職業(yè)化塑造與執(zhí)行力
職業(yè)化塑造與執(zhí)行力詳細(xì)內(nèi)容
職業(yè)化塑造與執(zhí)行力
《職業(yè)化塑造與執(zhí)行力提升》
課程大綱
一、培訓(xùn)收益
認(rèn)識(shí)職業(yè)的重要性、調(diào)整工作心態(tài),改善心智模式,能夠以積極、開闊的發(fā)展眼光面對(duì)工作和生活
通過(guò)職業(yè)的技能、形象、心態(tài)等幾個(gè)方面的學(xué)習(xí),提高學(xué)員的自我發(fā)展意識(shí)
認(rèn)識(shí)執(zhí)行不利的障礙,找到每個(gè)人都存在的劣根性加以改善,培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)
掌握?qǐng)?zhí)行有利的辦事方法和工作流程,提高自身和團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力
三、課程大綱
一、當(dāng)前每個(gè)職業(yè)人都面臨職業(yè)化的挑戰(zhàn)
※ 什么是職業(yè)化
※ 不職業(yè)帶來(lái)的痛苦和反思
※ 職業(yè)化的四項(xiàng)基本要求
二、職業(yè)心態(tài)是職業(yè)化的基礎(chǔ)
※ 我們應(yīng)該以什么樣的心態(tài)學(xué)習(xí)工作,融入企業(yè)
※ 做事的四種境界
※ 破蛹成蝶給我們的啟示
三、職業(yè)素養(yǎng)是職業(yè)化的生命
※ 職業(yè)生涯發(fā)展的兩個(gè)方向
※ 職業(yè)人士的基本職業(yè)操守
※ 職業(yè)的契約精神和敬業(yè)精神
四、打造職業(yè)化的工作技能
※ 做事就要象個(gè)做事的樣子
※ 職業(yè)化修煉的三大原則
※ 6個(gè)“兩回事”訓(xùn)練法
五、如何提升執(zhí)行力
※ 影片回顧:什么是執(zhí)行力
※ 執(zhí)行力的三要素
六、提升執(zhí)行力的六大法寶
※ 提升解決問(wèn)題的能力
※ 改善工作方法,提升工作效率
※ 改善思維方法有利于執(zhí)行力提升
※ 如何構(gòu)建執(zhí)行力的組織和文化
※ 執(zhí)行力=百分百的責(zé)任
※ 交通事故給我們的責(zé)任啟示
※ 執(zhí)行力就是做事要有結(jié)果
※ 案例分析:小李的故事
四、培訓(xùn)形式
專家講解、案例分析、現(xiàn)場(chǎng)演練、師生互動(dòng)等
五、標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)
6-7小時(shí)
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員工職業(yè)化塑造 07.07
《員工職業(yè)化塑造》課程大綱一、培訓(xùn)收益認(rèn)識(shí)職業(yè)化素養(yǎng)的重要性、調(diào)整工作心態(tài),改善心智模式,能夠以積極、開闊的發(fā)展眼光面對(duì)工作和生活通過(guò)執(zhí)行意識(shí)和技能的學(xué)習(xí),提高員工的目標(biāo)感,提升工作效率掌握有效的溝通技巧,能在平行溝通和上下級(jí)溝通中增強(qiáng)協(xié)調(diào)能力和協(xié)作意識(shí)三、課程大綱一、當(dāng)前每個(gè)職業(yè)人都面臨職業(yè)化素養(yǎng)的挑戰(zhàn)※什么是職業(yè)化素養(yǎng)※沒(méi)有職業(yè)化素養(yǎng)的痛苦和反思二、職業(yè)
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APM中高層管理實(shí)務(wù)訓(xùn)練課程大綱一、課程背景自從心理學(xué)誕生以來(lái),人們就沒(méi)有停止過(guò)心理學(xué)在企業(yè)組織管理中的探索,特別是近代心理學(xué)每天都在滲透、影響和改變著人的生活和工作。21世紀(jì)企業(yè)間最大的競(jìng)爭(zhēng)又是人才的競(jìng)爭(zhēng),如何運(yùn)用心理學(xué)的原理和方法提升人的管理技能,從而提升企業(yè)組織的管理水平,是每一個(gè)企業(yè)管理者必須面對(duì)的問(wèn)題。自此,我們推出了APM中高層管理實(shí)務(wù)訓(xùn)練課程(
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企業(yè)管理層的心理輔導(dǎo)技巧 07.07
《企業(yè)管理層的心理輔導(dǎo)技巧》課程大綱主講老師:趙秀峰一、課程背景社會(huì)高速發(fā)展,環(huán)境變化多端,加上競(jìng)爭(zhēng)激烈,巨大的壓力之下,員工的情緒和心理問(wèn)題日益突出,所以,員工心理輔導(dǎo)成為職業(yè)壓力處理以及心理危機(jī)管理的一個(gè)重要工具,也是管理工作的一大熱點(diǎn)。本課程介紹了中國(guó)現(xiàn)實(shí)環(huán)境下企業(yè)實(shí)施員工心理輔導(dǎo)的技巧和方法,并針對(duì)不同員工的心理危機(jī)事件采取個(gè)性化的危機(jī)干預(yù)。二、課程
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《如何做一個(gè)成功的管理者》主講老師:趙秀峰一、參加對(duì)象企業(yè)基層管理人員企業(yè)中高層管理人員二、課程大綱第一部分:如何營(yíng)造優(yōu)秀的企業(yè)文化氛圍※文化是一種工作態(tài)度※文化是一種價(jià)值觀,要融入行為中※企業(yè)文化是公司發(fā)展的基礎(chǔ)※沒(méi)有企業(yè)文化就沒(méi)有核心競(jìng)爭(zhēng)力※企業(yè)文化測(cè)評(píng)第二部分:如何提升企業(yè)的團(tuán)隊(duì)精神※什么是團(tuán)隊(duì)?※西天取經(jīng)小分隊(duì)與劉備四人組※金剛石與石墨的區(qū)別※大雁南
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