《職場(chǎng)心理學(xué)》課綱

  培訓(xùn)講師:郭霓

講師背景:
郭霓導(dǎo)師–7年海外經(jīng)歷–畢業(yè)于加拿大建橋國際學(xué)院、加拿大約克大學(xué)–11年世界百強(qiáng)美企工作管理經(jīng)驗(yàn)–原同濟(jì)大學(xué)中德職教聯(lián)盟中心副主任–PMP認(rèn)證,美國注冊(cè)國際心理咨詢師,國家二級(jí)心理咨詢師,企內(nèi)培訓(xùn)師?職業(yè)經(jīng)歷:–馨睿教育創(chuàng)始人–同濟(jì)大學(xué)中德 詳細(xì)>>

郭霓
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《職場(chǎng)心理學(xué)》課綱詳細(xì)內(nèi)容

《職場(chǎng)心理學(xué)》課綱

《職場(chǎng)心理學(xué)》
【課程背景】
法國詩人保羅·瓦勒里曾說過:心理學(xué)的目的是為了讓我們對(duì)自以為了然于胸的事情,有截然不同的見解。擁有“心理學(xué)”這雙眼睛,才能得到小至親密關(guān)系、大到人生意義的答案。大量心理學(xué)研究表明,一個(gè)人的成功,只有20%來自智力作用,還有80%來自非智力方面,比如領(lǐng)導(dǎo)力、抗壓力、堅(jiān)毅的性格、情緒穩(wěn)定性、有成就動(dòng)機(jī)等。在非智力因素中,大部分離不開心理學(xué)。人不僅身體需要營養(yǎng),心理也需要營養(yǎng),當(dāng)心理缺乏營養(yǎng)時(shí),就會(huì)出現(xiàn)易暴易怒、自卑、拖延、迷茫、挫敗、人際關(guān)系紊亂、情感關(guān)系失利等心理狀態(tài),這些都是心理狀態(tài)比較差的癥狀,也是在提醒我們需要補(bǔ)充營養(yǎng)了。職場(chǎng)就是一個(gè)個(gè)江湖,有多少精明能干之士沒有輸在業(yè)務(wù)能力,而輸在了內(nèi)部關(guān)系上,學(xué)習(xí)職場(chǎng)心理學(xué)定律,可以助你笑傲職場(chǎng)。教師學(xué)習(xí)心理學(xué),可以改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐,學(xué)會(huì)控制情緒,通過個(gè)人積極的情緒去引導(dǎo)學(xué)生保持心理健康和學(xué)習(xí)的熱情。及時(shí)覺察學(xué)生的心理狀態(tài),給予科學(xué)、合理、正確的疏導(dǎo);商場(chǎng)精英們可以通過心理學(xué)知識(shí),了解和掌握消費(fèi)者的心理活動(dòng),通過廣告設(shè)計(jì)、櫥窗展示、商品陳列、營銷活動(dòng)等吸引更多的顧客;職場(chǎng)人士學(xué)習(xí)心理學(xué)可以提高抗壓能力,了解職場(chǎng)心理法則,學(xué)會(huì)處理同事關(guān)系,掌握商務(wù)談判的主動(dòng)權(quán),知道怎么在工作中展現(xiàn)自己的能力,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
【課程收益】
知道學(xué)習(xí)職場(chǎng)心理學(xué)的重要性
了解如今心理學(xué)在職場(chǎng)的應(yīng)用
知道職場(chǎng)三大法則,并進(jìn)行深度思考,鍛煉深度思維能力以及對(duì)問題或現(xiàn)象的分析解決能力
知道職場(chǎng)三大效應(yīng),并進(jìn)行深度思,鍛煉深度思維能力以及對(duì)問題或現(xiàn)象的分析解決能力
知道職場(chǎng)適用十八定律,并進(jìn)行深度思考,鍛煉深度思維能力以及對(duì)問題或現(xiàn)象的分析解決能力
通過自我職業(yè)測(cè)評(píng),更加了解職場(chǎng)中真實(shí)的自己
【課程特色】
導(dǎo)師講授
案例教學(xué)
游戲互動(dòng)
分組研討
模擬演練
【課程對(duì)象】企業(yè)全員
【課程時(shí)長(zhǎng)】1天,6小時(shí)/天
【課程大綱】
一:職場(chǎng)心理學(xué)的意義
為什么要學(xué)習(xí)職場(chǎng)心理學(xué)?
心理學(xué)在職場(chǎng)的應(yīng)用
二:三大法則
波特法則
橫山法則
青蛙法則
三:三大效應(yīng)
首因效應(yīng)
權(quán)威效應(yīng)
雷尼爾效應(yīng)
四:十八定律
蘑菇定律
飛輪效應(yīng)
破窗效應(yīng)
木桶定律
毛毛蟲效應(yīng)
野馬結(jié)局
果糖效應(yīng)
聚光燈效應(yīng)
酸葡萄效應(yīng)
凡勃倫效應(yīng)
馬太效應(yīng)
酒與污水效應(yīng)
首因效應(yīng)
曝光效應(yīng)
南風(fēng)效應(yīng)
三明治效應(yīng)
等門檻效應(yīng)
鳥籠效應(yīng)
案例討論

 

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