不學李小龍,不做培訓師
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李小龍演譯了中國功夫的神話式傳奇,《李小龍傳奇》在這個異常寒冷的冬天,是一部勵志電視,更是一部培訓師學習的好教材。
1、驅動力—使命感、正義感
爭強好勝,為華人揚眉吐氣、摘掉東亞病夫的稱號是李小龍勇往直前,驕不躁、敗不妥的驅動力。我們培訓師,或者培訓從業(yè)人員的驅動力又何在?為了鎂光燈?!為了金錢?!
2、目標明確—一心不能二用
這恐怕是一個定位的問題。有專家學者曾提出培訓師要專定位或泛定位,筆者在此不重述。李小龍選擇了功夫,隨及放棄了有美女秦小曼相擁的洽洽舞—這是小貓釣魚—一心不能二用的真實寫照。
3、馬上行動—放棄眼前的利益
當李小龍決定到加州辦武館時,立即放棄學業(yè)(準確地說是放棄證書,因李小龍對凱恩教授說:要用行動去完成未竟的學業(yè))付諸行動,甚至連女朋友琳達都可以放棄。人生要明白自己追求什么,不要為了戀花,忘記了趕路。
4、志同道合—包括朋友和愛人
一個好漢三人幫,憑一個人的力量是難于做成大事的。家人更是后院,是精神支柱,是避風灣。有人說:阿里巴巴的馬云能成功,是因為除了堅持,還懂得拉一幫人跟著堅持。我說:志同道合才是一起堅持的基礎。
5、以第一名為標桿—起點高才能進步快
師傅要找最好的,同樣競爭對手也要找一流的。從布萊爾至木村,到山本岡夫,到后來。。。李小龍始終找“第一名”比武,在比中學。“要想成功,就要和成功的人在一起”這句話是對本節(jié)內容最好的詮釋。
6、敢于分享—將心比心,以博采眾長
在那個年代,在那個行業(yè),分享還要用“敢于”來形容,教洋人學中國功夫,是需要勇氣的,而今培訓師只要“樂于”分享就行了。你對別人留一手,別人就會對你留兩手。不“見見世面”,不“開開眼界”,你就永遠是“井底之蛙”。
7、失敗是成功之母—挨打式學習
李小龍為了向高人學習,甘愿冒著挨打、永遠站不起來的風險,也要擅闖別家武館與高手過招。學習技能就需要實踐,實踐就有失敗的風險。雖然在“戰(zhàn)爭中學習戰(zhàn)爭”風險很大、成本很高,但紙上談兵是永遠難身臨其境,難登風造極的。
8、與自己較勁—將實踐上升到理論的高度
當李小龍一時找不到競爭對手時,凱恩教授告訴他:你需要與自己較勁。于是,李小龍將功夫與中國古文化中的陰陽太極相聯(lián)系,并上升到哲學的高度。學院派需要與自己較勁—將理論與實踐相聯(lián)系;實戰(zhàn)派需要與自己較勁—將實踐與理論相聯(lián)系。不與自己較勁就會做溫水中的青蛙。
9、講究實用—化繁為簡
簡單的才是實用的,至少,只有簡單的才能被學員理解和記住。李小龍一開始學習詠春拳時,他的師傅葉大師給他灌輸?shù)挠^念就是:留主腦,去枝蔓。學習不是為了好玩、好聽、好看,而是為了好用。
10、不按套路出拳—不墨守陳規(guī),敢于創(chuàng)新
在李小龍與布萊爾的拳擊比賽中,葉大師一再叮囑:挨打、挨打、再挨打,最后再一拳致勝。李小龍瞄準時機,在有充分把握的情況下,并沒有按師傅的旨意一再挨打。培訓師中有許多這樣的人—固步自封,墨守陳規(guī)—書上是這么講的,大師是這么說的,我以前一直是這樣做的,以一幅以不變應萬變的姿勢恬不知恥。不破不立,不創(chuàng)新就不會進步。
11、遵守約定—信守承諾
李小龍從美國回香港祭奠父親也沒有與黃皮小子失約。培訓師要學學,每個公民都應學學。
12、自信—中國式的虛伙與狂妄是需要實力的
美國文化提倡個性張揚,有一是一,而當李小龍謙虛時,他的哲學教授凱恩總說他:這是中國式的虛偽。沒實力的狂妄是自不量力,有實力的狂妄是自信。
13、圈子很重要—學習是需要氛圍的
如果是在香港,李小龍早就被中國人暗算了,幸好他“逃”到美國,后又把武館從美國的西雅圖搬到學術氛圍更濃厚的加州。如果李小龍娶的不是琳達、他不到美國、他沒有結識志同道合的木村等人就沒有今天傳奇式的人物—李小龍。
14、酒好也怕巷子深—需要營銷
李小龍的功夫做到全美甚至是全球家戶喻曉,是運用了一些營銷手段的,比如:參加一些大型的有影響力的賽事、印發(fā)傳單、舉辦武館、進軍好萊塢等。酒香也要靠吆喝。
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