《一線經(jīng)理培訓(xùn)大綱(3次課程6天)》

  培訓(xùn)講師:魏巍

講師背景:
魏巍老師企業(yè)員工內(nèi)驅(qū)力提升專家?企業(yè)員工內(nèi)驅(qū)力提升專家。?遼寧師范大學(xué)、大連大學(xué)、大連民族大學(xué)等院校特聘講師。?生涯規(guī)劃咨詢師。?CIPMT英國國際管理工會(huì)職業(yè)培訓(xùn)師。?國際CCEU-ICF優(yōu)勝教練式經(jīng)理人。?國際WMECA認(rèn)證催眠師。?8 詳細(xì)>>

魏巍
    課程咨詢電話:

《一線經(jīng)理培訓(xùn)大綱(3次課程6天)》詳細(xì)內(nèi)容

《一線經(jīng)理培訓(xùn)大綱(3次課程6天)》

一線經(jīng)理成長記系列課程引言
如果說一線員工企業(yè)的原動(dòng)力,是一艘航行大船的舵手,那么一線經(jīng)理就是舵手們的喊號人。舵手心齊不齊,舵手能力氣是否能用到一起去,甚至舵手是否能夠航行到正確的賽道上,喊號人都起著至關(guān)重要的作用。因此,對于一家企業(yè)來說,一線管理者的自我修養(yǎng)及管理能力尤其重要。因此本系列課程將會(huì)按照一線管理者成長記的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)定。
為此,我們?yōu)橐痪€經(jīng)理們也安排了三輪課程,分別從溝通、情景管理、思考力及表達(dá)能力等方向進(jìn)行,相信會(huì)讓一線經(jīng)理們管理水平和綜合能力上都有質(zhì)的提升。

 

魏巍老師的其它課程

企業(yè)微課的設(shè)計(jì)與結(jié)果呈現(xiàn)——XX企業(yè)微課培訓(xùn)師培養(yǎng)及首屆微課大賽【課程背景】在碎片化的學(xué)習(xí)形式越來越多的時(shí)代,培訓(xùn)師該如何豐富自己的技能,才能跟得上學(xué)員們的學(xué)習(xí)節(jié)奏?重復(fù)性的知識一遍一遍地講解,培訓(xùn)師很無聊,學(xué)員聽著也很枯燥,還有其他的解決方式嗎?企業(yè)里很多人都可以有很好的工作經(jīng)驗(yàn)和方法來進(jìn)行分享,但是沒有那么多的講課機(jī)會(huì),那么這一部分隱形的資源該如何更好利

 講師:魏巍詳情


如何提升職業(yè)內(nèi)驅(qū)力課程背景:對于企業(yè)經(jīng)營者來說,員工的自主學(xué)習(xí)能力是一個(gè)企業(yè)能否持續(xù)發(fā)展的必要條件,然而對于大多數(shù)企業(yè)來說,有些工作時(shí)間比較久,尤其是在同一個(gè)崗位工作年限較久的員工說,他們的自主學(xué)習(xí)能力往往會(huì)更很弱。自主學(xué)習(xí)能力弱就會(huì)引發(fā)一系列問題,例如團(tuán)隊(duì)間的合作性、個(gè)人的溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)能力以及對于業(yè)務(wù)及工作的創(chuàng)新能力都會(huì)受到影響。因此提升員工的自主學(xué)習(xí)能

 講師:魏巍詳情


如何做有故事、有結(jié)構(gòu)的演講課程背景:對于我們大多數(shù)人來說,最大的恐懼莫過于在公眾場合演講。您越是能夠有效的進(jìn)行演講,您越能夠在任何溝通交流中發(fā)揮您的影響力,在很大程度上,它影響著您整個(gè)職業(yè)生涯的發(fā)展。演講時(shí),人們通常做的事情如下:——用到PPT之類的演示文件——尋找某個(gè)遮擋物(如講臺)——不自覺地偏離舞臺中央——要么時(shí)間沒用完,干巴巴——要么時(shí)間不夠用,嗨翻

 講師:魏巍詳情


如何做有故事、有結(jié)構(gòu)的演講一、課程背景:對于我們大多數(shù)人來說,最大的恐懼莫過于在公眾場合演講。您越是能夠有效的進(jìn)行演講,您越能夠在任何溝通交流中發(fā)揮您的影響力,在很大程度上,它影響著您整個(gè)職業(yè)生涯的發(fā)展。演講時(shí),人們通常做的事情如下:——用到PPT之類的演示文件——尋找某個(gè)遮擋物(如講臺)——不自覺地偏離舞臺中央——要么時(shí)間沒用完,干巴巴——要么時(shí)間不夠用,

 講師:魏巍詳情


一線員工能力提升系列課程介紹前言對于一家企業(yè)來說,一線員工是企業(yè)最基礎(chǔ)的原動(dòng)力,一線員工的工作狀態(tài)影響著企業(yè)的發(fā)展進(jìn)程。因此,及時(shí)為一線員工進(jìn)行技能補(bǔ)充以及狀態(tài)調(diào)整對于企業(yè)來說非常有必要。為此,我們?yōu)橐痪€員工梳理了需要其提升技能的方向,如下:為此,除辦公軟件外的軟性技巧類課程,我們?yōu)槠髽I(yè)提供了三個(gè)方向,即1.通過團(tuán)建方向提升職業(yè)內(nèi)驅(qū)力的課程;2.做一名卓越的

 講師:魏巍詳情


企業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃【課程意義】有調(diào)查顯示,“薪水”是大多數(shù)人更換工作的首要因素,占被調(diào)查者的39,第二個(gè)原因即是“職業(yè)道路的拓展性”以27成為人們選擇工作單位和評估所在企業(yè)的第二大標(biāo)準(zhǔn)。隨著信息時(shí)代的到來,以人為中心的管理已成為現(xiàn)代企業(yè)管理的共同發(fā)展趨勢,企業(yè)開始更多的依賴員工的工作主動(dòng)性和創(chuàng)造性,同時(shí)科技的迅速發(fā)展和市場的競爭機(jī)制使員工有了較強(qiáng)的自我意識和對

 講師:魏巍詳情


做一個(gè)卓越的職業(yè)人一、課程背景二八定律告訴我我們,世上80的財(cái)富和話語權(quán)掌握在20的人手中。在一家企業(yè)亦如是。我們只有將自己打造得更完美才有更多選擇的機(jī)會(huì)。然而現(xiàn)在很多職場人士,尤其是工作過幾年的一些所謂的老職場人,更會(huì)有這樣的心里,大家甚至經(jīng)常會(huì)將“內(nèi)卷”拿出來做不努力的說辭。其實(shí)將自己變得優(yōu)秀甚至卓越并不是讓大家內(nèi)卷,而是讓大家發(fā)揮自身優(yōu)勢,將自身價(jià)值放

 講師:魏巍詳情


做一個(gè)思維敏捷的優(yōu)秀管理者一、課程背景您基層管理者們是否遇到過以下問題?很難站在更宏觀的角度看問題,經(jīng)常需要我去救火;很少做更全面的規(guī)劃,做事情幾乎沒有過PLANB,一旦出現(xiàn)變化就容易產(chǎn)生問題;匯報(bào)的時(shí)候調(diào)理不清晰,經(jīng)常說了一堆不知道他要表達(dá)什么;給下面人開會(huì)或不知人也很難被人信服;害怕面對客戶,當(dāng)面匯報(bào)更是難題;……二、課程目標(biāo)1.學(xué)會(huì)具備宏觀思維,考慮問

 講師:魏巍詳情


做一個(gè)卓越的職業(yè)人一、課程背景二八定律告訴我們,世上80的財(cái)富和話語權(quán)掌握在20的人手中。這一原則,在一家企業(yè)亦如是。我們只有將自己打造得更完美才有更多選擇的機(jī)會(huì)。然而現(xiàn)在很多職場人士,尤其是工作過幾年的一些所謂的老職場人,更會(huì)有這樣的心理,大家甚至經(jīng)常會(huì)將“內(nèi)卷”拿出來做不努力的說辭。其實(shí)將自己變得優(yōu)秀甚至卓越并不是讓大家內(nèi)卷,而是讓大家發(fā)揮自身優(yōu)勢,將自

 講師:魏巍詳情


95后員工管理【課程背景】95后是放蕩不羈的一個(gè)群體,他們獨(dú)立卻依賴;開放卻脆弱;好學(xué)上進(jìn)卻目標(biāo)不明確;可愛可信內(nèi)心卻拒絕長大。面對這樣的95后們,管理者們該如何管理,才能讓95后更好地認(rèn)定公司、認(rèn)定組織同時(shí)發(fā)揮最大的能量呢?本次課程將會(huì)給您提供非常實(shí)用的情境下的操作工具?!菊n程目標(biāo)】了解95后員工特色;對癥下藥學(xué)會(huì)與95后員工相處;95后新員工入職期間如何

 講師:魏巍詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://gzzmzs.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有