趙安信 老師
- 所在地區(qū)： 廣東 廣州
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：人力資源類(lèi) 績(jī)效管理
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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趙安信老師的內(nèi)訓(xùn)課程
管理者的思維一、 管理者的整體性思維：1、 要把全局作為考慮問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。2、 要統(tǒng)籌兼顧、全面安排，照顧到各個(gè)局部，使各個(gè)局部有機(jī)地協(xié)調(diào)起來(lái)。3、 要注意研究事物的結(jié)構(gòu)，優(yōu)化結(jié)構(gòu)提高全局的整體功能。4、 要把注意力的重心放在對(duì)全局有決定性意義的問(wèn)題和動(dòng)作上。管理者的思維二、 管理者的過(guò)程性思維：戰(zhàn)略思維不僅要從事物的整體結(jié)構(gòu)考慮問(wèn)題，還要從動(dòng)態(tài)過(guò)程考慮問(wèn)題。戰(zhàn)略指導(dǎo)者當(dāng)他處于一個(gè)戰(zhàn)略階段時(shí)，應(yīng)該算到以后多數(shù)階段，至少應(yīng)算到下一個(gè)階段。沒(méi)有過(guò)程性思維，沒(méi)有預(yù)見(jiàn)性的估算，束縛于眼前的利害，就是失敗之道。我們只有分析矛盾雙方的特點(diǎn)、性質(zhì)和相互作用，分析內(nèi)部條件和外部環(huán)境，
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篇章：價(jià)值篇 價(jià)值觀的引導(dǎo)1. 如何提升自我價(jià)值2. 價(jià)值觀的引導(dǎo)3. 如何選擇自己的價(jià)值觀提升自我價(jià)值的三大心態(tài)1. 忠心 女性員工應(yīng)如何忠于企業(yè)、忠于同事、忠于工作、忠于家庭2. 雄心 女性員工應(yīng)有積極向上的心態(tài)，規(guī)劃自己的職業(yè)生涯3. 虛心 如何具備“歸零”心態(tài)， 如何提升學(xué)習(xí)力，不斷充實(shí)自我提升自我價(jià)值的“四自”1. 女性員工如何自立2. 女性員工如何自尊3. 女性員工如何自愛(ài)4. 女性員工如何自強(qiáng)學(xué)員互動(dòng)討論 演說(shuō)20分鐘10：35分開(kāi)始休息10分鐘 背景音樂(lè)第二篇章：職業(yè)形象篇 1、 職場(chǎng)女性的禮儀1. 禮儀對(duì)職場(chǎng)女性的重要性2. 現(xiàn)代禮儀的基本要求2、 女性基本禮儀的掌握1
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篇 通用管理技能篇：適合公司各級(jí)管理人員 課程一 基層管理者（中層）基本角色 1.課程導(dǎo)入2. 基層管理人員的意識(shí)3. 角色定位與現(xiàn)場(chǎng)日常管理4. 工作教導(dǎo)5. 現(xiàn)場(chǎng)人際關(guān)系6. 如何溝通與激勵(lì)課程二 如何建立高績(jī)效的團(tuán)隊(duì) 一、認(rèn)識(shí)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)1. 團(tuán)隊(duì)的定義2. 高效團(tuán)隊(duì)的六個(gè)特征3. 團(tuán)隊(duì)的三種類(lèi)型4. 團(tuán)隊(duì)角色的配置二、高效團(tuán)隊(duì)的構(gòu)建1. 組建團(tuán)隊(duì)的四種途徑2. 團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段3. 團(tuán)隊(duì)的陷阱三、高效團(tuán)隊(duì)的管理1. 團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)管理2. 團(tuán)隊(duì)的時(shí)間管理3.團(tuán)隊(duì)的溝通技巧4.激勵(lì)的原則5.案例分析四、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)1.領(lǐng)導(dǎo)的能力及授權(quán)2.團(tuán)隊(duì)沖突的處理3.如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神4.案例分析課程三
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天培訓(xùn)主題：如何“律己”減少問(wèn)題發(fā)生的幾率，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、預(yù)警問(wèn)題的程序 1、我們的角色定位是：管理者 管理者的理想工作狀態(tài)是：簡(jiǎn)潔、高效 管理者應(yīng)該記住的兩句話：亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)已晚；群策群力，防患未然 2、管理者的價(jià)值： —— 減少問(wèn)題 —— 預(yù)警問(wèn)題 —— 分析問(wèn)題 —— 籌劃方案 —— 執(zhí)行反饋 3、律己：減少問(wèn)題發(fā)生的幾率 3-1、養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣（示范） 3-2、養(yǎng)成良好的溝通習(xí)慣（示范） 3-3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（示范） 3-4、養(yǎng)成良好的管理習(xí)慣（示范） 3-5、養(yǎng)成良好的心態(tài)（示范） 4、非攻：主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、預(yù)警問(wèn)題 4-1、如何面對(duì)問(wèn)題
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一、 對(duì)員工價(jià)值觀的引導(dǎo) 1、 心態(tài)的重要意義2、心態(tài)對(duì)自我的影響3、不良心態(tài)對(duì)企業(yè)的負(fù)面影響4、管理者如何引導(dǎo)下屬正確的價(jià)值觀和良好的心態(tài)二、 員工應(yīng)具備“十心” 1、 忠心 員工應(yīng)如何忠于企業(yè)、忠于同事、忠于工作2、 雄心 員工應(yīng)有積極向上的心態(tài)，如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯3、 信心 提升員工AQ的能力、如何應(yīng)對(duì)困難4、 恒心 追求精益求精的管理、如何堅(jiān)強(qiáng)你的EQ5、 責(zé)任心 如何干一行，愛(ài)一行，責(zé)任心體現(xiàn)在哪些方面6、 愛(ài)心 如何具有感恩的心7、 熱心 對(duì)待產(chǎn)品、人、客戶(hù)的態(tài)度，如何與同事相處、如何關(guān)心新員工8、 細(xì)心 如何用心開(kāi)展你的工作、如何從細(xì)節(jié)發(fā)現(xiàn)你的客戶(hù)需求、如何從細(xì)
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節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃的概念 1. 職業(yè) 2. 職業(yè)生涯 3. 規(guī)劃 4. 職業(yè)生涯規(guī)劃 第二節(jié) 個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃流程 1. 為什么做（動(dòng)因） 2. 怎么做（流程，程序） 3. 使用什么方法？ 4．個(gè)體職業(yè)生涯傾向 第三節(jié)、個(gè)人咨詢(xún)與評(píng)估 1. 測(cè)評(píng)目的 2. 測(cè)評(píng)的工具 第四節(jié)、個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃原則 1. 成功地確定職業(yè)錨 2. 成功需要努力 3. 不要逆著組織的利益走 4. 社會(huì)和組織是個(gè)人成功的階梯平臺(tái) 5. 組織的成功成就了個(gè)人的幸?！ 《⒙殬I(yè)生涯規(guī)律 1. 職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)律之一：職業(yè)錨理論 2. 職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)律之二：職業(yè)錨類(lèi)型理論 三、職業(yè)