如何駕馭恃才傲物的下屬?
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吳迪頭腦靈活、辦事麻利,業(yè)績(jī)?cè)诓块T內(nèi)更是出類拔萃。對(duì)于吳迪,李明本想提拔重用,但很快他就發(fā)現(xiàn)吳迪恃才傲物、自空一切,部門其他人對(duì)吳迪也頗有微辭??蓞堑蠀s動(dòng)不動(dòng)就得理不饒人,對(duì)同事們言辭犀利、惡語(yǔ)相加。前些天,僅僅因?yàn)闃I(yè)務(wù)洽談中的一句話,吳迪就將部門內(nèi)德高望重的劉姐好一頓數(shù)落。而劉姐平??墒俏┮灰粋€(gè)與吳迪勉強(qiáng)可以相處的人。尤其當(dāng)其他同事對(duì)她發(fā)泄對(duì)吳迪的不滿時(shí),劉姐總是盡量勸解,為吳迪說(shuō)些好話。
然而今天,因?yàn)橐稽c(diǎn)兒工作上的事,吳迪竟然當(dāng)著李明的面,向李明的行政助理發(fā)難,把他也不放在眼里。前些天,李明也偶爾了解了一下,其它部門的人告訴他:吳迪的脾氣眾人皆知,要不是他業(yè)績(jī)突出恐怕早就勸退了,還暗示李明的前任離職似乎就與吳迪有關(guān),只是這些人欲言又止。李明決定找吳迪好好談?wù)?,結(jié)果出乎意料,吳迪滿口答應(yīng)今后要注意團(tuán)結(jié),可沒(méi)過(guò)幾天,卻依然是我行我素。
李明陷入了兩難的境地:無(wú)論是對(duì)像吳迪這樣的“問(wèn)題員工”,還是對(duì)業(yè)績(jī)差的員工,公司的文化在人事政策上就是一個(gè)“老好人”。另外,公司很看重個(gè)人的業(yè)績(jī),當(dāng)然這對(duì)于初來(lái)乍到的李明也十分重要。可如果任由局勢(shì)發(fā)展下去,這個(gè)團(tuán)隊(duì)早晚要被個(gè)別人搞得人仰馬翻,而李明的將來(lái)也會(huì)毀于一旦。
了解與他有關(guān)的一切
對(duì)于團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō),吳迪無(wú)疑是一場(chǎng)災(zāi)難,李明面臨著一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。很明顯,吳迪能力很強(qiáng),又極端自負(fù),愛(ài)出風(fēng)頭,不顧及他人感受,沒(méi)有協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)的融合性??蓪?duì)于新上任的李明來(lái)說(shuō),他必須把很多其它重要的事情搞清楚、摸透徹,才能決定采取什么樣的措施。比如:公司是否將員工道德層面、價(jià)值觀層面上的文化問(wèn)題制訂出相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)?吳迪的行事作風(fēng)與公司的好惡或有關(guān)講話基調(diào)是否相符?李明的上司及公司人力資源部可能的態(tài)度或以往如何處理類似事件?
李明也需要對(duì)自身的利益和力量做出理性的判斷:自己是否擁有獎(jiǎng)懲大權(quán)?權(quán)力到什么程度?自己目前是否贏得了上司與下屬們足夠的信任與權(quán)威?公司的政策與自身的個(gè)性是否讓自己在吳迪面前占有上風(fēng)?如果局面不可收拾,自己是否有退路?
然后,李明還需要對(duì)吳迪做出客觀評(píng)判:吳迪的表現(xiàn)背后,最大的心理需求是什么,是為了升職、加薪、別人的尊重還是有其它什么因素?有沒(méi)有其它公司來(lái)挖他?部門離開(kāi)他行嗎?吳迪在公司內(nèi)有沒(méi)有特殊的背景?他在公司里的口碑與影響力如何?他的客戶資源部門是否有備份?
當(dāng)然,李明同樣不可忽視對(duì)部門內(nèi)其他人的一些考慮:同事們對(duì)吳迪采取謙讓、容忍、憤恨卻又習(xí)以為常的態(tài)度,說(shuō)明了什么?除了吳迪業(yè)績(jī)突出外,是因?yàn)樗缘佬惺?、難遇對(duì)手?是他有特殊背景?還是有其它什么難言之隱?同事們各自人際問(wèn)題的能力和技巧如何?他們?cè)诠緝?nèi)的背景和影響力如何?
以強(qiáng)者的姿態(tài)旁敲側(cè)擊
李明及同樣處境的管理者必須明確一點(diǎn):保持對(duì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)的控制與足夠的影響力是頭等大事,不能只盯住業(yè)績(jī)。否則李明最終會(huì)喪失部門權(quán)威甚至任職資格。在摸清有關(guān)情況后,李明應(yīng)改變以往被動(dòng)處世的做法,強(qiáng)化對(duì)吳迪及這個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)力與影響力,使其朝著自己希望的方向發(fā)展。
首先,作為頂頭上司,李明必須采取各種方式加強(qiáng)對(duì)吳迪的約束,使他明白他只是部門中的一個(gè)普通員工而已,他必須融入這個(gè)團(tuán)隊(duì)之中。當(dāng)然,策略方面可以軟硬兼施,比如,可以指出:"你很聰明,也很能干",但同時(shí)要給他講一個(gè)真實(shí)的案例,重重地打擊他:"那個(gè)人即使最后離開(kāi)了企業(yè),也沒(méi)有一個(gè)同事和他告別。"一方面,可以鼓勵(lì)他:"你如果控制一下自己的脾氣,你真的能成大事。"另一方面,可以增加他的焦慮與危機(jī)感:1爾這樣下去,恐怕要?dú)Я四阕约旱那俺獭?quot;不要指望一兩次正式談話就能見(jiàn)效,管理者應(yīng)該在任何可能的場(chǎng)合利用以上方式做工作,甚至暗示他:辭退他也并非不可能。
其次,李明還應(yīng)在整個(gè)團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮影響力,弘揚(yáng)正氣,保持團(tuán)隊(duì)的平衡與穩(wěn)定。如在會(huì)議上就劉姐的事情明確指出:業(yè)務(wù)洽談中的細(xì)節(jié)問(wèn)題,每個(gè)人都有各自的處理方式,任何人不能強(qiáng)加于人。同時(shí),對(duì)劉姐的工作與為人加以肯定。對(duì)于其它一些類似的事情也應(yīng)采取較為主動(dòng)的姿態(tài)處理。這樣不僅可以防止其他同事的消極情緒,對(duì)吳迪的囂張與蠻橫也是一種有效的遏止。
將他的角色置于團(tuán)隊(duì)之中
現(xiàn)代人力資源管理是基于三種理論基礎(chǔ)一一行為科學(xué)、工業(yè)工程與組織理論。組織理論家認(rèn)為:人要么不理性,要么變化無(wú)常,因此管理者的主要使命就是因勢(shì)利導(dǎo),創(chuàng)造最佳的組織形式與工作結(jié)構(gòu)。作為管理者,李明應(yīng)調(diào)整心態(tài),吳迪不僅是一個(gè)大麻煩,他也是一種資源、一種生機(jī)。要知道一般能力與業(yè)績(jī)好的員工大都會(huì)比較有個(gè)性,也可能會(huì)較難相處,這一點(diǎn)在職場(chǎng)中是一種普遍現(xiàn)象。作為管理者應(yīng)該正視這一點(diǎn),并充分利用吳迪的優(yōu)勢(shì)創(chuàng)造組織全新的形態(tài)。因此,可以通過(guò)以下方法來(lái)調(diào)試:
重組組織結(jié)構(gòu)。發(fā)揮吳迪的才能,可以給他配一個(gè)銷售助理,讓他組成一個(gè)小的銷售團(tuán)隊(duì),并盡量讓他們的業(yè)務(wù)相對(duì)獨(dú)立。這樣不僅可以減少工作中與其他同事的矛盾,同時(shí)吳迪摩下團(tuán)隊(duì)良好的業(yè)績(jī)對(duì)真他人的工作也是一個(gè)不小的促進(jìn)。
設(shè)定新的職位。也可以考慮賦予吳迪更有挑戰(zhàn)性的工作,如制定整個(gè)部門的銷售計(jì)劃、制定針對(duì)大客戶的工作預(yù)案以及重大、疑難業(yè)務(wù)項(xiàng)目的攻堅(jiān)等。這樣既可以提升吳迪乃至整個(gè)部門業(yè)績(jī),又會(huì)使吳迪在本職工作外專注于新的挑戰(zhàn)。
著眼整個(gè)團(tuán)隊(duì)的提升
個(gè)體的行為與態(tài)度會(huì)受到團(tuán)隊(duì)情緒、社會(huì)環(huán)境與心理環(huán)境的巨大影響,是團(tuán)隊(duì)行為的一種特殊表現(xiàn)形式。俗話說(shuō):“一個(gè)巴掌拍不響”,吳迪本人可能也并不愿意整天處于紛爭(zhēng)和怨憤之中,整天遭到別人的冷遇甚至白眼。作為管理者最為重要的一條就是要善于系統(tǒng)思考:部門內(nèi)的混亂局面除了吳迪本身的原因外,有沒(méi)有其他下屬自身的原因?他們的工作能力及業(yè)績(jī)是否很糟糕?他們的工作態(tài)度及責(zé)任心是不是很差?他們的人際交往技巧是否會(huì)使表面上強(qiáng)大的吳迪無(wú)辜地處于劣勢(shì)?如果是這樣的話,那么他們同吳迪一樣也需要改變,并保持一種平衡,這樣才能對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)有利。
李明已經(jīng)注意到了A公司對(duì)業(yè)績(jī)平平的人過(guò)于寬松。如果他能在自己的部門改變或微調(diào)這一文化,那將意味著整個(gè)部門的業(yè)績(jī)與工作面貌的改善,而這樣必然也會(huì)對(duì)吳迪改變以往行事作風(fēng)產(chǎn)生良好的影響。其實(shí),李明完全可以在這方面進(jìn)行有益的嘗試,比如:建立考核機(jī)制、獎(jiǎng)勤罰懶、樹立正氣;在部門會(huì)議上,對(duì)吳迪的才能與業(yè)績(jī)給予充分尊重與肯定,這也符合A公司的文化。
另外,在團(tuán)隊(duì)中也應(yīng)該進(jìn)一步明確各自的角色,例如:劉姐不再適宜扮演團(tuán)隊(duì)中平衡者與顧問(wèn)的角色,而這樣的角色應(yīng)由李明、吳迪等人擔(dān)當(dāng),同時(shí)還應(yīng)進(jìn)一步挖掘團(tuán)隊(duì)中其他人的優(yōu)勢(shì),形成互補(bǔ)、和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍。
管理類似吳迪這樣的員工并不容易,為此很多管理者實(shí)際工作中寧愿采用各種辦法讓吳迪走人。但吳迪走了,團(tuán)隊(duì)中的矛盾、摩擦以及一系列不利于工作的因素還會(huì)層出不窮,企業(yè)管理者最終還是無(wú)法逃避的。通過(guò)一系列的努力,李明這樣的管理者最終會(huì)發(fā)現(xiàn):試圖單純改變吳迪是愚蠢的,也是毫無(wú)意義的,提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)才是最終目的,而這樣做可能比只改變吳迪本人更加容易。李明應(yīng)該用行動(dòng)證明:他具備較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力與影響力,和吳迪相比,他才是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵人物。
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