45 VDA6.3:2023過程審核培訓大綱 2天

  培訓講師:王緒旺

講師背景:
王緒旺講師介紹擅長領(lǐng)域:六西格瑪、質(zhì)量管理、ISO系列擅長行業(yè):機械制造、通訊電子、生產(chǎn)加工王緒旺信盟顧問資深顧問、高級培訓師個人資歷實戰(zhàn)型質(zhì)量管理專家組織持續(xù)成功BBE管理模式創(chuàng)立者PTT國際職業(yè)培訓師全國質(zhì)量獎評審員國家全面質(zhì)量管理培訓 詳細>>

王緒旺
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45 VDA6.3:2023過程審核培訓大綱 2天詳細內(nèi)容

45 VDA6.3:2023過程審核培訓大綱 2天

VDA6.3:2023過程審核培訓課程大綱(2天)

[課程名稱] VDA6.3:2023過程審核
[課程對象]
過程審核員、體系審核員、研發(fā)、項目、品質(zhì)、生產(chǎn)、工藝、設(shè)備、采購等。
[學員要求] 工作3年以上、職位工程師以上。

[培訓時間] 具體時間雙方協(xié)商確定為準,共2天,每天上課時間9:00--17:00。


[上課地點] 企業(yè)內(nèi)部培訓室及現(xiàn)場


[學員收益]


1. 掌握過程審核的核心概念


2. 掌握2023新版變化(第一次學VDA6.3的企業(yè)不講這部分)


3. 理解汽車行業(yè)過程審核VDA6.3的基本要求


4. 掌握過程審核VDA6.3的實施流程


5. 掌握過程審核VDA6.3策劃方案及計劃的制定


6. 掌握潛力供方分析


7. 能夠應用2023新版VDA6.3過程審核提問表


8. 掌握過程審核VDA6.3評分準則

[課程特色]
■ 案例分析研討:以案例深入分析和研討的方式學習。
■ 注重實際應用:學員需親身參與項目應用,在應用中消化和解決問題。
■ 針對需求指導:老師針對不同學員需求指導,保證學習質(zhì)量。
■ 團隊共同學習:學員分組學習,模擬實際工作中的團隊協(xié)作解決問題。

課后跟蹤效果:課后考試、項目發(fā)表、保證學員通過持續(xù)應用,實現(xiàn)個人價值。
■ 企業(yè)持續(xù)受益:培訓完成后免費解答企業(yè)各類口頭和書面的疑難問題。

[獲取證書] 考試合格的學員可獲得培訓合格證書。



[課程大綱]
1. 審核基礎(chǔ)知識
1.1為什么做審核?
1.2什么是過程審核:
-質(zhì)量、過程、審核、審核準則、審核發(fā)現(xiàn)、審核結(jié)論、審核范圍等
1.3 2023新版的變化(第一次學VDA6.3的企業(yè)不講這部分)
2023新版主要增加內(nèi)容
-軟件要求
-ASPIC和新零件成熟度保證VDA-MIL
-P3、P4關(guān)于采購活動的要求
-審核員資質(zhì)
-遠程審核:遠程審核的概念、遠程審核的條件
1.4 VDA6.3過程審核對審核員的要求
2. VDA6.3審核策劃:P
1. 審核方案評估
2. 審核計劃
3. 實施審核:
4. 審核評價
5. 審核改善
3. 潛在供方分析
1. 潛在供方分析的定義
2. 潛在供方分析的開展
3. 潛在供方分析的評價
4. 針對物質(zhì)類產(chǎn)品的過程審核的評價
1. 對各提問的評價
2. 細節(jié)評價和降級規(guī)則
3. 總符評價和降級規(guī)則
4. 總體落實程度
5. 產(chǎn)品組的評價
5. 準備提問表:P
2023新版:提問表概述
P2 項目管理
2.1 是否已經(jīng)建立了項目管理戰(zhàn)略(包括項目組織機構(gòu))?
2.2* 是否策劃了項目實施所需要的所有資源且已經(jīng)到位,并報告了變更情況?
2.3 是否編制了項目計劃并與顧客達成一致,且落實了項目管理?
2.4 是否策劃了與質(zhì)量相關(guān)的項目活動,并監(jiān)視了其符合情況?
2.5 項目的采購活動是否包含在項目計劃中
2.6* 項目組織機構(gòu)是否可以在項目進行過程中提供可靠的變更管理?
P3 產(chǎn)品和過程開發(fā)的策劃
3.1 是否已明確了產(chǎn)品和過程的具體要求?
3.2* 根據(jù)產(chǎn)品和生產(chǎn)過程要求,是否對可行性進行了全面評價?
3.3 是否詳細策劃了產(chǎn)品和生產(chǎn)過程開發(fā)的活動?
3.4* 是否計劃了采購活動,并監(jiān)視了符合情況?
3.5 針對產(chǎn)品和生產(chǎn)過程開發(fā)的策劃,是否考慮了必要的資源
3.6 是否策劃了針對顧客服務和使用現(xiàn)場失效分析的活動
P4 產(chǎn)品和過程開發(fā)的實現(xiàn)
4.1* 產(chǎn)品和生產(chǎn)過程開發(fā)計劃中的活動是否得到落實?
4.2 人力資源是否到位,并且具備了確保產(chǎn)品和生產(chǎn)過程實現(xiàn)的資質(zhì)?
4.3 物質(zhì)/非物質(zhì)資源是否可用,是否適合確保產(chǎn)品和生產(chǎn)過程的實現(xiàn)?
4.4* 是否具有產(chǎn)品和生產(chǎn)過程開發(fā)所要求的能力和放行的證明?
4.5 是否落實了策劃的采購活動?
4.6 是否在產(chǎn)品和生產(chǎn)過程開發(fā)中確定并落實了制造和檢驗規(guī)范?
4.7 是否在量產(chǎn)條件下進行了能力測試?
4.8 是否為確保顧客服務以及使用現(xiàn)場失效分析建立了過程?
4.9 是否針對從開發(fā)到批量生產(chǎn)的項目交接,建立了受控的方法?
P5 供應商管理
5.1 是否確保了只和獲得批準的供方開展合作?
5.2 是否在供應鏈中考慮了顧客的要求?
5.3 是否與供方就供貨績效約定了目標,并定期評價目標的達成情況?
5.4* 針對采購的產(chǎn)品和服務,是否獲得了必要的批準/放行?
5.5* 針對采購的產(chǎn)品和服務,是否確保了約定的質(zhì)量?
5.6 是否對進貨產(chǎn)品進行了適當?shù)慕桓逗蛢Υ?
5.7 針對具體的任務,相關(guān)人員是否定義了職責并具備了資質(zhì)?
P6 過程分析/生產(chǎn)
6.1 過程輸入什么什么?過程輸入
6.1.1* 是否在開發(fā)和批量生產(chǎn)之間進行了項目交接,并確??煽康纳a(chǎn)啟動?
6.1.2
材料是否在約定的時間,按所需的數(shù)量/生產(chǎn)批次大小被送至指定的位置??
6.1.3
是否對材料進行了適當?shù)拇鎯?,是否所使用的運輸工具/包裝設(shè)備適合材料的特性
?
6.1.4 材料是否具備必要的標識/記錄/放行,并得以適當體現(xiàn)?
6.1.5* 是否對批量生產(chǎn)中的產(chǎn)品或生產(chǎn)過程變更進行了跟蹤和記錄?
6.2 所有的生產(chǎn)過程是否受控?(過程管理)
6.2.1 生產(chǎn)控制計劃以及生產(chǎn)和檢驗文件中的要求是否完整,并得到有效落實?
6.2.2 是否進行了生產(chǎn)過程的放行?
6.2.3* 是否在生產(chǎn)中對特殊特性進行了控制?
6.2.4* 是否對可疑和不合格產(chǎn)品進行了控制?
6.2.5 是否能確保材料在流轉(zhuǎn)過程中不發(fā)生混合/弄錯?
6.3 哪些人力資源用于過程實現(xiàn)/ 人力資源
6.3.1 員工是否能夠完成分配的任務?
6.3.2 員工是否了解監(jiān)視產(chǎn)品和過程質(zhì)量的職責和權(quán)限?
6.3.3 是否具備必要的人力資源?
6.4 什么物質(zhì)資源用于過程實現(xiàn)?(物質(zhì)資源)
6.4.1* 生產(chǎn)設(shè)備是否適合滿足顧客對于產(chǎn)品的具體要求?
6.4.2 生產(chǎn)設(shè)備和工具的維護保養(yǎng)是否受控?
6.4.3* 是否能利用測量和檢驗設(shè)備有效監(jiān)視質(zhì)量要求的符合性?
6.4.4 生產(chǎn)和檢驗工位是否滿足要求?
6.4.5 是否正確地存放了工具、裝置和檢驗設(shè)備?
6.5 過程落實的效果如何?效果和效率
6.5.1 是否針為生產(chǎn)過程設(shè)定了目標?
6.5.2 是否質(zhì)量和生產(chǎn)過程數(shù)據(jù)的收集便于分析?
6.5.3*
如果不能滿足產(chǎn)品或生產(chǎn)過程的要求,是否分析了原因,并且驗證了糾正措施的有效
性?
6.5.4 是否定期開展過程和產(chǎn)品審核?
6.6 過程應該產(chǎn)生什么?(過程結(jié)果/輸出)
6.6.1 是否根據(jù)需要確定產(chǎn)量/生產(chǎn)批量,并且有序的地運往下一道生產(chǎn)工序?
6.6.2
是否對產(chǎn)品進行了適當?shù)拇鎯Γ褂玫倪\輸/包裝設(shè)備是否與產(chǎn)品的特性相適應
?
6.6.3 是否保持了必要的記錄和放行?
6.6.4* 是否在產(chǎn)品交付時滿足了顧客的要求?
P7 顧客關(guān)懷/顧客滿意/服務
7.1 質(zhì)量管理體系和產(chǎn)品符合性相關(guān)的要求是否得到滿足?
7.2 是否保障了顧客服務?
7.3* 是否保障了零件的供應?
7.4* 發(fā)生投訴時,是否開展了失效分析,并且有效地落實了糾正措施?
7.5 針對具體任務,相關(guān)人員是否定義了職責并具備了資質(zhì)?
6. VDA6.3審核評價C
1. 提問和過程要素的單項評分
2. 審核結(jié)果的綜合評分
3. 不符合項定義
4. 定級
7. 課程總結(jié)與問答

 

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