新進員工職業(yè)化素養(yǎng)培訓
新進員工職業(yè)化素養(yǎng)培訓詳細內(nèi)容
新進員工職業(yè)化素養(yǎng)培訓
《入職第一課——新進員工職業(yè)化素養(yǎng)培訓》
【培訓目標】
1、調(diào)整心態(tài):好的心態(tài)是成功的基礎,也決定結果和高度,課程講將讓學員對照,
明心見性,從而發(fā)現(xiàn)心態(tài)缺陷和不足并調(diào)整;?
2、激發(fā)潛能:課程將通過訓練和體驗,讓學員自我醒覺,發(fā)現(xiàn)盲點和局限,從而自
我提升突破,激發(fā)工作潛能;?
3、提升素質(zhì):能力和素質(zhì)苦困段在與自我設限,固步自封,缺乏學習和悟的能力,
課程將通過一系列訓練,實現(xiàn)自我突破和提升;?
4、凝聚團隊:課程將從個人角度來解析卓越團隊的負責任、激情、自信、關愛、付
出和共贏等特質(zhì),從而培養(yǎng)團隊精神及對他人的信任感,凝聚共識以增強團隊的凝聚力
、執(zhí)行力;?
5、協(xié)作共贏:掌握如何說、如何聽,提升溝通能力、促進團隊協(xié)作共贏,。 ?
6、技巧提升:學習分析不同客戶的個性化需求,采用不同方式滿足不同客戶的需求,用
服務來體現(xiàn)價值。?
【課時】 2天
【培訓形式】
老師通過寓教于樂的培訓方式,拓展員工的思路,總結一些事務處理時的道理
老師運用大量的客戶服務及投訴實景案例剖析問題,解決問題
本次課程運用課程講授、案例剖析、頭腦風暴、角色扮演、情景模擬、視頻教學等方式
【課程大綱】
模塊一:職業(yè)化的認知—員工發(fā)自內(nèi)心的愿力
1、為什么要上班?
2、上進心與責任心,個人使命和價值觀
3、生涯四維度及提升方向
4、三個引人深思并永久反思的問題
5、哪些是積極力量,哪些是消極力量?
-人裁-人材- 人才-人財
6、如何尋找內(nèi)心的愿力?
模塊二:職業(yè)——打造員工陽光心態(tài)
什么是陽光心態(tài)
1. 何謂心態(tài)
1) 心態(tài)的概念
2) 工作中有三種人
一種是不知不覺人
一種是后知后覺人
一種是先知先覺人
態(tài)度只有兩種:積極與消極
成功與心態(tài)和能力關系解析
故事分享:秀才上京趕考
3) 心態(tài)的力量
4) 教授做實驗的故事
二、塑造陽光心態(tài)的方法
(一)改變態(tài)度
1. 引發(fā)態(tài)度的三種信息
1) 認知
2) 情感
3) 行為
2 態(tài)度決定行為
3、美國著名心理學家愛利克·伯奈提出了四種人際交往模式
4、態(tài)度改變理論
1) 依從/認同/內(nèi)化
2) 費斯廷格的認知不協(xié)調(diào)理論
活在當下
1. 什么是活在當下
2. 活在當下的故事
3. 要以未來為導向活在過程當中
4、如何快樂工作
學會感恩
-學會做個有心人
天堂或地獄
學會彎曲
1. 人的三個境界:平和了、快樂了、苦惱了
2. 人們喜歡和愉快樂觀的人在一起!
——繃起臉來要用60條肌肉,但笑的時候只要用14條肌肉
孿生姐妹的故事
模塊三:技能推動——高效溝通的藝術
:溝通的本質(zhì)
1. 高效溝通的本質(zhì)
2. 正確認識人際交往中的“溝”
3. 高效溝通的作用和目的
4. 高效溝通模型
1) 溝通中的一個核心
2) 溝通中的三大手段
5. 溝通中的禁忌
情境演練:溝通的作用
案例分析:我公司的管理者小王為什么吃力不討好?
小組討論:溝通的障礙有哪些
:高效溝通四環(huán)節(jié)
1. 溝通技巧之一----看
2. 溝通技巧之二----聽
1) 有效傾聽的3個原則
【案例分析】:李小龍甄子丹案例
讀書人案例
2) 傾聽中的禁忌
3. 溝通的技巧之三---說
1) 說的三大表現(xiàn)
2) 工作中積極的說
3) 工作中消極的說
4) 怎樣建立信賴感
4. 溝通的技巧之四----問
【實戰(zhàn)演練】:每人問三個封閉式的問題并進行分析
【案例分析】:請不要打斷別人的談話
:不同人際風格的溝通技巧
1. 人際風格的四大分類
1) 分析型人的特征和與其溝通技巧
2) 力量型人的特征和與其溝通技巧
3) 活潑型人的特征和與其溝通技巧
4) 和平型人的特征和與其溝通技巧
2. 提升溝通效果的四大法則
1) “面子”工程
2) 牢記目標
3) 我操縱,您決定
4) 用“心”溝通
田莉老師的其它課程
壓力管理與情緒調(diào)控 04.25
壓力管理與情緒調(diào)控【課程背景】當前,我們經(jīng)常聽到一個網(wǎng)絡詞匯——壓力山大,在巨大的壓力面前,我們似乎無從逃避,導致出現(xiàn)了各種各樣的困擾。為什么那么多員工精神萎靡,工作積極性不高;每天都在抱怨,每天都在訴說自己的壓力;那么容易激怒,情緒那么高漲;員工總是患“心理感冒”;【培訓目標】增強對情緒壓力的認識和了解,體察自我的壓力和情緒狀態(tài);掌握行之有效的情緒壓力管理
講師:田莉詳情
職業(yè)修養(yǎng)提升 成就卓越員工 04.25
《職業(yè)修養(yǎng)提升成就卓越員工》【培訓目標】 1、調(diào)整心態(tài):好的心態(tài)是成功的基礎,也決定結果和高度,課程講將讓學員對照,明心見性,從而發(fā)現(xiàn)心態(tài)缺陷和不足并調(diào)整;? 2、激發(fā)潛能:課程將通過訓練和體驗,讓學員自我醒覺,發(fā)現(xiàn)盲點和局限,從而自我提升突破,激發(fā)工作潛能;? 3、提升素質(zhì):能力和素質(zhì)苦困段在與自我設限,固步自封,缺乏學習和悟的能力,課程將通過一系列
講師:田莉詳情
職業(yè)心態(tài)的塑造 04.25
《職業(yè)化心態(tài)塑造》【課程收益】 1、調(diào)整心態(tài):好的心態(tài)是成功的基礎,也決定結果和高度,課程講將讓學員對照,明心見性,從而發(fā)現(xiàn)心態(tài)缺陷和不足并調(diào)整;? 2、激發(fā)潛能:課程將通過訓練和體驗,讓學員自我醒覺,發(fā)現(xiàn)盲點和局限,從而自我提升突破,激發(fā)工作潛能;? 3、提升素質(zhì):能力和素質(zhì)苦困段在與自我設限,固步自封,缺乏學習和悟的能力,課程將通過一系列訓練,實現(xiàn)自
講師:田莉詳情
員工職業(yè)生涯規(guī)劃 04.25
《員工職業(yè)生涯規(guī)劃》【課程收益】通過本課程的學習,使學員意識到確立自身發(fā)展目標的重要性,了解自己的性格興趣、了解職業(yè)的特性,了解職業(yè)生涯規(guī)劃的基本概念和基本思路,激發(fā)自身的職業(yè)發(fā)展與未來職業(yè)生涯的關系,使學員確立自我職業(yè)理想,形成初步的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,確定人生不同階段的職業(yè)目標及其對應的生活模式?!窘虒W內(nèi)容】第一章職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃導論一、為什么要進行職業(yè)生涯規(guī)劃
講師:田莉詳情
員工角色認知與協(xié)作溝通技巧 04.25
《員工角色認知與協(xié)作溝通技巧》【課程背景】1.一個新進員工如何成為一名優(yōu)秀的員工?2.如何讓新進員工快速融入職場?3.如何讓新進員工與老員工協(xié)作溝通?4.如何實現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越的轉變?【課程收益】懂得職業(yè)化素養(yǎng)??焖俳巧ㄎ蝗谌雸F隊。了解作為一名合格的員工應具備的素質(zhì)和能力如何做到高效溝通、團隊協(xié)作【課程學時】1天【聽課學員】企業(yè)新進員工【課程大綱】第一章、職
講師:田莉詳情
《優(yōu)秀員工的職業(yè)化素養(yǎng)提升》【課程背景】在企業(yè)運營管理中,職業(yè)化幾乎存在于各個組織和人際關系中,它不但是企業(yè)員工的“緩沖器”和“助力器”,更是制約企業(yè)發(fā)展的關鍵性因素,也是提高員工滿意度和凝聚力的基礎??稍诂F(xiàn)實工作中,不職業(yè)化的表現(xiàn)隨處可見,比如:職業(yè)化思維缺乏,員工學習意識差,有的問題強調(diào)多次卻還在出現(xiàn)、制訂的計劃總是不能按時完成、部分員工的積極性和責任心
講師:田莉詳情
有效的管理變革與創(chuàng)新 04.25
《有效的管理變革與創(chuàng)新》【課程收益】1、提升管理者對管理變革的認識和角色認識與定位,提升團隊責任感,做有效管理變革的推動者,2、全面提升管理變革中的設計計劃與阻力破解能力;3、提升管理者管理變革的團隊執(zhí)行力;4、有效提升中層管理者的問題解決能力。5、提升管理變革的推動與執(zhí)行力?!緦W習方式】管理問題分析+理論講解+案例分析+互動思考+小組討論+模擬演練+現(xiàn)場提
講師:田莉詳情
引爆銷售“心”能量 04.25
《引爆銷售“心”能量》【課程介紹】 “客戶第一”的理念如何實施:? 客戶第一的理念已經(jīng)深入人心,沒有客戶的支持,就沒有企業(yè)的今天和未來。那么在銷售的每個環(huán)節(jié)中怎樣體現(xiàn)這個理念,怎樣指導一線人員運用這個理念,就變得非常重要。? 銷售就是取得客戶信任的過程。? 銷售就是不斷了解客戶需求的過程。銷售就是用真誠的心贏得客戶的過程? 本課程將站在銷售經(jīng)理的角
講師:田莉詳情
用結果說話—贏在執(zhí)行力 04.25
《用結果說話——贏在執(zhí)行力》【課程目標】?1.讓員工清楚認識承擔與責任及把工作做到位對自身成長與發(fā)展的好處,并擁一顆“樂在工作”與“感恩”的心態(tài)對待當前工作;2.培養(yǎng)員工如何更好地完成上級交給的工作,把“做好了”當“做了”;3.教會員工如何讓自己工作更有價值,懂得用價值交換來報酬,而不是簡單的勞動過程。4.提升員工整體的執(zhí)行力與職業(yè)化水平,從而讓企業(yè)業(yè)績得到
講師:田莉詳情
醫(yī)護人員溝通及禮儀培訓 04.25
《醫(yī)護服務禮儀與醫(yī)患溝通技巧》【課程背景】醫(yī)護服務業(yè)屬于第三產(chǎn)業(yè)中的精神和素質(zhì)服務業(yè),既專門滿足人的精神需求和身體素質(zhì)需要的服務,隨著醫(yī)學模式的轉變,醫(yī)院在為就醫(yī)顧客提供高水平的物質(zhì)服務時,還必須提供精神方面的服務,因此無論從適應現(xiàn)實的競爭環(huán)境,還是滿足就醫(yī)顧客的醫(yī)療需求,都要求醫(yī)院必須樹立全新的服務理念。醫(yī)院要提高服務理念,就要求其徹底改變以前“見病不見人
講師:田莉詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設的基本推進
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅動與管理驅
- [王曉楠] 輔警轉正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎知識(ppt) 21159
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20239
- 3行政專員崗位職責 19045
- 4品管部崗位職責與任職要求 16223
- 5員工守則 15461
- 6軟件驗收報告 15395
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細表 14554
- 9文件簽收單 14195