基于部門管理的績效管理實施

  培訓(xùn)講師：李華巍

講師背景：
李華巍老師——企業(yè)人力資源管理實戰(zhàn)導(dǎo)師?原陽光德眾集團企管中心人力總監(jiān)?原盟盛投資集團人資中心總監(jiān)?原中國信科-虹信通信培訓(xùn)經(jīng)理?企業(yè)管理咨詢師（國家認證）?湖北省中小企業(yè)公共服務(wù)特聘服務(wù)專家?武漢政府公益培訓(xùn)主辦單位中小企業(yè)服務(wù)中心特聘講 詳細>>

李華巍
    課程咨詢電話：

基于部門管理的績效管理實施詳細內(nèi)容

基于部門管理的績效管理實施

基于部門管理的績效管理實施
培訓(xùn)講師：李巍華
課程目的： 
樹立人才危機意識：強化公司非HR經(jīng)理人才危機意識，將人力資源戰(zhàn)略管理納入企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃。
培養(yǎng)前瞻人力資源觀念：人力資源管理是所有管理人員的工作，了解職能部門在人力資源管理工作中的作用。
提升人力資源管理技能：非HR經(jīng)理掌握績效管理的主要流程、基本方法和操作要點掌握；了解KPI設(shè)計原理，并掌握其應(yīng)用技能，從而構(gòu)建企業(yè)績效管理體系，促進企業(yè)達成經(jīng)營管理目標 。
培訓(xùn)對象:
人力資源部人員、部門負責(zé)人
培訓(xùn)形式:
案例引導(dǎo)：大量實用案例，引導(dǎo)學(xué)員分析，提升知識認知；
高效互動：角色扮演、實戰(zhàn)演練、強化記憶、引發(fā)思考；
培訓(xùn)課時：
1天（6小時）
課程大綱：
績效管理概述
【故事】漁人與棕熊
1．績效管理發(fā)展歷程
2．績效管理流程
3．績效管理體系的意義
4．戰(zhàn)略與績效管理
【練習(xí)】描述本企業(yè)戰(zhàn)略目標
5．不同發(fā)展階段的績效管理特點
二、KPI指標體系設(shè)置
【故事】唐僧西天取經(jīng)團隊的考評
KPI指標的基本內(nèi)涵
【故事】：英國運送犯人
2．KPI指標的類型與維度
3．設(shè)定KPI指標的原則
1）SMART原則
2）目的和目標的混淆
【練習(xí)】SMART原則小組練習(xí)
三、績效計劃制定
1.績效計劃的含義
2.經(jīng)營計劃的制定
1）經(jīng)營業(yè)績計劃的要素
2）公司經(jīng)營計劃的步驟
【練習(xí)】：公司經(jīng)營業(yè)績計劃
四、績效過程輔導(dǎo)1、明確員工績效輔導(dǎo)目標2、員工績效輔導(dǎo)流程的核心：溝通及指導(dǎo) 五、績效反饋面談
1.績效評估流程
【視頻】：績效面談
2、如何理解BEST反饋
【練習(xí)】：BEST反饋
3、績效反饋面談的障礙及原因分析
【工具】《績效面談表》
績效評估討論

 

李華巍老師的其它課程

尋找職業(yè)的梯子—職業(yè)生涯規(guī)劃講師：李巍華課程背景：今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。因此，擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的

 講師：李華巍詳情

職業(yè)化團隊塑造訓(xùn)練營課程時間：2天培訓(xùn)講師：李巍華培訓(xùn)對象：企業(yè)全員課程背景：不逼自己職業(yè)化，就不知道舞臺有多大！同理，不造就團隊職業(yè)化，就不知道企業(yè)的未來在哪里。課程從員工的心靈深處改變其職業(yè)觀念，根植入積極的職業(yè)意識與從業(yè)精神，從樹立健康的職業(yè)信仰入手，建立起自動自發(fā)、高效執(zhí)行的文化氛圍，以塑造成功的職業(yè)人士，實現(xiàn)員工與企業(yè)的雙贏。課程收益：1、能夠陳述

 講師：李華巍詳情

職場禮儀與有效溝通講師：李巍華課程背景職場禮儀是通向職場的臺階。沒有章法的禮儀或讓人尷尬或讓人感受不到；決定溝通效果是說什么嗎？--為什么我想了很多，卻表達不出來？--我說了一堆，可對方說不知道我要表達什么？--溝而不通，無法達成共識怎么辦？工作中最大的障礙就是溝通不暢，許多事故和錯誤的背后，大多不是技術(shù)和操作的原因，而是缺乏有效的溝通造成的問題。課程目標：

 講師：李華巍詳情

情緒與壓力管理每天忙不完的工作！同事關(guān)系敏感難相處！物價高漲生活壓力大！孩子難管教，沒有耐心教育！生活是一種選擇，你選擇什么，你就得到什么。選擇是一種能力，它能讓你在同樣的環(huán)境，同樣的崗位，遠離無休止的報怨，生活精彩無限。通過本課程的學(xué)習(xí)，將會幫助您領(lǐng)悟陽光心態(tài)的真諦，獲得像陽光一樣積極、知足、感恩、達觀的心智模式，開啟快樂工作、幸福生活的大門，做好自身的情

 講師：李華巍詳情

情緒管理與陽光心態(tài)每天忙不完的工作！同事關(guān)系敏感難相處！物價高漲生活壓力大！孩子難管教，沒有耐心教育！生活是一種選擇，你選擇什么，你就得到什么。選擇是一種能力，它能讓你在同樣的環(huán)境，同樣的崗位，遠離無休止的報怨，生活精彩無限。通過本課程的學(xué)習(xí)，將會幫助您領(lǐng)悟陽光心態(tài)的真諦，獲得像陽光一樣積極、知足、感恩、達觀的心智模式，開啟快樂工作、幸福生活的大門，做好自身

 講師：李華巍詳情

提升職業(yè)素養(yǎng)助力企業(yè)發(fā)展講師：李巍華課程背景：良好職業(yè)素養(yǎng)是取得高績效工作的基礎(chǔ)，高績效工作成果是良好職業(yè)素養(yǎng)外在表現(xiàn)。員工素質(zhì)與工作品質(zhì)的提升是企業(yè)各項工作順利開展和運行的根本，擁有持續(xù)競爭優(yōu)勢的企業(yè)，其員工需要從職業(yè)理念的塑造和工作品質(zhì)的不斷提升中，為企業(yè)的長期穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展提供助力。培訓(xùn)對象:企業(yè)新進員工、現(xiàn)有員工培訓(xùn)形式:案例引導(dǎo)：大量實用案例，引導(dǎo)學(xué)

 講師：李華巍詳情

基于企業(yè)發(fā)展階段績效管理體系構(gòu)建培訓(xùn)講師：李巍華課程背景：?掌握績效管理與考核的科學(xué)方法、實用技能工具；掌握績效管理的主要流程、基本方法和操作要點掌握；了解KPI設(shè)計原理，并掌握其應(yīng)用技能，從而構(gòu)建企業(yè)績效管理體系，促進企業(yè)達成經(jīng)營管理目標?。培訓(xùn)對象:人力資源部人員、部門負責(zé)人培訓(xùn)形式:案例引導(dǎo)：大量實用案例，引導(dǎo)學(xué)員分析，提升知識認知；高效互動：角色扮演

 講師：李華巍詳情

平衡計分卡之企業(yè)實戰(zhàn)應(yīng)用講師：李巍華集十幾年人力資源實踐經(jīng)驗，協(xié)助數(shù)家企業(yè)導(dǎo)入BSC經(jīng)歷傾力開發(fā)BSC是考核工具還是戰(zhàn)略管理工具？BSC是“舊時王謝堂前燕”還是尋常企業(yè)披棘劍？課程背景：#160;通過本課程了解#160;BSC#160;實施步驟、項目范圍、參與角色、設(shè)計與實現(xiàn)等。識別平衡計分卡工具和技術(shù)，在員工成長、運營、客戶和財務(wù)/市場表現(xiàn)矩陣之間整合并建

 講師：李華巍詳情

人力資源培訓(xùn)課程培訓(xùn)對象：企業(yè)HR培訓(xùn)課時：6小時第一部分如何合理付薪什么是薪酬？薪酬設(shè)計的框架是什么？一、薪酬方案設(shè)計1.企業(yè)為什么付薪：薪酬目標及付薪要素（3P理論）2.薪酬設(shè)計理念和薪酬策略3.薪酬設(shè)計依據(jù)：薪酬解決的根本問題是什么二、薪酬方案設(shè)計六步及相關(guān)技巧(一)崗位分析1.薪酬設(shè)計關(guān)注的崗位說明書編寫2.崗位說明書的哪些關(guān)鍵用詞(二)崗位價值評估

 講師：李華巍詳情

《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》課程大綱培訓(xùn)講師：李巍華課程背景：縱觀當(dāng)今成功的企業(yè)有各種各樣的原因或機遇，但失敗的企業(yè)有一項不變的共性：用錯人。正所謂管人難、管好人更難。也正是如此，才有許多的管理者頭痛：什么樣的人才是優(yōu)秀的人才？如何才能找到他們？如何留他們？如何讓其增值？如何培養(yǎng)其既有個性又服從組織？如何讓人才的成本最低？……這些問題不是人力資源部門的事

 講師：李華巍詳情

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://gzzmzs.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有