情商加速器沙盤模擬課綱（標(biāo)準(zhǔn)版）

  培訓(xùn)講師：高曉嘉

講師背景：
高曉嘉老師±《團(tuán)隊(duì)管理與領(lǐng)導(dǎo)力》沙盤認(rèn)證講師±《全腦表達(dá)》沙盤認(rèn)證講師±《團(tuán)隊(duì)目標(biāo)管理》沙盤認(rèn)證講師±《情商加速器》沙盤認(rèn)證講師±《結(jié)構(gòu)性思維》課程認(rèn)證講師±《表達(dá)力》課程認(rèn)證講師±《TOC突破瓶頸》沙盤認(rèn)證講師±國(guó)際DISC顧問技術(shù)認(rèn)證講 詳細(xì)>>

高曉嘉
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情商加速器沙盤模擬課綱（標(biāo)準(zhǔn)版）

情商加速器沙盤模擬
【課程簡(jiǎn)介】
情商是職場(chǎng)最為核心的競(jìng)爭(zhēng)力，作為企業(yè)管理者，塑造情商修養(yǎng)，贏得機(jī)遇與影響力，同時(shí)，引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員調(diào)節(jié)情緒與壓力，應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，提升情緒智能，推進(jìn)組織效能與凝聚力是關(guān)鍵能力要求與管理軟文化。本課程打破單向知識(shí)灌輸，以情境沙盤模擬的教學(xué)形式，基于卡魯索情商知識(shí)體系，通過豐富的職場(chǎng)情緒發(fā)生場(chǎng)景將理論、模型、工具可視化、可操作化，引導(dǎo)學(xué)員深入學(xué)習(xí)、體驗(yàn)思考，獲得領(lǐng)悟，學(xué)以致用，提升情緒能力，有效解決由情緒引發(fā)的職場(chǎng)人際溝通通、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、關(guān)系管理等問題。
2540400050【沙盤模型】【課程收益】
認(rèn)識(shí)情商及情商管理模型，構(gòu)建情商管理知識(shí)體系
提升情緒感知力，有效捕捉情緒背后的信息
增強(qiáng)情緒表達(dá)力，建立團(tuán)隊(duì)溝通的情緒語言
提升情緒調(diào)適力，依據(jù)團(tuán)隊(duì)角色與任務(wù)整合情緒狀態(tài)
促進(jìn)情緒理解力，掌握情緒底層邏輯，增強(qiáng)同理心，消除誤解，促進(jìn)協(xié)作
運(yùn)用情商模型有效處理溝通、協(xié)作、人際關(guān)系等問題
全腦思考與表達(dá)，有效開展問題分析與決策
【課程綱要】
情商畫廊
EQ VS EI
情商加速器核心理念導(dǎo)入
情緒雷達(dá)
感知自我情緒
感受他人情緒
情緒調(diào)頻
情緒共情
情緒調(diào)整
情緒調(diào)頻訓(xùn)練
情緒密碼
解讀情緒背后的需求
預(yù)測(cè)情緒發(fā)展
情緒太極
開放心態(tài)接納情緒
恰當(dāng)表達(dá)情緒
情緒藍(lán)圖應(yīng)用
六、情商健身館
情商與團(tuán)隊(duì)協(xié)作
情商與領(lǐng)導(dǎo)力
七、總結(jié)與復(fù)盤
【時(shí)間安排】
時(shí)間安排
內(nèi)容設(shè)定
學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)效果
DAY1上午
1、情商畫廊
通過講解和視頻教學(xué)講述情緒的起源、情緒的作用、五種基本情緒的生理、心理機(jī)制，以及情商發(fā)展的歷史，課程核心理論模型。
DAY1下午
2、情緒雷達(dá)
3、情緒調(diào)頻
通過沙盤模擬，增強(qiáng)對(duì)自己情緒的理解和對(duì)他人情緒的識(shí)別能力；
通過沙盤模擬與情境演練，分析如何利用正面、負(fù)面情緒匹配不同工作，鍛煉進(jìn)入/擺脫特定心情的能力。
DAY2上午
4、情緒密碼
5、情緒太極
通過講解和視頻，了解情緒的產(chǎn)生的深層原因，掌握情緒變化的底層邏輯；
通過深度匯談，分析團(tuán)隊(duì)協(xié)作中由情緒引發(fā)的誤會(huì)，重新建立團(tuán)隊(duì)關(guān)系；
通過視頻和情景演練，練習(xí)管理自己和他人的情緒，恰當(dāng)表達(dá)情緒，運(yùn)用情緒參與決策和思考
DAY2下午
6、情商健身館
通過講解、視頻、情境演練，綜合運(yùn)用情商模型，解決職場(chǎng)中常見的個(gè)人、團(tuán)隊(duì)問題，提升領(lǐng)導(dǎo)力。

 

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?團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬課程【課程簡(jiǎn)介】“在戰(zhàn)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭(zhēng)！”，在變革時(shí)代，團(tuán)隊(duì)及團(tuán)隊(duì)管理者面臨種種挑戰(zhàn)，快速迭代管理視野與知識(shí)體系是迎接機(jī)遇與挑戰(zhàn)的基礎(chǔ)，激活既有經(jīng)驗(yàn)與新知的鏈接、轉(zhuǎn)化構(gòu)建認(rèn)知與能力系統(tǒng)是贏得機(jī)遇與變革的關(guān)鍵?！逗诵膱F(tuán)隊(duì)協(xié)作與管理沙盤》打破傳統(tǒng)教學(xué)模式，通過獨(dú)特創(chuàng)新設(shè)計(jì)的沙盤模擬，以領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)管理知識(shí)、工具為底層邏輯，融入實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)景與體驗(yàn)學(xué)習(xí)，

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團(tuán)隊(duì)協(xié)作與管理沙盤課程【課程簡(jiǎn)介】組織決策有效傳達(dá)，高效落地實(shí)施，團(tuán)隊(duì)效能激活與持續(xù)發(fā)展皆以組織中的高效能管理團(tuán)隊(duì)為基石。同時(shí)，管理團(tuán)隊(duì)的管理能力提升，成為企業(yè)管理人才培養(yǎng)的關(guān)鍵。在快速變遷的時(shí)代背景下，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)是資產(chǎn)、核心技術(shù)等硬核實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)，更是人才軟實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)?；鶚I(yè)長(zhǎng)青的組織以構(gòu)建組織內(nèi)驅(qū)力與人才發(fā)展為基石，以愿景、戰(zhàn)略、文化為引擎引領(lǐng)優(yōu)秀人才共建事

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職場(chǎng)公文寫作【課程背景】“見字如面”即是自我品牌，亦是職場(chǎng)雙向溝通的核心要素，信息“碎片化”爆炸式覆蓋的今天，職業(yè)人將面臨信息精準(zhǔn)有效表述、傳達(dá)，同時(shí)贏得注意力，建立信任的挑戰(zhàn)。公文寫作是職業(yè)人必備的能力，用產(chǎn)品思維打造自己職場(chǎng)寫作產(chǎn)品，通過應(yīng)用結(jié)構(gòu)工具，使職業(yè)人思考清晰、透徹，書文表達(dá)精準(zhǔn)、合理，構(gòu)建職場(chǎng)寫作素養(yǎng)，塑造職場(chǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力?！堵殘?chǎng)公文寫作》課程的

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職場(chǎng)金字塔原理思維與工作匯報(bào)呈現(xiàn)——構(gòu)建職業(yè)思維，高效能工作匯報(bào)【課程背景】在工作中面對(duì)各種挑戰(zhàn)，系統(tǒng)思考、探尋問題核心，準(zhǔn)確判斷、分析實(shí)際要求，邏輯表達(dá)及呈現(xiàn)解決方案等能力是職業(yè)人的能力素養(yǎng)之一。更是組織系統(tǒng)信息有效交互，高效溝通及績(jī)效管理的基本要求。作為職業(yè)人打破思維的墻，在工作匯報(bào)中全面思考問題，并且主題明確、邏輯合理、客觀生動(dòng)，同時(shí)，精準(zhǔn)闡明觀點(diǎn)，有

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職場(chǎng)金字塔原理思維與公文寫作【課程背景】系統(tǒng)思考與高效表達(dá)的能力是職業(yè)人的職業(yè)素養(yǎng)之一。精準(zhǔn)闡明觀點(diǎn)，有效傳達(dá)思想，清晰表述內(nèi)容是公文寫作的核心要求。如何讓自己的公文寫作告別雜亂無章，沒有說服力？——學(xué)習(xí)掌握高效的思維方式是關(guān)鍵！本課程的方法論與基本原理根植于經(jīng)典商業(yè)管理著作《金字塔原理》，通過構(gòu)建金字塔原理思維的模型及體系，強(qiáng)化學(xué)員的邏輯思維，提高學(xué)員系統(tǒng)

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職場(chǎng)思維力塑造課程背景：職場(chǎng)思維力，即是職業(yè)人的核心競(jìng)爭(zhēng)力，更是組織效能的軟實(shí)力。在顛覆與機(jī)遇并存的大環(huán)境中，如何讓自己思考深入，視角多元，表達(dá)精準(zhǔn)，溝通高效，同時(shí)組合創(chuàng)新，不斷提升思維格局是職業(yè)人能力躍遷，迭代職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力與影響力的基石之一；同時(shí)，職場(chǎng)思維力是職業(yè)人打破思維的墻，系統(tǒng)思考洞察問題核心，準(zhǔn)確判斷分析目標(biāo)要?jiǎng)?wù)，促進(jìn)組織系統(tǒng)信息有效交互，高效溝通及

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職場(chǎng)思維力塑造課程背景：職場(chǎng)思維力，即是職業(yè)人的核心競(jìng)爭(zhēng)力，更是組織效能的軟實(shí)力。在顛覆與機(jī)遇并存的大環(huán)境中，如何讓自己思考深入，視角多元，表達(dá)精準(zhǔn)，溝通高效，同時(shí)組合創(chuàng)新，不斷提升思維格局是職業(yè)人能力躍遷，迭代職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力與影響力的基石之一；同時(shí)，職場(chǎng)思維力是職業(yè)人打破思維的墻，系統(tǒng)思考洞察問題核心，準(zhǔn)確判斷分析目標(biāo)要?jiǎng)?wù)，促進(jìn)組織系統(tǒng)信息有效交互，高效溝通及

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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