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陳進(jìn)華老師
陳進(jìn)華 老師
  •  所在地區(qū): 廣東 深圳
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:精益生產(chǎn) TPM 效率改善 中基層管理
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
陳進(jìn)華老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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陳進(jìn)華

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陳進(jìn)華

陳進(jìn)華老師的內(nèi)訓(xùn)課程

模塊一n 夯實(shí)效率改善基礎(chǔ)1. 督導(dǎo)師的理念和使命2. 訓(xùn)練的基本方法及應(yīng)用3. 效率與利潤(rùn)關(guān)系4. 效率的衡量方法(練習(xí))5. 影響效率因素解讀6. 標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間的定義7. 標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間的構(gòu)成與作用8. 標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間制定2法寶9. 設(shè)備操作標(biāo)準(zhǔn)化10. 手工作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化n 現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo):標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間的制定n 作業(yè):制定某崗位的作業(yè)指導(dǎo)書及設(shè)備操作指導(dǎo)書? 互動(dòng)式授課? 案例展示? 小組討論? 模擬游戲? 現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)與實(shí)習(xí)? 課后作業(yè)1.學(xué)會(huì)制作SOP2.掌握標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間制定方法 授課時(shí)間:1天 輔導(dǎo)時(shí)間:1天模塊二n 上期作業(yè)點(diǎn)評(píng)n 提升問題發(fā)現(xiàn)能力及動(dòng)作改善1. 浪費(fèi)在精益生產(chǎn)中的定義2. 現(xiàn)場(chǎng)7大浪費(fèi)的

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部分 基礎(chǔ)篇 一、TPM概要 1.企業(yè)為什么需要TPM 2.何為全員生產(chǎn)性維護(hù)TPM? 3.TPM的特色與3大要素 4.TPM的4大目標(biāo) 5.TPM給企業(yè)帶來什么? 二、TPM衡量指標(biāo)及計(jì)算方法 1.效率的定義 2.設(shè)備的8大LOSS分析 3.設(shè)備綜合效率---OEE值計(jì)算方法 4.人員的5大LOSS分析 5.人員效率的計(jì)算方法 6.能源及材料的3大LOSS分析 7.案例分析 第二部分 改善篇 三、全員皆兵---全面開展自主管理 1.自主管理的重要性 2.自主管理的3項(xiàng)能力要求 3.自主管理的目標(biāo) 4.自主管理5步曲 5.設(shè)備維護(hù)效率化---目視管理 ※ 大量活動(dòng)事例分享 四、設(shè)備專業(yè)保全技

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一、多品種少批量生產(chǎn)方式體系 1.市場(chǎng)環(huán)境的變化 2.可怕的解決辦法 3.企業(yè)生產(chǎn)計(jì)劃制定方法再現(xiàn) ※ 模擬演練 二、現(xiàn)場(chǎng)改善---從識(shí)別浪費(fèi)開始 1.工廠情況再現(xiàn) 2.現(xiàn)場(chǎng)浪費(fèi)因果循環(huán)分析圖 3.現(xiàn)場(chǎng)七大浪費(fèi)分析 ※ 案例練習(xí):某企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)典型浪費(fèi)剖析 ※ 模擬演練 三、價(jià)值流分析 1.價(jià)值流程圖精益管理中的作用 2.繪制價(jià)值流程圖的方法與技巧 3.價(jià)值流圖使用與分析方法 四、現(xiàn)場(chǎng)變革---CELL生產(chǎn) 1.何為Cell生產(chǎn) 2.Cell生產(chǎn)的七大優(yōu)勢(shì) 3.一個(gè)流與Lead Time 4.實(shí)施Cell生產(chǎn)五步法 5.剖析四類Cell布局方式 6.案例練習(xí):計(jì)算節(jié)拍的方法與技巧 7.Cell布局

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PMC概論 1.PMC的含義 2.PMC在企業(yè)的地位與重要性分析 二、如何制定精益生產(chǎn)計(jì)劃 1. 精益生產(chǎn)計(jì)劃與傳統(tǒng)的區(qū)別在哪? 2. 精益生產(chǎn)計(jì)劃的種類 3. 精益生產(chǎn)計(jì)劃的特性 4. 組裝生產(chǎn)計(jì)劃制定方法 ※ 推動(dòng)與拉動(dòng)計(jì)劃剖析 ※ 組裝計(jì)劃制訂原則 ※ 制定組裝計(jì)劃5步法 ※ 案例剖析產(chǎn)能分析技巧 ※ 生產(chǎn)提前期計(jì)算方法與案例分享 ※ 經(jīng)典案例剖析組裝計(jì)劃制訂的核心要點(diǎn) 5. 零部件生產(chǎn)計(jì)劃制定方法 ※ 設(shè)備產(chǎn)能計(jì)算要點(diǎn)與案例分析 ※ 設(shè)備需求計(jì)算要點(diǎn)與案例分析 ※ 操作人數(shù)需求計(jì)算方法與案例分析 ※ 設(shè)備負(fù)荷計(jì)算方法與案例分析 6. 案例講解:拉動(dòng)生產(chǎn)計(jì)劃制訂要點(diǎn) 7. 案例講解:推

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NO 題要 詳細(xì)內(nèi)容 1 夯實(shí)效率改善基礎(chǔ) 企業(yè)現(xiàn)狀分析 三種經(jīng)營(yíng)方式誰沉誰??? 效率與利潤(rùn)的關(guān)系 效率衡量大指標(biāo)的計(jì)算方法 標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間概論 ※ 模擬游戲:影響效率因素分析 制定寬裕時(shí)間2大法 標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間制定8步法 測(cè)時(shí)與數(shù)據(jù)處理技巧 ※ 案例分享與練習(xí) 6S管理之核心---目視化管理 ※ 案例分享 2 識(shí)別與尋找現(xiàn)場(chǎng)浪費(fèi) 精益“浪費(fèi)”分析 現(xiàn)場(chǎng)七大浪費(fèi)原因剖析 ※ 案例練習(xí):“地毯式”搜查現(xiàn)場(chǎng)浪費(fèi) 3 標(biāo)準(zhǔn)化管理 ※ 案例---劉總的困惑 作業(yè)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)化 作業(yè)操作標(biāo)準(zhǔn)化 設(shè)備操作與點(diǎn)檢標(biāo)準(zhǔn)化 4 動(dòng)作效率改善 何為附加價(jià)值作業(yè) 12種動(dòng)作浪費(fèi)分析 識(shí)別動(dòng)作浪費(fèi)7寶劍 ※ 案例分享:活用動(dòng)作經(jīng)濟(jì)

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時(shí)間 培訓(xùn)題要 主要培訓(xùn)內(nèi)容 授課方式 第1天 上午 1. 制造成本分析 企業(yè)現(xiàn)狀分析 企業(yè)存在的“根”在哪 企業(yè)成本、效率、利潤(rùn)的三角關(guān)系 制造成本構(gòu)成剖析 ※ 模擬游戲---影響企業(yè)成本因素分析 互動(dòng)授課 模擬游戲 2. 識(shí)別與尋找制造現(xiàn)場(chǎng)的各種浪費(fèi) 精益“浪費(fèi)”的含義 現(xiàn)場(chǎng)浪費(fèi)因果循環(huán)分析圖 現(xiàn)場(chǎng)七大浪費(fèi)現(xiàn)象剖析 現(xiàn)場(chǎng)12種常見的動(dòng)作浪費(fèi)分析 認(rèn)別動(dòng)作浪費(fèi)法寶---七劍下天山 ※ 案例練習(xí)---“地毯式”尋找現(xiàn)場(chǎng)浪費(fèi) 互動(dòng)授課 小組討論 案例練習(xí) 第1天 下午 3. 學(xué)以致用 現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐:按上午培訓(xùn)內(nèi)容到現(xiàn)場(chǎng)去尋 找各種制造浪費(fèi)的現(xiàn)象 現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐 4. 動(dòng)作分析與改善 附加價(jià)值與非附加價(jià)值動(dòng)

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