王明基 老師
- 所在地區(qū)： 天津
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：企業(yè)管理 執(zhí)行力 人力資源 非人力資源 績(jī)效體系 職業(yè)素養(yǎng) 職業(yè)修養(yǎng)
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王明基老師的內(nèi)訓(xùn)課程
NASAA4D卓有成的團(tuán)隊(duì)績(jī)效文化領(lǐng)導(dǎo)力提升體系培訓(xùn)對(duì)象：帶團(tuán)隊(duì)的管理層培訓(xùn)收益：（一）了解自己4D天生個(gè)性，更好地認(rèn)知自己和使用好他人（二）了解認(rèn)知團(tuán)隊(duì)的文化和建設(shè)團(tuán)隊(duì)的方法（三）了解4D全能領(lǐng)導(dǎo)者八項(xiàng)行為（四）承諾3個(gè)月績(jī)效提升領(lǐng)導(dǎo)力提升，8個(gè)周期文化生根培訓(xùn)時(shí)間：2天培訓(xùn)內(nèi)容：引論：NASA4D是什么你想擁有這樣的團(tuán)隊(duì)嗎？大家互相尊重，工作境非常愉快同事之間主動(dòng)合作，需要時(shí)他人總會(huì)樂(lè)于提供支彼此持之間真誠(chéng)相對(duì)，步調(diào)一致且高效彼此高度信任大家充分發(fā)揮才智，不斷創(chuàng)新不斷達(dá)成令人驚喜的成果注意力放在尋找方法上，而不是糾纏在問(wèn)題上大家都對(duì)彼此該做的事、能做的事做到什么程度一清二楚NASA4D能做
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團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)題目：團(tuán)隊(duì)建設(shè)（模塊一）培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)中高層管理者培訓(xùn)時(shí)間：2天～3天課程特點(diǎn)：（一）未來(lái)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)是團(tuán)隊(duì)智慧的競(jìng)爭(zhēng)。（二）領(lǐng)導(dǎo)力的核心是帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的能力。（三）團(tuán)隊(duì)建設(shè)是破解“單個(gè)中國(guó)人是條龍，一群中國(guó)人是個(gè)蟲(chóng)?！弊罴训奈ㄒ煌緩健＃ㄋ模┍菊n程是團(tuán)隊(duì)建設(shè)四階段的第一階段，團(tuán)隊(duì)建設(shè)基礎(chǔ)部分。包括： 第一團(tuán)隊(duì)目標(biāo)建設(shè)團(tuán)隊(duì)愿景共建。 第二團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力打造的技巧。 第三團(tuán)隊(duì)的鋼鐵（成員）是怎樣煉成的。 第四團(tuán)隊(duì)文化和團(tuán)隊(duì)凝聚力建設(shè)的方法與途徑。（五）團(tuán)隊(duì)建設(shè)的第二階段為探索發(fā)現(xiàn)建設(shè)“金剛石”結(jié)構(gòu)
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執(zhí)行力培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)中層管理者課程價(jià)值：2天培訓(xùn)讓企業(yè)受訓(xùn)者掌握中高層管理者的四項(xiàng)執(zhí)行能力（一）例行公務(wù)的執(zhí)行能力（二）臨時(shí)交辦的任務(wù)的執(zhí)行能力（三）處理突發(fā)事件的執(zhí)行能力（四）未知問(wèn)題解決的執(zhí)行能力培訓(xùn)內(nèi)容：第一部分：執(zhí)行與執(zhí)行力一、執(zhí)行的十大軟肋（一）為什么“領(lǐng)導(dǎo)者有方向、沒(méi)力量，被領(lǐng)導(dǎo)者有力量、沒(méi)方向”？（二）為什么看起來(lái)是必勝無(wú)疑的決定，卻因?yàn)閳?zhí)行不力而付之東流？（三）如何開(kāi)發(fā)“結(jié)果第一，理由第二”的執(zhí)行型人才？（四）如何鍛造一支能攻城拔寨而又不依賴(lài)于任何明星員工的正規(guī)軍？（五）為什么當(dāng)王石去攀登珠峰的幾個(gè)月時(shí)間里，
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職業(yè)化(職業(yè)精神職業(yè)道德職業(yè)能力職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn))培訓(xùn)對(duì)象：新入司員工培訓(xùn)時(shí)間：4天第一節(jié)：職業(yè)精神上半部分： 導(dǎo)航心靈的GPS一、案例分析（一）案例一“他怎么啦？”（二）案例二“為什么是這樣的結(jié)果？”二、選擇（一）人的一生是一個(gè)不斷選擇的過(guò)程（二）今天的生活是由你幾年前的一個(gè)選擇決定的（三）今天的選擇將決定你幾年后的生活。（四）看看人們?nèi)胧篮统鍪罆r(shí)的狀態(tài)（五）你要知道你要什么三、人生最重要的5個(gè)（一）寫(xiě)出對(duì)你人生最重要最有價(jià)值的五個(gè)（二）你要知道你要什么？（三）交流感悟（四）明確人生目標(biāo)明確人生追求（五）怎樣實(shí)現(xiàn)自己的追求下半部分： 成功者的心態(tài)一、為自己工作（一
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管理心理學(xué)培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)中高層管理者培訓(xùn)時(shí)間：2天課程特色：（一）以管理實(shí)踐中遇到的心理問(wèn)題組織課程,理論聯(lián)系實(shí)際。（二）以解決問(wèn)題的工具為基點(diǎn)展開(kāi)課程教學(xué)，學(xué)以致用。（三）與時(shí)俱進(jìn)融合吸收了當(dāng)今國(guó)際心理學(xué)界（有關(guān)腦原理；積極心理學(xué)等）最新的研 究成果，保持理論和工具的前沿性（四）融合講授、體驗(yàn)式教學(xué)、行動(dòng)學(xué)習(xí)三大培訓(xùn)技術(shù)。培訓(xùn)內(nèi)容：緒論：一、管理心理學(xué)的含義二、管理心理學(xué)的研究范疇（一）個(gè)體心理（二）群體心理（三）領(lǐng)導(dǎo)心理（四）組織心理三、工業(yè)心理學(xué)及其分支（一）研究管理中人與人之間關(guān)系的“管理心理學(xué)”（二）研究管理中
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領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)者培訓(xùn)時(shí)間：兩天培訓(xùn)收益：（一）培訓(xùn)不是被告知而是通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)員自己發(fā)現(xiàn)。 本課程會(huì)帶領(lǐng)學(xué)員發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力的四大領(lǐng)域： 一領(lǐng)導(dǎo)自己、二領(lǐng)導(dǎo)他人、三領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)、四領(lǐng)導(dǎo)組織的方法與藝術(shù)。（二）教人明白不如教人會(huì)做。 本課程有大量體驗(yàn)式培訓(xùn)方法，通過(guò)練習(xí)教會(huì)學(xué)員掌握領(lǐng)導(dǎo)的技能與方法。（三）解決企業(yè)的問(wèn)題才是培訓(xùn)的最高境界。 本課程將帶領(lǐng)學(xué)員在解決問(wèn)題的過(guò)程中傳授解決企業(yè)問(wèn)題的方法培訓(xùn)內(nèi)容：緒論：領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力一．領(lǐng)導(dǎo)二．領(lǐng)導(dǎo)力三．領(lǐng)導(dǎo)力的四大領(lǐng)域第一部分：領(lǐng)導(dǎo)自己第一節(jié)：領(lǐng)