培訓管理課程體系
（一）、培訓概述1-1、培訓的含義與意義1-2、培訓與教育的區(qū)別1-3、培訓內(nèi)容層次1-4、培訓的標準流程1-5、員工培訓的基本方法1-6、企業(yè)培訓體系1-7、培訓管理（二）、培訓與企業(yè)戰(zhàn)略2-1、企業(yè)戰(zhàn)略的四個層次2-2、培訓提高員工業(yè)績的原理2-3個人業(yè)績與戰(zhàn)略目標的關(guān)系2-4、人力資源管理與開發(fā)（三）、培訓管理組織3-1、結(jié)構(gòu)決定功能3-2、培訓管理方...
講師：張朝江咨詢電話：010-82593357下載需求表
講 前言：培訓與企業(yè)競爭優(yōu)勢 四、什么是培訓 五、培訓的分類 三、有效培訓項目的設(shè)計過程 四、利用培訓迎接競爭性挑戰(zhàn) 第二講如何根據(jù)企業(yè)的構(gòu)建培訓管理組織 一、5種培訓職能部門的組建模式簡介 二、如何建立三級培訓管理組織 三、各級培訓組織的職能 第三講培訓需求評估與計劃制定 一、培訓需求評估過程 二、組織層面的需求分析～企業(yè)界常用的...
講師：張青咨詢電話：010-82593357下載需求表
¨一、企業(yè)培訓管理面臨的挑戰(zhàn)¨1.企業(yè)培訓管理認知的常規(guī)誤區(qū)¨2.企業(yè)培訓管理壓力分析¨1）培訓供需壓力¨2）培訓不協(xié)調(diào)的壓力¨3）培訓管理者的價值落差¨4）培訓平衡及培訓重點¨5）不同角色的關(guān)注重點差異¨二、企業(yè)內(nèi)部培訓管理的實施關(guān)鍵¨1.一個中心：以組織需求為中心¨1）基于組織發(fā)展階段的培訓管理2）基于組織業(yè)務(wù)戰(zhàn)略的培訓管理¨2.兩個基本點¨1）良性互動...
講師：趙洪新咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分：企業(yè)培訓培訓策略就像穿鞋，合適的就是好的。培訓體系的建立也應(yīng)當根據(jù)企業(yè)的發(fā)展階段和企業(yè)的人才發(fā)展戰(zhàn)略來決定，有的放矢，有什么米，煮什么樣的飯。完成這一部分內(nèi)容，參訓人員能夠：1、陳述培訓的學術(shù)定義與現(xiàn)實理解；2、陳述培訓三個層面上的價值；3、列舉培訓無效的十二大癥狀；4、陳述培訓未來發(fā)展的主趨勢；5、演練“基于企業(yè)發(fā)展階段的培訓策略構(gòu)建”模型；6、運用...
講師：劉議鴻咨詢電話：010-82593357下載需求表
向三星學習:培訓體系建設(shè)與培訓管理實操 課時：12H
【天上午】一、課程導入1、賦予培訓動機2、破冰：組建學習團隊3、行動學習法的運用二、培訓管理者的角色和作用1、如何理解企業(yè)的員工培訓？2、培訓管理者是干什么的？3、培訓管理者必備的條件4、培訓管理者的角色和作用（1）培訓管理者如何發(fā)揮自己的作用？5、培訓管理者的工作內(nèi)容【天下午】三、培訓體系的構(gòu)成1、什么是培訓體系？2、企業(yè)為什么要建立培訓體系？3、建立培訓...
講師：張正順咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱：講：互聯(lián)網(wǎng)思維的本質(zhì)與特征案例導學：顛覆的世界，你準備好了嗎？案例分析：諾基亞到底死在哪里？1、創(chuàng)新者的窘境與互聯(lián)網(wǎng)基因2、海爾，是成功企業(yè)，還是時代企業(yè)？3、新常態(tài)與SOLOMOME時代特征小組討論：互聯(lián)網(wǎng)思維與工業(yè)化思維有什么區(qū)別？4、工業(yè)化思維特點5、世界是平的：互聯(lián)網(wǎng)時代的組織結(jié)構(gòu)6、二八規(guī)則VS長尾經(jīng)濟7、信息不對稱VS透明信息8、互聯(lián)網(wǎng)...
講師：齊振宏咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、企業(yè)培訓與企業(yè)培訓體系l企業(yè)培訓的基本認識sup2;新經(jīng)濟時代的企業(yè)和企業(yè)培訓sup2;企業(yè)培訓發(fā)展階段及特點sup2;培訓和發(fā)展的循環(huán)sup2;企業(yè)培訓相關(guān)因素及目標sup2;企業(yè)培訓的基本認識l企業(yè)培訓開發(fā)體系sup2;企業(yè)培訓體系的系統(tǒng)模型sup2;企業(yè)分層分類的培訓開發(fā)sup2;績效導向的企業(yè)培訓體系sup2;培訓流程及工作職責l培訓管理與培訓管...
講師：閆偉咨詢電話：010-82593357下載需求表
企業(yè)培訓與企業(yè)培訓體系企業(yè)培訓的基本認識新經(jīng)濟時代的企業(yè)和企業(yè)培訓企業(yè)培訓發(fā)展階段及特點培訓和發(fā)展的循環(huán)企業(yè)培訓相關(guān)因素及目標企業(yè)培訓的基本認識企業(yè)培訓開發(fā)體系企業(yè)培訓系統(tǒng)模型企業(yè)分層分類的培訓開發(fā)績效導向的企業(yè)培訓體系培訓流程及工作職責培訓管理與培訓管理者培訓管理的目的培訓管理中的“四大矛盾”培訓管理的四個層次培訓管理者的角色定位培訓需求調(diào)查與分析培訓需求...
講師：閆偉咨詢電話：010-82593357下載需求表
全面人力資源管理之培訓管理 課時：6H
第六課程：培訓體系規(guī)劃與管理(6H)本單元培訓目的：【為了使培訓工作更為標準、規(guī)范的展開，使學員掌握企業(yè)培訓需求收集和分析、培訓計劃制定、培訓課程體系建立、培訓效果評估與轉(zhuǎn)化的方法，人才梯隊建設(shè)等，為公司培養(yǎng)優(yōu)秀人才和累積智力資本】一、課程體系1、課程簡介2、培訓與教育、演講、發(fā)展和娛樂的區(qū)別3、培訓的作用及分類4、培訓的指導思想，方針和策略二、課程體系、需...
講師：謝玉雄咨詢電話：010-82593357下載需求表
單元“互聯(lián)網(wǎng)”時代下培訓行業(yè)及企業(yè)培訓的發(fā)展趨勢章培訓在企業(yè)發(fā)展中真正的作用1.培訓行業(yè)的發(fā)展歷程2.眾說紛紜的培訓價值3.培訓行業(yè)存在的老大難問題4.企業(yè)培訓發(fā)展成熟度五級模型【分組研討】（自我建構(gòu)）參考企業(yè)培訓發(fā)展成熟度五級模型并運用《培訓成熟度自測》工具如何成功構(gòu)建培訓體系5.培訓是人力資源被邊緣化的模塊嗎？【佳實踐案例分享】世界500強A集團培訓發(fā)展...
講師：李軍咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分：培訓管理概述1.培訓管理在企業(yè)運營中的價值貢獻2.成功培訓管理的關(guān)鍵因素3.企業(yè)培訓發(fā)展的四個階段4.企業(yè)培訓管理體系框架及其運行圖第二部分：培訓課程體系1.培訓課程體系設(shè)計方法1.1培訓與企業(yè)戰(zhàn)略統(tǒng)一1.2培訓與員工任職資格、職業(yè)生涯規(guī)劃相結(jié)合1.3培訓要以業(yè)務(wù)為導向2.培訓需求調(diào)查和分析2.1組織分析2.2工作分析2.3人員分析互動練習：如何成功開...
講師：易生俊咨詢電話：010-82593357下載需求表
培訓方式：1.專題講解、案例共享等適合成人學習的方式，讓學員在輕松愉悅的氛圍中掌握行之有效的培訓技巧和方法。2.擔任本課程的講師曾任三星中國總部培訓總監(jiān)，在三星專職從事培訓管理工作11年，具有豐富的培訓管理實戰(zhàn)經(jīng)驗，其課程特點具有很強的操作性和實用性。培訓特色：透過優(yōu)秀企業(yè)員工培訓的經(jīng)驗和案例解讀，提供可以借鑒的方法和技巧，達到學以致用的目的。課程大綱：課程...
講師：張正順咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分：培訓與培訓管理 ◎培訓的概念 ◎培訓與教育的區(qū)別 ◎培訓管理 第二部分：培訓在人力資源管理中的重要作用 ◎人力資源的戰(zhàn)略地位 ◎培訓在人力資源管理中的位置 ◎員工素質(zhì)的提高是企業(yè)永恒的話題 ◎培訓能夠為企業(yè)解決什么問題？ ◎培訓不能為企業(yè)解決什么問題？ ◎培訓在企業(yè)內(nèi)的具體作用 第三部分培訓經(jīng)理的角色 ◎培訓經(jīng)理的任職條件1...
講師：黃亨煜咨詢電話：010-82593357下載需求表
1.從企業(yè)戰(zhàn)略的視角看待企業(yè)的培訓管理新經(jīng)濟環(huán)境與企業(yè)培訓的戰(zhàn)略地位；環(huán)境認知與培訓工作的推動；缺口列舉與“反差的震撼”。企業(yè)戰(zhàn)略對企業(yè)培訓有何要求？企業(yè)培訓如何支持企業(yè)戰(zhàn)略的落實？認識企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略；如何將培訓與企業(yè)戰(zhàn)略緊密結(jié)合起來。公司的人力資源戰(zhàn)略對企業(yè)培訓的不同要求；人力資源管理作為培訓管理的基礎(chǔ)認識人力資源管理對于企業(yè)培訓管理的影響企業(yè)培訓戰(zhàn)略的基本...
講師：田勝波咨詢電話：010-82593357下載需求表
引言培訓管理在現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理中的價值與意義部分基于效果落地的培訓管理體系設(shè)計一、充分發(fā)揮培訓管理者的五大角色。（一）培訓管理者的五大角色啄木鳥、健身教練、挖掘機、知識管理銀行家、英式管家（二）啄木鳥——找準培訓需求，明確培訓內(nèi)容，豐富培訓形式，扎實推進落實。1、找準培訓需求——培訓需求的“70-20-10”法則及其應(yīng)用。研討方法：企業(yè)為什么要培訓員工？案例...
