培訓(xùn)管理課程體系
培訓(xùn)管理實戰(zhàn)訓(xùn)練——從培訓(xùn)到績效改進(jìn)主講老師：徐春梅一、課程背景本課程是針對企業(yè)HR、培訓(xùn)管理者定制開發(fā)的實用管理技能訓(xùn)練課程。徐春梅老師結(jié)合自己10多年的人力資源管理咨詢實戰(zhàn)經(jīng)驗，輔導(dǎo)100多家企業(yè)完善人力資源管理體系和構(gòu)建企業(yè)商學(xué)院的過程中，總結(jié)許多HR、培訓(xùn)主管在培訓(xùn)管理中的共性的難點及常見問題，比如：如何全面及時準(zhǔn)確的收集培訓(xùn)需求信息？培訓(xùn)需求分析如...
講師：徐春梅 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《基于解決痛點的敏捷知識萃取—培訓(xùn)管理者知識萃取能力提升》主講：吳昊【課程背景】V.U.C.A時代，持續(xù)學(xué)習(xí)已經(jīng)成為每個組織成長發(fā)展的必備技能和必由之路。而向組織內(nèi)部的業(yè)務(wù)專家們學(xué)習(xí)，通過知識萃取“去粗取精、去偽存真、保留有價值的知識/技能“，是組織培訓(xùn)管理者和人力資源工作者必須要會的技能。在實踐中，組織進(jìn)行知識萃取，經(jīng)常面臨以下困境：1.抓不準(zhǔn)開展萃取工作...
講師：吳昊 咨詢電話：010-82593357下載需求表
上接戰(zhàn)略，下接績效《高效培訓(xùn)管理體系構(gòu)建》【課程背景】隨著市場競爭的日益加劇，越來越多的企業(yè)開始注重內(nèi)部人才的培養(yǎng)，期望通過持續(xù)的培訓(xùn)提升員工的整體能力素質(zhì)，贏得市場競爭。然而，現(xiàn)實情況是這種愿望往往是“剃頭挑子一頭熱”，員工對參加培訓(xùn)的熱情并不積極，更難以有效轉(zhuǎn)化落地。同時，公司對每年巨額的培訓(xùn)預(yù)算投入?yún)s難以產(chǎn)生明顯的培訓(xùn)效果提出質(zhì)疑，一旦遭遇企業(yè)效益不景...
講師：趙曉光 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《卓有成效的培訓(xùn)管理者》-1天 課時：6H
卓有成效的培訓(xùn)管理者課程大綱——培訓(xùn)管理者5項技能精進(jìn)（晉紀(jì)書主講）課程背景：隨著社會的快速發(fā)展，企業(yè)競爭逐越來越趨向于人才人競爭，由于外聘人才成本較高、存活率低，進(jìn)入21世紀(jì)很多大型公司紛紛成立了企業(yè)大學(xué)、商學(xué)院、培訓(xùn)中心等，以提升自身的造血功能，隨之而來的批量培訓(xùn)需要由一批專業(yè)的培訓(xùn)管理者，然而由于多數(shù)培訓(xùn)管理者未曾經(jīng)歷系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和專業(yè)的訓(xùn)練，使得培訓(xùn)的...
講師：晉紀(jì)書 咨詢電話：010-82593357下載需求表
培訓(xùn)管理者必會的項目設(shè)計與管理能力提升課程背景：在培訓(xùn)項目的設(shè)計與實施的過程中，為了實現(xiàn)培訓(xùn)管理者能力的不斷提升，并有效提升培訓(xùn)效能，突出培訓(xùn)價值，越來越多的培訓(xùn)管理者開始意識到：對培訓(xùn)項目的設(shè)計與管理對培訓(xùn)的最終成效起到了重要的作用，提升個人對整個項目的設(shè)計能力與管理水平，將極大程度上影響培訓(xùn)效果，進(jìn)而促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展與個人績效的提升。本課程中，學(xué)員將學(xué)習(xí)“...
講師：楊若華 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《培訓(xùn)管理者五項技能修煉》 課時：12H
《培訓(xùn)管理者五項技能修煉》陳賽紅老師課程背景：人力資源管理工作的直接重要價值是打造企業(yè)人才的供應(yīng)鏈，讓企業(yè)有足夠多的人用，有優(yōu)秀的人用，從而間接支撐企業(yè)戰(zhàn)略落地與業(yè)務(wù)指標(biāo)達(dá)成，我們要跳出“專業(yè)的深井”，真實的思考業(yè)務(wù)戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)指標(biāo)下人才管理及培養(yǎng)體系建構(gòu)的問題，唯有提升自身能力，面向未來，與業(yè)務(wù)共舞，基于業(yè)務(wù)戰(zhàn)略落地以學(xué)習(xí)運營的方式打造人才供應(yīng)鏈，為人力資源...
講師：陳賽紅 咨詢電話：010-82593357下載需求表
TTM企業(yè)培訓(xùn)體系搭建與培訓(xùn)管理沙盤主講：陶躍老師【課程背景】《企業(yè)培訓(xùn)體系搭建與培訓(xùn)管理沙盤》是國內(nèi)實戰(zhàn)派培訓(xùn)行業(yè)專家陶躍老師根據(jù)積累多年的培訓(xùn)管理經(jīng)驗，梳理成體系，經(jīng)過在多家公司實踐操作經(jīng)驗總結(jié)的課程，很多公司為了優(yōu)化企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)管理體系，引進(jìn)作為內(nèi)訓(xùn)，每一年，陶躍老師都會在原版課程的基礎(chǔ)上，進(jìn)行改版升級，致力于使該課程：更加有趣有效，全程采用情景沙盤模...
講師：陶躍 咨詢電話：010-82593357下載需求表
TTM企業(yè)培訓(xùn)體系搭建與培訓(xùn)管理沙盤主講：陶躍老師【課程背景】《企業(yè)培訓(xùn)體系搭建與培訓(xùn)管理沙盤》是國內(nèi)實戰(zhàn)派培訓(xùn)行業(yè)專家陶躍老師根據(jù)積累多年的培訓(xùn)管理經(jīng)驗，梳理成體系，經(jīng)過在多家公司實踐操作經(jīng)驗總結(jié)的課程，很多公司為了優(yōu)化企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)管理體系，引進(jìn)作為內(nèi)訓(xùn)，每一年，陶躍老師都會在原版課程的基礎(chǔ)上，進(jìn)行改版升級，致力于使該課程：更加有趣有效，全程采用情景沙盤模...
講師：陶躍 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《培訓(xùn)管理與體系建設(shè)》 課時：12H
魏晨琛《以需求為導(dǎo)向的企業(yè)培訓(xùn)體系》課程背景：建立起科學(xué)的培訓(xùn)體系并予以有效實施，是一個企業(yè)保持潛在而長久競爭力的保障?，F(xiàn)代企業(yè)日益重視對員工的培訓(xùn)，通過建立和實施科學(xué)的培訓(xùn)體系來實現(xiàn)員工和企業(yè)的雙贏，進(jìn)而使企業(yè)自身從根本上獲得競爭的主動性。但還有不少企業(yè)在培訓(xùn)方面存在下列問題：?在觀念認(rèn)識上重視程度不夠；?“說時重要，做時次要，忙時不要”的現(xiàn)象；?在實施運...
講師：魏晨琛 咨詢電話：010-82593357下載需求表
培訓(xùn)管理者培訓(xùn)（業(yè)務(wù)需求導(dǎo)向的培訓(xùn)管理體系打造）前言：我們在逐年增加在培訓(xùn)上的投入，可為何沒看到員工的行為和績效得到顯著改善？為何自我們開始重視培訓(xùn)后，我們核心人才的離職率反而越來越高了？“在員工培訓(xùn)與開發(fā)上的投入，的確能幫助企業(yè)創(chuàng)造價值或贏得競爭優(yōu)勢”，這句話在當(dāng)今的企業(yè)界已得到普遍共識。然而，諸多企業(yè)在培訓(xùn)管理工作的實踐中又常遇到這樣的困惑。唯一的解決的...
講師：方寧 咨詢電話：010-82593357下載需求表
培訓(xùn)管理者培訓(xùn)（需求導(dǎo)向的培訓(xùn)管理體系打造）課程背景我們在逐年增加在培訓(xùn)上的投入，可為何沒看到員工的行為和績效得到顯著改善？為何自我們開始重視培訓(xùn)后，我們核心人才的離職率反而越來越高了？“在員工培訓(xùn)與開發(fā)上的投入，的確能幫助企業(yè)創(chuàng)造價值或贏得競爭優(yōu)勢”，這句話在當(dāng)今的企業(yè)界已得到普遍共識。然而，諸多企業(yè)在培訓(xùn)管理工作的實踐中又常遇到這樣的困惑。唯一的解決的方...
講師：方寧 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《培訓(xùn)管理體系建設(shè)》 課時：6H
馬海容老師培訓(xùn)課題11——培訓(xùn)管理體系建設(shè)【課程對象】企業(yè)創(chuàng)始人、決策者、高中層管理者，關(guān)鍵崗位執(zhí)崗人員；有志于從事人力資源咨詢相關(guān)工作的社會各界人士?！九嘤?xùn)時間】1天，每天標(biāo)準(zhǔn)課時不低于6小時【課程大綱】第一節(jié)：培訓(xùn)體系概述1、開場白——關(guān)于人才的選用育留2、培訓(xùn)管理體系范圍與內(nèi)容3、培訓(xùn)管理的基本程序第二節(jié)：培訓(xùn)體系調(diào)研分析1、培訓(xùn)現(xiàn)狀總結(jié)2、培訓(xùn)需求分...
講師：馬海容 咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、培訓(xùn)管理者的角色認(rèn)知 1、培訓(xùn)執(zhí)行者的六大角色 2、培訓(xùn)執(zhí)行者的職責(zé) 3、培訓(xùn)執(zhí)行者所應(yīng)具備的素質(zhì)與能力 二、培訓(xùn)管理者的自我開發(fā) 1、個人自我開發(fā)模型 2、培訓(xùn)管理者的六個角色塑造 3、培訓(xùn)管理者的職業(yè)化塑造 4、培訓(xùn)管理者的綜合素質(zhì)開發(fā) 三、成功者的八心修煉 1、八心成就事業(yè)模型 2、八心修煉 四、培訓(xùn)管理者的八力開發(fā) ...
講師：潘俊賢 咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分：培訓(xùn)管理者的角色認(rèn)知 一、培訓(xùn)的作用 1、企業(yè)培訓(xùn)有作用嗎？ 2、企業(yè)培訓(xùn)與企業(yè)可持續(xù)發(fā)展 3、企業(yè)培訓(xùn)與企業(yè)業(yè)績提升 4、培訓(xùn)管理在企業(yè)培訓(xùn)中的作用 5、培訓(xùn)管理者的作用及職業(yè)發(fā)展 二、培訓(xùn)管理者的角色認(rèn)知 1、培訓(xùn)管理者的六大角色 2、培訓(xùn)管理者的職責(zé) 3、培訓(xùn)管理者所應(yīng)具備的素質(zhì)與能力 第二部分：企業(yè)培訓(xùn)管理運作原理 ...
講師：潘俊賢 咨詢電話：010-82593357下載需求表
1.戰(zhàn)略導(dǎo)向的培訓(xùn)規(guī)劃1．1培訓(xùn)如何為戰(zhàn)略服務(wù)1．2培訓(xùn)規(guī)劃的四項原則1．3ZS“學(xué)習(xí)型組織”課程體系1．43E經(jīng)理人培訓(xùn)課程1．5學(xué)習(xí)型組織評價指標(biāo)1．6培訓(xùn)管理者的5項責(zé)任1．7現(xiàn)代培訓(xùn)高效模式1．8培訓(xùn)規(guī)劃的“7-1”體系1．9培訓(xùn)計劃5步流程與8項內(nèi)容1．10E-learning培訓(xùn)計劃2.培訓(xùn)體系建立與完善2．1完善培訓(xùn)制度2．2落實培訓(xùn)管理2．3...
