全員設(shè)備管理與改善---TPM(2天)

  培訓(xùn)講師:陳進華

講師背景:
陳進華老師2001-2002年天隆電子(深圳)有限公司(臺資)---IE工程師、改善委員會主任2002-2006年奧林巴斯(深圳)工業(yè)有限公司(日資)---IE高級主管、生產(chǎn)高級主管、OLYMPUS人才委員會委員、OLYMPUS高級講師、精 詳細>>

陳進華
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全員設(shè)備管理與改善---TPM(2天)

全員設(shè)備管理與改善---TPM

|第一部分 基礎(chǔ)篇 |六、邁向“零”切換改善 |
|一、TPM概要 |切換時間的定義與構(gòu)成 |
|企業(yè)為什么需要TPM |影響切換時間的原因剖析 |
|何為全員生產(chǎn)性維護TPM? |實現(xiàn)“零”切換的基本思路 |
|TPM的特色與3大要素 |邁向“零”切換的操作要領(lǐng) |
|TPM的4大目標(biāo) |實現(xiàn)“零”切換3步驟 |
|TPM給企業(yè)帶來什么? |切換改善技巧 |
| |案例分享與練習(xí) |
|二、TPM衡量指標(biāo)及計算方法 |七、TPM改善法寶 |
|1.效率的定義 |法寶1:定點投影法 |
|2.設(shè)備的8大LOSS分析 |法寶2:5W分析法 |
|3.設(shè)備綜合效率---OEE值計算方法 |法寶3:5W2H法 |
|4.人員的5大LOSS分析 |法寶4:OPL單點教育法 |
|5.人員效率的計算方法 |法寶5:活用管理看板 |
|6.能源及材料的3大LOSS分析 |法寶6:日常點檢法 |
|7.案例分析 |法寶7:如何制作點檢操作指導(dǎo)書 |
|第二部分 改善篇 |法寶8:如何制定MTBF分析表 |
|三、全員皆兵---全面開展自主管理 |法定9:提案改善制度 |
|自主管理的重要性 |法定10:發(fā)表活動 |
|自主管理的3項能力要求 |第三部分 推行篇 |
|自主管理的目標(biāo) |八、TPM推進步驟 |
|自主管理5步曲 |經(jīng)營層的決心導(dǎo)入 |
|設(shè)備維護效率化---目視管理 |組織人員的設(shè)定 |
|※ 大量活動事例分享 |TPM的導(dǎo)入教育 |
|四、設(shè)備專業(yè)保全技巧 |TPM的目標(biāo)及推進計劃擬定 |
|MTBF/MTTR計算方法 |舉辦TPM啟動大會 |
|MTBF分析5步曲 |建立并實施自主管理體制 |
|專業(yè)保全體系 |實施專業(yè)保全管理 |
|實施專業(yè)保全7步曲 |提升操作及保全技能活動 |
|案例分析 |提高效率化的個別改善活動 |
|五、設(shè)備效率改善技法---人機配合改善|10. 以點帶面,水平展開與提升 |
|法 | |
|人機配合改善技巧 | |
|案例分析 | |

 

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