職業(yè)規(guī)劃助“海歸”叩開事業(yè)大門
208
作為權(quán)威的職業(yè)規(guī)劃咨詢機(jī)構(gòu),向陽生涯通過多年來對(duì)職場(chǎng)的研究發(fā)現(xiàn),海歸就業(yè)路上最大障礙來源于他們對(duì)自己的職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)不明確,不清楚自己能干什么、要干什么。怎樣才能避免在招聘會(huì)上茫然徘徊的尷尬?怎樣能在最短的時(shí)間找到自己當(dāng)前最適合的切入點(diǎn)?怎樣走好回國發(fā)展開創(chuàng)事業(yè)的第一步?這是“海歸們”在向陽生涯職業(yè)咨詢室里問得最多的問題。
客戶Anny的故事:
我在美國學(xué)習(xí)生活了4年,已經(jīng)取得了金融與國際貿(mào)易碩士學(xué)位,有機(jī)會(huì)申請(qǐng)到綠卡,但考慮到現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)和長遠(yuǎn)的發(fā)展,我還是打算回國。我投出了不少簡歷,但四個(gè)月過去了現(xiàn)在連一個(gè)面試機(jī)會(huì)都沒有,我感到了莫大的壓力。我對(duì)國內(nèi)的就業(yè)信息十分有限,難道“海歸”真的要變成“海待”嗎?
向陽生涯分析:
國外留學(xué)生通常缺乏工作經(jīng)驗(yàn),處于職業(yè)探索階段的試行期。一般來說,處于這個(gè)階段的人,要解決并完成獨(dú)立性發(fā)展、適合自己的專業(yè)、工作的選擇以及確定專業(yè)技能的發(fā)展這幾個(gè)課題,其中有較少一部分留學(xué)生能夠確立并發(fā)現(xiàn)自己適當(dāng)?shù)臅x升路線。“海歸”從學(xué)校畢業(yè)走向社會(huì),要想做出職業(yè)選擇、破解求職困局,則需要分析其內(nèi)在的性格、興趣,了解其價(jià)值觀、需要以及愿景,盡快找出職業(yè)定位。
客戶Anny的性格表現(xiàn)為外向,善于表達(dá),擅長與人打交道,喜歡幫助別人。海外商業(yè)碩士學(xué)位金融與國際貿(mào)易專業(yè)教育背景,具備一定的金融業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。通過向陽生涯規(guī)劃與職業(yè)定位模型以及SDS測(cè)試指向,Anny的助人意愿非常明顯,適合從事現(xiàn)代咨詢服務(wù)行業(yè),同時(shí)她的“社會(huì)型”得分最高,適合從事與人打交道的工作。綜上分析表明,Anny的人際交往能力較強(qiáng),現(xiàn)代咨詢服務(wù)行業(yè)為其提供了與許多人打交道,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的機(jī)會(huì)。
專家解決方案:
通過一對(duì)一職業(yè)規(guī)劃咨詢發(fā)現(xiàn),Anny的測(cè)試結(jié)果與其本人所受教育背景及理想職業(yè)吻合度較高,喜歡接觸顧客或客戶,喜歡商業(yè)事務(wù)的快節(jié)奏生活,私人之間的業(yè)務(wù)往來會(huì)使其從中體會(huì)到成功的喜悅。經(jīng)過專家與Anny的共同探討,未來的發(fā)展方向確定為個(gè)人金融理財(cái)顧問。該定位與Anny所學(xué)專業(yè)對(duì)口,而個(gè)人金融理財(cái)顧問在我國屬新興職業(yè),發(fā)展前景非常可觀。就Anny當(dāng)前“海歸”回國尋求發(fā)展的背景,求職的最佳切入點(diǎn)鎖定為外資銀行/大型國有銀行理財(cái)顧問助理。
經(jīng)過后期跟蹤服務(wù)得知,咨詢結(jié)束后,Anny重新梳理了自己的求職思路,在專家的指導(dǎo)下,她將求職目標(biāo)鎖定為滬上三家外資銀行,并對(duì)目標(biāo)企業(yè)做了進(jìn)一步的研究,重新制作個(gè)性化簡歷,對(duì)職位目標(biāo)描述清晰,同時(shí)也將自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行了明確表述。通過近一個(gè)月的努力,最終有一家德資銀行向Anny投來了橄欖枝。
向陽生涯點(diǎn)評(píng):
面對(duì)越來越殘酷的求職競(jìng)爭,海歸們要如何才能叩開自己的事業(yè)大門?向陽生涯首席職業(yè)規(guī)劃師洪向陽指出,切實(shí)可行的職業(yè)規(guī)劃才是成功求職的關(guān)鍵。海歸們必須針對(duì)自己的情況,在合適的時(shí)間地點(diǎn)來選擇適合自己的職業(yè),取長補(bǔ)短,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。
在當(dāng)下的人才市場(chǎng)上,洋文憑與高薪、高職之間已沒有必然的聯(lián)系。像Anny這樣高中或大學(xué)畢業(yè)后直接出去留學(xué)的人員,由于缺乏工作經(jīng)驗(yàn),在就業(yè)市場(chǎng)上的競(jìng)爭力與應(yīng)屆畢業(yè)生相類似,這也是許多年輕“海歸”變成“海待”的原因之一。所以,要解決當(dāng)下問題,海歸們有必要盡快為自己做好系統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃。只有這樣,才能真正實(shí)現(xiàn)人盡其才,讓自己在海外所積累的真才實(shí)學(xué)得以發(fā)揮,體現(xiàn)海歸們的自身價(jià)值。
Tips:向陽生涯是國內(nèi)首家職業(yè)規(guī)劃師資格認(rèn)證培訓(xùn)及職業(yè)規(guī)劃咨詢機(jī)構(gòu),全國領(lǐng)先的職業(yè)生涯管理專業(yè)供應(yīng)商。專業(yè)提供職業(yè)定位、職業(yè)轉(zhuǎn)型、職業(yè)規(guī)劃、生涯管理等咨詢、培訓(xùn)服務(wù),幫助企業(yè)及個(gè)人獲得更大的競(jìng)爭優(yōu)勢(shì)。求職就業(yè)特訓(xùn)營、超級(jí)職場(chǎng)精英特訓(xùn)營、JCP超級(jí)規(guī)劃家、CCDM職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)證等系列訓(xùn)練為職場(chǎng)人快速就業(yè)、高效發(fā)展、獲得高薪高職提供了有效途徑。
擴(kuò)展閱讀
什么是備案制教師?備案制教師和事業(yè)編 2024.06.04
西安編制備案制教師和普通事業(yè)編教師有什么區(qū)別? 西安備案制教師靠譜嗎? 事業(yè)編制人員和編制備案制人員都是事業(yè)單位的正式工作人員,都通過“事業(yè)單位公開招聘考試”進(jìn)行選拔,都簽訂“事業(yè)單位聘用合同
作者:王曉楠詳情
中小企業(yè)員工職業(yè)生涯規(guī)劃與管理(企業(yè) 2024.05.25
隨著“知本時(shí)代”的發(fā)展,員工越來越關(guān)注個(gè)人成就感,越來越注重個(gè)人職業(yè)發(fā)展,,而企業(yè)也為贏得人才、留住人才,實(shí)現(xiàn)平衡發(fā)展與人力資本的最大化,員工職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃也受到重視,并成為企業(yè)人才戰(zhàn)略的重要一環(huán)。
作者:李慶軍詳情
2024年遼寧嘗試輔警轉(zhuǎn)正事業(yè)編,具 2024.04.10
2024年遼寧輔警轉(zhuǎn)正事業(yè)編,是真的嗎,政策落實(shí)情況如何? 輔警在維護(hù)社會(huì)治安、保障人民安全、服務(wù)群眾利益等方面發(fā)揮著不可替代的作用,是一支重要的力量。 有人說2024年遼寧輔警要轉(zhuǎn)正,要編入
作者:王曉楠詳情
專賣店的年度生意規(guī)劃包括哪些內(nèi)容點(diǎn) 2024.03.05
潘文富關(guān)于生意的發(fā)展,有幾個(gè)基本點(diǎn):1.生意的發(fā)展,不在乎起步時(shí)的規(guī)模大小,關(guān)鍵是起步后的發(fā)展速度。2.生意沒有原地踏步,要么前進(jìn),要么后退,萎縮,甚至關(guān)門。3.基于成本的固定增長和競(jìng)爭的加劇,生意只
作者:潘文富詳情
為什么80%的職業(yè)經(jīng)理人還是“窮人” 2024.02.17
前言 不久前,廣東某咨詢顧問公司針對(duì)職業(yè)經(jīng)理人進(jìn)行了一項(xiàng)市場(chǎng)調(diào)查,其中有這樣一個(gè)題目:在目前的商品經(jīng)濟(jì)社會(huì)中,富人、小資和窮人的認(rèn)識(shí)標(biāo)準(zhǔn)是什么?一石激起千層浪,但其中的一個(gè)具有戲劇性的結(jié)果不免得令人
作者:馮建軍詳情
學(xué)習(xí)華為戰(zhàn)略規(guī)劃管理的秘密武器BLM 2024.01.20
Business Leadership Model起源于IBM,是一個(gè)中高層用于戰(zhàn)略制定與執(zhí)行連接的方法與平臺(tái)。至今,華為對(duì)該模型的實(shí)踐應(yīng)用深度與廣度,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過IBM。華為不僅將這個(gè)模型應(yīng)用于公司
作者:曹揚(yáng)詳情
版權(quán)聲明:
本網(wǎng)刊登/轉(zhuǎn)載的文章,僅代表作者個(gè)人或來源機(jī)構(gòu)觀點(diǎn),不代表本站立場(chǎng),本網(wǎng)不對(duì)其真?zhèn)涡载?fù)責(zé)。
本網(wǎng)部分文章來源于其他媒體,本網(wǎng)轉(zhuǎn)載此文只是為 網(wǎng)友免費(fèi)提供更多的知識(shí)或資訊,傳播管理/培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),不是直接以贏利為目的,版權(quán)歸作者或來源機(jī)構(gòu)所有。
如果您有任何版權(quán)方面問題或是本網(wǎng)相關(guān)內(nèi)容侵犯了您的權(quán)益,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們核實(shí)后將進(jìn)行整理。
- 1經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本 54
- 2姜上泉老師人效提升咨 66
- 3姜上泉老師降本增效咨 54
- 4中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi) 27389
- 5姜上泉老師:泉州市精 187
- 6姜上泉老師降本增效咨 14725
- 7倒逼成本管理—降本增 18587
- 8中國郵政重慶公司降本 261
- 9中航工業(yè)Z研究所降本 268