從簡陋低矮的小平房到寬敞明亮的教學樓，從原始的桌椅加操場發(fā)展到先進的校園網(wǎng)……近年來，大明宮遺址區(qū)堅持“投資教育就是投資未來”的理念，始終堅持把教育資源整合放在重點發(fā)展的戰(zhàn)略地位，持續(xù)加大教育資源整合力度，不斷改善教育民生。通過科學統(tǒng)籌“公平”與“優(yōu)質(zhì)”、大力提升“內(nèi)涵”與“品質(zhì)”，握指成拳，重組整合教育資源，讓優(yōu)質(zhì)教育均衡發(fā)展落到實處。

　　訴歷史

　　教育整合迫在眉睫

　　曾經(jīng)，同樣位于大明宮遺址區(qū)的兩所學校，一所人滿為患，另一所門可羅雀。經(jīng)費供給、師資分布、管理水平、教學設(shè)施等方面的差異，讓兩所學校在生源招收方面呈現(xiàn)出巨大差距。

　　縱觀遺址公園及周邊轄區(qū)16所中小學及其他教育類學校教育教學基礎(chǔ)設(shè)施，除第三十八中學、新城區(qū)教育局職工幼兒園及大華中小學、陜西師范大學錦園國際學校教育軟硬件、基礎(chǔ)設(shè)施較為完備，生源較為盈實外，其他學校教育教學設(shè)施簡陋，生源短缺。

　　二馬路小學學生李一凡的媽媽說：“這里落后的教育水平、簡陋的教學設(shè)施讓我們十分擔心孩子的教育問題，但周邊僅有的高師資、高配置的學校資源，又因為教育成本太高而負擔不起?！?/p>

　　李媽媽的話道出了遺址區(qū)許多家長的擔憂。受歷史文物遺址保護和大區(qū)域經(jīng)濟等諸多因素的影響，長期以來，遺址區(qū)教育結(jié)構(gòu)體系不完善，教育資源布局不合理，分布不均衡，學校的軟、硬件及基礎(chǔ)設(shè)施滯后，生源不穩(wěn)定，良莠不齊等現(xiàn)象尤為突出和明顯，大明宮遺址區(qū)教育資源整合已迫在眉睫。

　　借東風

　　深入調(diào)研謀發(fā)展

　　公平和普惠，是義務(wù)教育的基本原則和目標，也是大明宮遺址區(qū)大力推進教育資源整合的指引方向。

　　2009年3月，大明宮保護辦加大人力、物力、財力投入，將大明宮國家遺址公園及周邊教育資源整合事宜納入工作議程，召開專項工作會議，安排部署教育資源整合調(diào)研事宜，組織相關(guān)部門對大明宮國家遺址公園3.5平方公里范圍內(nèi)及周邊區(qū)域教育資源情況進行調(diào)研。

　　同年8月起，大明宮保護辦社會事業(yè)局一方面深入一線，調(diào)查了解公園及周邊中小學占地面積、建筑面積、師生人數(shù)、學生生源等狀況，僅一個月時間，完成了大明宮國家遺址公園轄區(qū)內(nèi)6所教育類學校和遺址公園周邊10所學校的教育資源調(diào)查、摸底和調(diào)研。另一方面，積極與新城區(qū)政府、區(qū)教育局溝通、協(xié)調(diào)、現(xiàn)場踏勘，擬定大明宮國家遺址公園及周邊急、緩或改（擴）建計劃和師生分流去向教育資源整合設(shè)想，制定方案。并依據(jù)國家、省、市拆遷安置法律、法規(guī)和聯(lián)席會議精神，與新城區(qū)政府協(xié)商大明宮國家遺址公園及周邊區(qū)域教育資源整合協(xié)議，簽署了大明宮國家遺址公園及周邊新城轄區(qū)拆除五所教育基礎(chǔ)設(shè)施差的學校還建兩所高品位、高配置的現(xiàn)代化學校等土地、建筑面積還建教育資源整合協(xié)議。

　　這種將零散落后的教育狀況轉(zhuǎn)變?yōu)榧懈叨说慕逃a(chǎn)業(yè)，開創(chuàng)了教育資源整合新局面，使教育整合事業(yè)進入全面建設(shè)階段。

　　重建設(shè)

　　打造教育資源新里程

　　9月26日，近三千學生告別簡陋的教室搬進了寬敞明亮的新八府莊小學教學樓，這標志著大明宮遺址區(qū)的教育事業(yè)進入到一個全新的階段。

　　新落成的八府莊小學占地30畝，建筑面積超兩萬平方米，可同時容納60個教學班，完善的基礎(chǔ)設(shè)施，齊全的功能配套，使其成為大明宮區(qū)域教育整合的典范之作。

　　事實上，大明宮遺址區(qū)的教育整合工程并不僅限于此。2010年4月15日，新城區(qū)含元殿小學、明誠小學兩所學校25個教學班、63名教師、1198名學生正式分流到新城區(qū)二馬路小學、八府莊小學。2010年5月兩所學校20余畝土地及4726平方米建筑物正式移交大明宮保護辦管理使用。2011年2月，太華路小學20個教學班、63名教師、1085名學生，整體分流到大華中學，學校11.04畝土地交由大明宮保護辦進行建設(shè)。2011年8月，太華路小學開工建設(shè)……每個時間節(jié)點都代表著大明宮保護辦為教育整合事業(yè)所做的不懈努力。

　　此外，為保障學校建設(shè)期間學生教育不間斷，保護辦還在大明宮國家遺址公園北門前建設(shè)了馬旗寨小學的過渡學校。充裕的教室空間，安全的鋼架結(jié)構(gòu)，主體墻面采用防火材料，屋頂架設(shè)避雷針，為學生提供充分的安全保障。如今，馬旗寨小學新校的設(shè)計、規(guī)劃、選址等各項工作也在加緊籌備建設(shè)中，大明宮遺址區(qū)將用積極行動為馬旗寨小學的教育事業(yè)提供強大的硬件保證。

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