平衡之美——事業(yè)家庭、自我生命范疇的平衡
平衡之美——事業(yè)家庭、自我生命范疇的平衡詳細(xì)內(nèi)容
平衡之美——事業(yè)家庭、自我生命范疇的平衡
1、我們真的了解自己嗎?(理論+體驗(yàn))
2、解讀工作或生活中的冰山(理論講解、體驗(yàn)、案例分析)
3、了解自己、了解他人:分析每個(gè)人的人格模型(人的生命體的組成、感覺通道量表測評(píng)、人格壓力測評(píng)等)
4、從源頭上與父母連接(體驗(yàn)環(huán)節(jié)+分享)
? 父母關(guān)系與成功素質(zhì)
? 陽光、積極的心態(tài),先從感恩開始
5、平衡的藝術(shù)
? 天平的兩端:事業(yè)家庭
? 你在過替代式人生嗎?自我生命范疇的平衡
? 個(gè)人生命動(dòng)力呈現(xiàn)(薩提亞家庭治療的方式呈現(xiàn)生命動(dòng)力)
? 人格動(dòng)力源于哪里(測評(píng)+繪畫)
? 自我循環(huán)圈,你的生命動(dòng)力“卡”在了哪里呢?
6、自我模式的突破
? 信念的破除
7、找到心想事成的自己
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王沛老師的其它課程
《情緒壓力管理與高情商溝通》 03.27
課程名稱:《情緒壓力管理與高情商溝通》主講:王沛老師6課時(shí)課程背景:當(dāng)我們整日把情商掛在嘴邊,當(dāng)企業(yè)越來越關(guān)注員工情緒與壓力,我們是否真正理解何為情商?情商又將如何影響我們的工作和生活?情緒與壓力本身不是問題,如何面對壓力、管理情緒才是問題,適度的壓力給我們前進(jìn)的動(dòng)力,得當(dāng)?shù)那榫w管理可以變成我們輕松、快樂的能力。情緒無好壞之分,一般會(huì)分為正面情緒、負(fù)面情緒。
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《理性思考 感性溝通》 03.27
課程名稱《理性思考感性溝通》主講:王沛老師6時(shí)課程背景:為什么別人總是誤解我的意思?為什么我總是好心辦壞事?為什么每次得罪了人,我卻不知道?溝通是人們長盛不衰的話題,可以說沒有人不懂得溝通,但是也沒有人有自信說,自己不會(huì)在溝通中犯錯(cuò)。那么到底什么才是最好的溝通模式呢?答案就是理性思維,感性溝通!所謂理性思維便是在溝通的時(shí)候,能夠?qū)⒆约旱慕巧ㄎ弧⒆晕覂r(jià)值、目
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《平衡之美--如何在事業(yè)家庭間打太極》 03.27
課程名稱:《平衡之美—如何在事業(yè)家庭間打太極》主講:王沛老師6課時(shí)課程背景:親愛的女性伙伴們,我們是否常常對自己抱有如下的一些些期待:工作時(shí)熱情高漲,成果超出預(yù)期確保自己身體健康;職場人際關(guān)系良好、夫妻關(guān)系良好;培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子,把握住每一次機(jī)會(huì)為他們提供最好的條件,從給他們吃什么和帶他們?nèi)ツ睦锒燃?,甚至我們要常常額外多看多少育兒文章;家庭美滿…追求完美給我
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《遇見幸福-喚醒沉睡的內(nèi)在力量》 03.27
課程名稱:《遇見幸?!獑拘殉了膬?nèi)在力量》主講:王沛老師6課時(shí)課程背景:你是否曾認(rèn)真地立于鏡前,從頭到腳、從外到內(nèi)地與自己對話:為什么我需要這樣的裝扮為什么我有著這樣為人處世的態(tài)度因?yàn)榱?xí)慣、自信還是內(nèi)心一抹深深的不安你幸福嘛?作為新時(shí)代的女性,似乎承載著更多的壓力與使命。你是父母膝下返璞歸真的孝子;你是沉穩(wěn)干練、自信果敢的職場玫瑰;你是社交場合典雅高貴的夫人
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《快樂工作 快樂生活》 03.27
課程名稱《快樂工作快樂生活》主講:王沛老師6時(shí)課程背景:在職場中有的人每天愁眉苦臉,討厭周遭的人事物,視其為懲罰。于是工作對于他來講就是一場漫長難熬的苦役……有的人每天歡歡喜喜,懂得去愛去感恩他所擁有的一切,視其為享受,于是,他的生命就是一支悠揚(yáng)動(dòng)聽的歌謠……你呢?是選擇前者,還是選擇后者?古希臘的哲學(xué)家伊壁鳩魯說,“快樂就是身體無痛苦,心靈無煩憂”,就是身
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《積極人生與幸福心理學(xué)》 03.27
課程名稱:《積極人生與幸福心理學(xué)》主講:王沛老師6課時(shí)課程背景:人為什么越來越忙?忙著逃離自己。也許你面臨如下問題:對未來感到迷茫,對生活缺乏動(dòng)力,想讓生活能夠充滿激情和樂趣,彰顯生命價(jià)值;職場人際關(guān)系緊張,也許遇到職業(yè)的倦怠期不知道如何教育自己的孩子,希望掌握人性的規(guī)律,更好地陪伴孩子成長;與伴侶的關(guān)系緊張、麻木,甚至瀕臨破裂的邊緣,希望改善親密關(guān)系;?人
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課程名稱《職場溝通--識(shí)人讀心及精準(zhǔn)語言之道》主講:王沛老師6課時(shí)課程背景:人類與其他動(dòng)物相比,最大的優(yōu)勢就在于溝通。也正是基于溝通的需要,了解自己,了解他人一直是人們的興趣所在。如何能夠讀懂他人,走進(jìn)人心,這必將給我們帶來極大的成就和滿足感。語言是一種工具,說話是一種功能。同時(shí)語言也可以說是一門藝術(shù),而說話可以是一種能力。同時(shí)它們也是雙刃劍,人們可以舌戰(zhàn)群
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《職場“自我超越”管理之道》 03.27
課程名稱:《職場“自我超越”管理之道》主講:王沛老師6課時(shí)課程背景:現(xiàn)在企業(yè)的管理學(xué)理論可謂是非常完善的,為什么面對有一些員工的管理還是無效呢?這是因?yàn)閹缀跛械墓芾韺W(xué)理論,都是建立在員工的心智是成年人的前提下。然而,當(dāng)我們仔細(xì)去觀察研究部分員工的行為模式的時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多人的心智還停留在“小孩子”的狀態(tài)。與此同時(shí),招聘成本日益提高,人才培養(yǎng)周期長,當(dāng)下
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《不要讓你的焦慮影響了親子關(guān)系》 03.27
課程名稱:《不要讓你的焦慮影響了你的親子溝通》主講:王沛老師6課時(shí)課程背景:律師要考律師證教師有師范培訓(xùn)司機(jī)需要考駕照連保安也需要崗前培訓(xùn)......而為人父母這個(gè)世上最難的工作這個(gè)貫穿著我們?nèi)松娜种墓ぷ魅绱岁P(guān)鍵而重要的工作我們卻?無!?證?!?上!?崗?!每個(gè)父母都想給孩子最好的家庭教育,但是當(dāng)孩子出現(xiàn)問題時(shí),我們受自己思維和能力的局限,只看到行為
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《網(wǎng)課期間的親子互動(dòng)》 03.27
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