項(xiàng)目管理骨干特訓(xùn)營(yíng)(認(rèn)證班7+2天)

  培訓(xùn)講師:陳永霞

講師背景:
陳永霞高級(jí)管理培訓(xùn)講師、管理咨詢(xún)總監(jiān)、高級(jí)合伙人擅長(zhǎng)領(lǐng)域:項(xiàng)目化管理、項(xiàng)目管理行業(yè)經(jīng)驗(yàn):醫(yī)藥研發(fā)、裝備制造、一般制造、能源電力、工程建筑、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)、能源化工項(xiàng)目化管理咨詢(xún)實(shí)戰(zhàn)第一人企業(yè)聯(lián)合會(huì)咨詢(xún)部專(zhuān)家組成員IPMA國(guó)際認(rèn)證的項(xiàng)目專(zhuān)家南開(kāi)大 詳細(xì)>>

陳永霞
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項(xiàng)目管理骨干特訓(xùn)營(yíng)(認(rèn)證班7+2天)詳細(xì)內(nèi)容

項(xiàng)目管理骨干特訓(xùn)營(yíng)(認(rèn)證班7+2天)

項(xiàng)目管理骨干特訓(xùn)營(yíng)
(認(rèn)證班)
前言:
本特訓(xùn)營(yíng)參照國(guó)際項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)(International Project Management
Association,簡(jiǎn)稱(chēng) IPMA )的國(guó)際項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)認(rèn)證IPMP C級(jí)( International
Project Manager Professional)
的權(quán)威認(rèn)證體系進(jìn)行授課,對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理、核心項(xiàng)目人才、中國(guó)管理進(jìn)行的系統(tǒng)、全
面的項(xiàng)目管理能力的提升,并對(duì)能力進(jìn)行評(píng)估和考核,可頒發(fā)由企業(yè)和培訓(xùn)師共同
認(rèn)證的內(nèi)部認(rèn)證,也可以頒發(fā)IPMP權(quán)威證書(shū)(后者會(huì)額外增加報(bào)名費(fèi)及認(rèn)證費(fèi),企
業(yè)或?qū)W員可自選)


培訓(xùn)目標(biāo)及收益:
☆ 精要講解國(guó)際項(xiàng)目管理知識(shí)體系;
☆ 科學(xué)歸納現(xiàn)代專(zhuān)業(yè)項(xiàng)目管理人才能力模型;
☆ 樹(shù)立科學(xué)的項(xiàng)目管理核心觀(guān)念;
☆ 掌握實(shí)效的項(xiàng)目管理核心方法;
☆ 了解便捷的項(xiàng)目管理核心工具;
☆ 內(nèi)部或國(guó)際認(rèn)證資格;
☆ 為培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師扎實(shí)人才基礎(chǔ)。


培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):
7天培訓(xùn),考試2天


團(tuán)隊(duì)陣容:
陳永霞老師:首席講師、首席咨詢(xún)師(詳見(jiàn)附件)
1-3名助理咨詢(xún)師


課程內(nèi)容:
第一部分 項(xiàng)目與項(xiàng)目管理
一、中國(guó)項(xiàng)目管理發(fā)展概況
二、項(xiàng)目管理的專(zhuān)業(yè)化和項(xiàng)目經(jīng)理的職業(yè)化發(fā)展
三、成功的項(xiàng)目管理
四、項(xiàng)目與項(xiàng)目管理
五、企業(yè)項(xiàng)目管理


第二部分 項(xiàng)目組織與項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)
一、項(xiàng)目組織
二、項(xiàng)目經(jīng)理
三、項(xiàng)目人力資源管理
四、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)


第三部分 項(xiàng)目論證與評(píng)估
一、項(xiàng)目論證的概念
二、項(xiàng)目論證的基本原理和方法
三、項(xiàng)目可行性研究主要內(nèi)容
四、項(xiàng)目評(píng)估的概念


第四部分 項(xiàng)目的計(jì)劃與控制
一、項(xiàng)目的計(jì)劃與控制
二、項(xiàng)目啟動(dòng)
三、范圍管理
四、進(jìn)度管理
五、資源管理
六、項(xiàng)目的控制技術(shù)


第五部分 項(xiàng)目收尾與后評(píng)價(jià)
一、收尾階段的主要內(nèi)容
二、項(xiàng)目驗(yàn)收
三、項(xiàng)目后評(píng)價(jià)

第六部分 項(xiàng)目綜合管理
一、項(xiàng)目信息管理
二、溝通管理
三、沖突管理
四、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理

第七部分 筆試全過(guò)程解答
第八部分 筆試模擬
第九部分 認(rèn)證申請(qǐng)表填寫(xiě)要點(diǎn)
第十部分 面試輔導(dǎo)
第十一部分 項(xiàng)目管理知識(shí)體系精要
第十二部分 案例討論過(guò)程演繹
第十三部分 可視化項(xiàng)目管理報(bào)告的編制
第十四部分 案例應(yīng)用相關(guān)軟件介紹及安裝:Project、Visio
第十五部分 分組案例討論、匯報(bào)、點(diǎn)評(píng)


附件:IPMP認(rèn)證 簡(jiǎn)介
國(guó)際項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)認(rèn)證( International Project Manager Professional , 簡(jiǎn)稱(chēng)
IPMP ) 是國(guó)際項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)(International Project Management
Association,簡(jiǎn)稱(chēng) IPMA
)在全球推行的四級(jí)項(xiàng)目管理專(zhuān)業(yè)資質(zhì)認(rèn)證體系的總稱(chēng)。IPMP
是對(duì)項(xiàng)目管理人員知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和能力水平的綜合評(píng)估證明,根據(jù)IPMP認(rèn)證等級(jí)劃分獲得
各級(jí)證書(shū)的人員,將分別具有能夠管理復(fù)雜的項(xiàng)目組合或項(xiàng)目群;能夠管理復(fù)雜項(xiàng)目;
有能力管理一般復(fù)雜程度的項(xiàng)目,和(或)能夠應(yīng)用所有項(xiàng)目管理能力要素協(xié)助復(fù)雜項(xiàng)
目的項(xiàng)目經(jīng)理;能夠掌握所有的項(xiàng)目管理能力要素,并將任何一個(gè)能力要素付諸實(shí)踐。


IPMA依據(jù)國(guó) 際項(xiàng)目管理專(zhuān)業(yè)資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)(IPMA Competence Baseline,簡(jiǎn)稱(chēng)
ICB),針對(duì)項(xiàng)目管理
人員專(zhuān)業(yè)水平的不同將項(xiàng)目管理專(zhuān)業(yè)人員資質(zhì)認(rèn)證劃分為四個(gè)等級(jí) ,即A 級(jí)、 B
級(jí)、 C 級(jí)、 D級(jí),每個(gè)等級(jí)分別授予不同級(jí)別的證書(shū),如下表所示:
IPMP A級(jí)(Level A)證書(shū)獲得者,被稱(chēng)為是認(rèn)證的國(guó)際特級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理(Certified
Projects
Director)。獲得這一級(jí)認(rèn)證的項(xiàng)目管理人員有能力指導(dǎo)一個(gè)公司(或一個(gè)分支機(jī)構(gòu))
的包括有諸多項(xiàng)目的復(fù)雜規(guī)劃,有能力管理該組織的所有項(xiàng)目,或者管理一項(xiàng)國(guó)際合作
的復(fù)雜項(xiàng)目。
IPMP B級(jí)(Level B)證書(shū)獲得者,被稱(chēng)為是認(rèn)證的國(guó)際高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理(Certified
Senior Project
Manager)。獲得這一級(jí)認(rèn)證的項(xiàng)目管理人員可以管理大型復(fù)雜項(xiàng)目,或者管理一項(xiàng)國(guó)際
合作項(xiàng)目。
IPMPC級(jí)(LevelC)證書(shū)獲得者,被稱(chēng)為是認(rèn)證的國(guó)際項(xiàng)目經(jīng)理(CertifiedProject
Manager)。獲得這一級(jí)認(rèn)證的項(xiàng)目管理人員能夠管理一般復(fù)雜項(xiàng)目,也可以在所在項(xiàng)目
中輔助高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行管理。
IPMP D級(jí)(Level D)證書(shū)獲得者,被稱(chēng)為是認(rèn)證的國(guó)際助理項(xiàng)目經(jīng)理(Certified
Project Management
Associate)。獲得這一級(jí)認(rèn)證的項(xiàng)目管理人員具有項(xiàng)目管理從業(yè)的基本知識(shí),并可以將
它們應(yīng)用于某些領(lǐng)域。
由于各國(guó)項(xiàng)目管理發(fā)展情況不同,各有各的特點(diǎn),因此IPMA允許各成員國(guó)的項(xiàng)目管
理專(zhuān)業(yè)組織結(jié)合本國(guó)特點(diǎn),參照ICB制定在本國(guó)認(rèn)證國(guó)際項(xiàng)目管理專(zhuān)業(yè)資質(zhì)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)
(National Competence Baseline,簡(jiǎn)稱(chēng)NCB),這一工作授權(quán)于代表本國(guó)加入IPMA
的項(xiàng)目管理專(zhuān)業(yè)組織完成。
中國(guó)項(xiàng)目管理研究委員會(huì)(PMRC)是IPMA的成員國(guó)組織,是我
國(guó)唯一的跨行業(yè)跨地區(qū)的項(xiàng)目管理專(zhuān)業(yè)組織,PMRC代表中國(guó)加入IPMA成為IPMA的會(huì)員
國(guó)組織,IPMA已授權(quán)PMRC在中國(guó)進(jìn)行IPMP 的認(rèn)證工作。PMRC已經(jīng)根據(jù)IPMA的要求建
立了"中國(guó)項(xiàng)目管理知識(shí)體系(C-PMBOK)"及"國(guó)際項(xiàng)目管理專(zhuān)業(yè)資質(zhì)認(rèn)證中國(guó)標(biāo)準(zhǔn) (C-
NCB)",這些均已得到IPMA的支持和認(rèn)可。 PMRC作為IPMA在中國(guó)的授權(quán)機(jī)構(gòu)于2001
年7月開(kāi)始全面在中國(guó)推行國(guó)際項(xiàng)目管理專(zhuān)業(yè)資質(zhì)的認(rèn)證工作。

 

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項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)主講老師:陳永霞一、管理提升背景信息時(shí)代如潮涌至,還在自我摸索?管理還在修修補(bǔ)補(bǔ)?國(guó)際格局劇變,人民幣強(qiáng)勢(shì)國(guó)際化,多邊/雙連貿(mào)易機(jī)制動(dòng)態(tài)變化,國(guó)家政策推陳出新,外部環(huán)境給企業(yè)了帶了前所未有的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。物料成本上漲,人員成本攀升,客戶(hù)需求各式各樣,同行競(jìng)爭(zhēng)白熱化,更厲害的是還有不斷涌入跨行打劫的對(duì)手,連機(jī)器人都在搶人的飯碗?成本節(jié)約,提高效率

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項(xiàng)目管理體系建設(shè)咨詢(xún)式工作坊課程價(jià)值:項(xiàng)目將站到21世紀(jì)管理舞臺(tái)的中央?!獪?彼得斯?每一次做項(xiàng)目,都要重新來(lái)過(guò)?!?每一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理都在按照自我的經(jīng)驗(yàn)做項(xiàng)目?!?優(yōu)秀的項(xiàng)目經(jīng)理難得,項(xiàng)目人才流失成為隱痛??一次又一次在項(xiàng)目實(shí)踐中不斷地自我摸索?砍柴工需要磨刀了!《項(xiàng)目管理體系建設(shè)》咨詢(xún)工作坊,采用調(diào)研+訪(fǎng)談+工作坊+落地輔導(dǎo)的方式,幫助企業(yè)打造核心項(xiàng)目管理

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《高層管理超凡競(jìng)爭(zhēng)力-贏在未來(lái)的IMO項(xiàng)目化管理》一、項(xiàng)目化管理提升背景互聯(lián)時(shí)代的來(lái)臨,企業(yè)贏利的目標(biāo)遠(yuǎn)遠(yuǎn)突破“成本節(jié)約”的層面,而轉(zhuǎn)向“資源配置創(chuàng)新”的層面。越來(lái)越多的企業(yè)成功并非來(lái)自于對(duì)成本節(jié)約的追求,而在于對(duì)資源整合創(chuàng)新的追求。創(chuàng)新,意味著變化,做前人沒(méi)有做過(guò)的事。而在傳統(tǒng)職能分工模式下,創(chuàng)新意味著員工要做那些沒(méi)有SOP、沒(méi)有崗位職責(zé),意味著要做短期可

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IMO智庫(kù)課程列表版本V20180101課程關(guān)鍵詞KEYWORDSIMO項(xiàng)目化、創(chuàng)新、項(xiàng)目化管理、項(xiàng)目管理、持續(xù)改進(jìn)、系統(tǒng)、實(shí)戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)力、企業(yè)文化主講老師:陳永霞主TOC\oquot;1-3quot;\h\z\uIMO智庫(kù)課程列表通用行業(yè)課程:項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)沙盤(pán)(2-3天)中層、項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目骨干或高層互聯(lián)網(wǎng)+企業(yè)管理頂層設(shè)計(jì)與模式-IMO項(xiàng)目化(半天或1天)中

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菁英中層培養(yǎng)必修課成功的項(xiàng)目管理一、管理提升背景改革開(kāi)放先期的人員、資源、環(huán)境、成本等紅利日漸消失,現(xiàn)在必須要重新研究和實(shí)踐新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模式,掌握創(chuàng)新性更有競(jìng)爭(zhēng)力的發(fā)展紅利。遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的企業(yè)都意識(shí)到,資源條件越來(lái)越嚴(yán)峻,政策等環(huán)境變化越來(lái)越快,客戶(hù)需求日益多樣化和個(gè)性化,行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加強(qiáng),要實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展和升級(jí)發(fā)展,必須將標(biāo)準(zhǔn)化(運(yùn)作)管理和項(xiàng)目(化)管理兩手抓,應(yīng)

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裝備制造業(yè)企業(yè)合力中層管理實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)守成、擴(kuò)大、創(chuàng)新、挑戰(zhàn)課程大綱一、管理提升背景隨著改革開(kāi)放的深化,中國(guó)制造企業(yè)發(fā)展的資源紅利、政策紅利、資金紅利、人員紅利等不同程度的縮減甚至消失,其發(fā)展愈發(fā)不能只依靠資源優(yōu)勢(shì)的獲得來(lái)取勝了。作為我國(guó)傳統(tǒng)行業(yè),制造業(yè)面臨著一些行業(yè)困境和發(fā)展瓶頸,如下:?行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)較為激烈?研發(fā)周期縮短、技術(shù)升級(jí)過(guò)快?客戶(hù)需求多樣化、個(gè)性化越來(lái)

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醫(yī)藥研發(fā)項(xiàng)目管理培訓(xùn)課程背景企業(yè)面臨著不斷變化的客戶(hù)需求,新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)日益成為企業(yè)成功經(jīng)營(yíng)的核心。在市場(chǎng)需求不斷快速變化、技術(shù)迅速更新的趨勢(shì)之下,企業(yè)只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐,逐步形成自主研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)制造體系,并具備快速、高質(zhì)量、低成本地推出產(chǎn)品能力,才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟。為了配合國(guó)家的發(fā)展戰(zhàn)略,滿(mǎn)足企業(yè)發(fā)展的需要,道特咨詢(xún)權(quán)威專(zhuān)家傾力打造了研發(fā)項(xiàng)目管

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客戶(hù)導(dǎo)向的營(yíng)銷(xiāo)項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)營(yíng)銷(xiāo)整合團(tuán)隊(duì)突破課程大綱一、管理提升背景遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的企業(yè)都意識(shí)到,資源條件越來(lái)越嚴(yán)峻,政策等環(huán)境變化越來(lái)越快,客戶(hù)需求日益多樣化和個(gè)性化,行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加強(qiáng),要實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展和升級(jí)發(fā)展,必須將標(biāo)準(zhǔn)化(運(yùn)作)管理和項(xiàng)目(化)管理兩手抓,應(yīng)該將項(xiàng)目(化)管理作為企業(yè)發(fā)展的核心關(guān)鍵因素之一,為下一步升級(jí)發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。[pic]傳統(tǒng)職能項(xiàng)目管理圖

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課程大綱贏在創(chuàng)新-互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)模式一、課程介紹互聯(lián)時(shí)代的來(lái)臨,企業(yè)贏利的目標(biāo)遠(yuǎn)遠(yuǎn)突破“成本節(jié)約”的層面,而轉(zhuǎn)向“資源配置創(chuàng)新”的層面。越來(lái)越多的企業(yè)成功并非來(lái)自于對(duì)成本節(jié)約的追求,而在于對(duì)資源整合創(chuàng)新的追求。創(chuàng)新,意味著變化,做前人沒(méi)有做過(guò)的事。而在傳統(tǒng)職能分工模式下,創(chuàng)新意味著員工要做那些沒(méi)有SOP、沒(méi)有崗位職責(zé),意味著要做短期可能沒(méi)有任何收益成果

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制造企業(yè)訂單式項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)沙盤(pán)守成、擴(kuò)大、創(chuàng)新、挑戰(zhàn)課程大綱一、管理提升背景隨著改革開(kāi)放的深化,中國(guó)制造企業(yè)發(fā)展的資源紅利、政策紅利、資金紅利、人員紅利等不同程度的縮減甚至消失,其發(fā)展愈發(fā)不能只依靠資源優(yōu)勢(shì)的獲得來(lái)取勝了。作為我國(guó)傳統(tǒng)行業(yè),制造業(yè)面臨著一些行業(yè)困境和發(fā)展瓶頸,如下:?行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)較為激烈?研發(fā)周期縮短、技術(shù)升級(jí)過(guò)快?客戶(hù)需求多樣化、個(gè)性化越來(lái)越強(qiáng)

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