yīng)用能力

4. 技術(shù)應(yīng)用于物料供應(yīng)、

5. 產(chǎn)品數(shù)據(jù)溯源。。

6. 為設(shè)備及產(chǎn)品的全生命周期管理奠定基礎(chǔ)

7. 案例:廈門(mén)煙草公司數(shù)字化的“三共享模式”與“五統(tǒng)一模式“

第三章、精益化數(shù)據(jù)采集、分析及精準(zhǔn)營(yíng)銷(xiāo)

一、 采集消費(fèi)者數(shù)據(jù),

1、 消費(fèi)者基礎(chǔ)數(shù)據(jù)

? 性別/年齡/職業(yè)/收入/學(xué)歷/常住區(qū)域

2、 購(gòu)買(mǎi)行為數(shù)據(jù),

? 什么人/在什么時(shí)間/什么地點(diǎn)/以什么方式/購(gòu)買(mǎi)了多少

? 購(gòu)買(mǎi)了什么品牌。

二、分析消費(fèi)者數(shù)據(jù),

1. 總體/區(qū)域/單店三個(gè)層次,

2. 單項(xiàng)指標(biāo)/兩項(xiàng)指標(biāo)/三項(xiàng)指標(biāo)

3. 主要采用描述性分析,

4. 總體單向交叉,形成對(duì)消費(fèi)者分布特征的精準(zhǔn)認(rèn)識(shí),

5. 以行為為核心,聚類(lèi)分析

6. 多因素方差分析

7. 預(yù)測(cè)性分析等方法挖掘,

8. 目的:消費(fèi)動(dòng)機(jī)/消費(fèi)能力/消費(fèi)偏好/消費(fèi)習(xí)慣/消費(fèi)趨勢(shì)。

三、用戶(hù)畫(huà)像解讀

1. 什么是用戶(hù)畫(huà)像

? 用戶(hù)信息標(biāo)簽化,

? 是對(duì)用戶(hù)數(shù)據(jù)的建模。

2. 案例:京東女性用戶(hù)畫(huà)像

3. 案例:今日頭條的“算法”

4. 最常見(jiàn)畫(huà)像:

? 基本屬性

? 消費(fèi)購(gòu)物

? 交際圈

四、應(yīng)用消費(fèi)者數(shù)據(jù),

1. 實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)人群定位

2. 開(kāi)展針對(duì)性商品組合

3. 開(kāi)展導(dǎo)購(gòu)性商品陳列

4. 開(kāi)展個(gè)性化商品推薦

五、應(yīng)用商品數(shù)據(jù),

1. 商品數(shù)據(jù)的應(yīng)用場(chǎng)景

2. 優(yōu)化商品組合

3. 最優(yōu)產(chǎn)品鋪貨與動(dòng)銷(xiāo),

4. 評(píng)估單品價(jià)值,改善單品經(jīng)營(yíng)策略,

5. 改善庫(kù)存管理,減少商品損耗,

6. 甚至倒逼生產(chǎn)改進(jìn),

第四章、精益數(shù)字化營(yíng)銷(xiāo)

一、數(shù)據(jù)信息管理

1. 通過(guò)收集海量的市場(chǎng)消費(fèi)信息,

2. 利用條型碼、二維碼、RFID等標(biāo)識(shí)

3. 以產(chǎn)品二維碼與零售客戶(hù)訂單的精準(zhǔn)關(guān)聯(lián)

4. 推動(dòng)二維碼與消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)支付關(guān)聯(lián),

5. 直接觸達(dá)消費(fèi)者,打通“最后一公里”;

6. 實(shí)現(xiàn)基于大數(shù)據(jù)的消費(fèi)者行為分析,

7. 掌握市場(chǎng)狀態(tài),

8. 指導(dǎo)品牌培育,

9. 為數(shù)字化營(yíng)銷(xiāo)、精準(zhǔn)營(yíng)銷(xiāo)提供有力支撐。

二、精益化高效管理

1. 競(jìng)品市場(chǎng)的精準(zhǔn)分析

2. 市場(chǎng)布局的節(jié)奏依據(jù)

3. 大幅提升市場(chǎng)決策的水平

4. 銷(xiāo)售進(jìn)銷(xiāo)存報(bào)表的精準(zhǔn)與場(chǎng)景化

5. 營(yíng)銷(xiāo)費(fèi)用、市場(chǎng)投入的可視化

6. 營(yíng)銷(xiāo)會(huì)員、營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)工具

7. 營(yíng)銷(xiāo)智能化辦公高效管控

? 移動(dòng)辦公提升效率

? 信息及時(shí)申報(bào)

? 案例:一部手機(jī)干營(yíng)銷(xiāo)




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喻國(guó)慶老師:和君集團(tuán)從業(yè)經(jīng)歷,主導(dǎo)咨詢(xún)項(xiàng)目:勁牌、五糧液金谷春、章貢酒業(yè)、貴州酒中酒等咨詢(xún)項(xiàng)目課程名稱(chēng):《消費(fèi)者心理學(xué)》培訓(xùn)學(xué)員:大客戶(hù)經(jīng)理課程性質(zhì):公開(kāi)課/內(nèi)訓(xùn)教學(xué)時(shí)長(zhǎng):一天(教學(xué)要求:采用課堂講授與課堂討論相結(jié)合的方式,課堂講授要求理論聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用大量實(shí)踐案例和教學(xué)實(shí)例,深入淺出、旁征博引,講師同時(shí)配備課堂練習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)以消化老師的課程內(nèi)容。教學(xué)綱要:

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總經(jīng)理的運(yùn)營(yíng)管理能力提升課程教學(xué)大綱課程名稱(chēng):總經(jīng)理的運(yùn)營(yíng)管理能力提升課程性質(zhì):總裁班教學(xué)時(shí)數(shù):2-3天課程目標(biāo):提升總經(jīng)理管理能力和經(jīng)營(yíng)能力,加快總經(jīng)理完成八個(gè)角色定位和角色轉(zhuǎn)型。八個(gè)角色定位和轉(zhuǎn)型:區(qū)域經(jīng)營(yíng)者--重點(diǎn)工作、重點(diǎn)項(xiàng)目、階段任務(wù)落地,區(qū)域經(jīng)營(yíng)分改善區(qū)域績(jī)效;第一章:提升總經(jīng)理管理能力和經(jīng)營(yíng)能力區(qū)域業(yè)績(jī)提升與布局挖掘新的商業(yè)模式與盈利點(diǎn)管好投入

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《終端突破與經(jīng)營(yíng)管理提升》課程教學(xué)大綱課程名稱(chēng):《終端突破與經(jīng)營(yíng)管理提升》課程收益:家居智能化時(shí)代,終端競(jìng)爭(zhēng)激烈,面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)的場(chǎng)景下,終端銷(xiāo)量提升,的辦法。經(jīng)銷(xiāo)商做大做強(qiáng)主要的方法就是進(jìn)行新市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)和對(duì)利基市場(chǎng)的維護(hù),需要專(zhuān)家根據(jù)行業(yè)及企業(yè)產(chǎn)品的特點(diǎn)設(shè)置專(zhuān)業(yè)的課程,根據(jù)市場(chǎng)的狀況經(jīng)銷(xiāo)商業(yè)績(jī)提升的方法。教學(xué)要求:采用課堂講授與課堂討論相結(jié)合的方式,課堂講

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《門(mén)店連鎖高管特訓(xùn)營(yíng)》課程教學(xué)大綱課程名稱(chēng):《門(mén)店連鎖高管特訓(xùn)營(yíng)》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)教學(xué)時(shí)長(zhǎng):N天多店的運(yùn)營(yíng)中你是否遇到如下的困擾:各種營(yíng)銷(xiāo)手段層出不窮對(duì)線(xiàn)下門(mén)店進(jìn)行沖擊過(guò)去是“買(mǎi)的沒(méi)有賣(mài)的精”,現(xiàn)在是“賣(mài)的沒(méi)有買(mǎi)的精”門(mén)店經(jīng)常是冷冷清清顧客少、留客難社區(qū)營(yíng)銷(xiāo)如何將流量導(dǎo)入門(mén)店實(shí)現(xiàn)020客戶(hù)如何畫(huà)像如何分類(lèi)、如何滿(mǎn)足不同需求門(mén)店如何借助熱點(diǎn)事件增加人氣門(mén)店運(yùn)用的

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《鑄造強(qiáng)勢(shì)品牌推動(dòng)利潤(rùn)增長(zhǎng)》課程名稱(chēng):《鑄造強(qiáng)勢(shì)品牌推動(dòng)利潤(rùn)增長(zhǎng)》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)/公開(kāi)課培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)負(fù)責(zé)人、營(yíng)銷(xiāo)高管、營(yíng)銷(xiāo)人員教學(xué)時(shí)數(shù):學(xué)時(shí)6-12小時(shí)(1-2天)課程收獲:解決營(yíng)銷(xiāo)痛點(diǎn)-誰(shuí)偷走了你的利潤(rùn)(快速提升績(jī)效和利潤(rùn)的方法、問(wèn)題歸類(lèi)、銷(xiāo)售邏輯、利潤(rùn)倍增工具).品牌推廣(基本概念、品牌寬度推廣階段、品牌深度推廣階段、品牌維護(hù)階段、品牌推廣的方式、文化

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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