人力資源課程體系
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理（2天） 課時(shí)：12H
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》課程大綱|研修日數(shù)|12H|定員|30人||研修對(duì)象|部門經(jīng)理、總監(jiān)||研修效果|掌握選人的方法與技巧|||掌握如何用人的原則|||掌握如何培育下屬的方法與技巧|||懂得如何留住員工||研修方法|原理講授、小組研討、角色扮演||內(nèi)容提要|如何選對(duì)人|||選對(duì)人必須要明確的七個(gè)問(wèn)題|||選對(duì)人是重內(nèi)在還是外在？|||是選你喜歡的
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《華為人力資源管理實(shí)踐》 課時(shí)：12H
《華為人力資源管理實(shí)踐》【引言】華為通過(guò)30多年的發(fā)展與持續(xù)管理變革，建立起了能夠吸引人才并能讓優(yōu)秀人才脫穎而出的人力資源管理機(jī)制，形成了一套獨(dú)具特色的人力資源管理體系。實(shí)踐證明，這套機(jī)制和體系是有效的，能夠推動(dòng)公司業(yè)務(wù)的長(zhǎng)久持續(xù)發(fā)展，能夠?qū)⒅R(shí)工作者的“心”凝聚在一起，力出一孔，利出一孔，值得所有中國(guó)民營(yíng)企業(yè)借鑒學(xué)習(xí)?！九嘤?xùn)收益】?了解基于戰(zhàn)略的人力資源管
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《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》 課時(shí)：12H
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》研修日數(shù)：12H研修對(duì)象：部門經(jīng)理、總監(jiān)1.研修效果：了解部門經(jīng)理如何從事人力資源管理2.掌握選人與用人的方法與技巧3.掌握如何培育下屬的方法與技巧4.懂得如何留住員工研修方法：原理講授、小組研討、角色扮演內(nèi)容提要：1.人力資源管理概述一、什么是人力資源管理1、人力資源管理包含的內(nèi)容2、部門經(jīng)理的核心職責(zé)3、部門經(jīng)理做好人力資
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慧眼識(shí)英雄，一相一世界人力資源管理與傳統(tǒng)相學(xué)課程簡(jiǎn)介：當(dāng)今社會(huì)，人與人之間關(guān)系越來(lái)越微妙，辦公室政治、商務(wù)戰(zhàn)場(chǎng)、情場(chǎng)等等社交場(chǎng)合，你一直在思考，他（她）究竟是誰(shuí)，他（她）是你的合作伙伴還是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手？他（她）是你生命的邂逅，還是難以磨滅的傷痛？他（她）是你一生的守侯還是同床的夢(mèng)魘？相貌特征在一定程度上展示了一個(gè)人的性格特征和精神面貌以及人生狀態(tài)，了解你的親戚朋
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內(nèi)容提要篇人力資源管理概述一、什么是人力資源管理1、人力資源管理包含的內(nèi)容2、部門經(jīng)理的核心職責(zé)3、部門經(jīng)理做好人力資源管理的重要意義4、部門經(jīng)理人力資源管理的內(nèi)容與范疇5、部門經(jīng)理與人力資源部的職責(zé)與分工二、非人力資源經(jīng)理如何做好人力資源管理1、正確解讀企業(yè)戰(zhàn)略2、明確部門職責(zé)與工作分析3、規(guī)范與優(yōu)化工作流程4、如何做好人力資源規(guī)劃5、人員的選、育、用、留
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《“以?shī)^斗者為本”的人力資源管理——以人致勝》課程大綱 課時(shí)：6H
《以?shī)^斗者為本的華為人力資源管理》（1天課時(shí)）【引言】知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，“人”成為了企業(yè)管理者必須關(guān)注的最活躍的價(jià)值創(chuàng)造因素，華為作為一個(gè)知識(shí)密集型企業(yè)，在帶領(lǐng)民族企業(yè)走向世界的舞臺(tái)中，積累了一套獨(dú)具特色的人力資源管理經(jīng)驗(yàn)，即“以客戶為中心，以?shī)^斗者為本，長(zhǎng)期堅(jiān)持艱苦奮斗”的人力資源管理體系。實(shí)踐證明，這套體系是有效的，能夠推動(dòng)公司業(yè)務(wù)的長(zhǎng)久持續(xù)發(fā)展，能夠?qū)⒅R(shí)
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《非人力資源的人力資源五項(xiàng)修煉》 課時(shí)：12H
中國(guó)人力資源實(shí)用戰(zhàn)術(shù)專家20年一線實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn)傾情分享劉武老師《非人力資源的人力資源五項(xiàng)修煉》課程目的：在企業(yè)中真正從事人力資源管理工作的管理者是各個(gè)直線部門的主管，無(wú)論是從人才的甄選、培育、使用，到留住人才，都是由直線部門的主管執(zhí)行的。因此，讓直線部門的主管了解人力資源管理的基本知識(shí)是十分有必要的。掌握最新的人力資源管理理念以及基本的人力資源管理技術(shù)，使您
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——本課程的學(xué)習(xí)，您能夠?qū)W到什么？部分、建立人力資源管理的全局觀-管理者都是人力資源講師1.人力資源管理與管理2.人力資源管理體系的構(gòu)成3.人力資源管理部門的角色和使命4.管理者都是人力資源講師5.情景討論：如何配合人力資源部達(dá)到人力資源開(kāi)發(fā)的目的第二部分、企業(yè)文化VS員工價(jià)值觀1.企業(yè)文化的捍衛(wèi)者2．企業(yè)文化的傳播者3．基層的牧師第三部分、招聘管理和人才測(cè)
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部分、建立人力資源管理的全局觀-管理者都是人力資源講師1.人力資源管理與管理2.人力資源管理體系的構(gòu)成3.人力資源管理部門的角色和使命4.管理者都是人力資源講師5.情景討論：如何配合人力資源部達(dá)到人力資源開(kāi)發(fā)的目的第二部分、企業(yè)文化VS員工價(jià)值觀1.企業(yè)文化的捍衛(wèi)者2．企業(yè)文化的傳播者3．基層的牧師第三部分、招聘管理和人才測(cè)評(píng)1.招聘表格、程序與方法2.工作
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一、管理概述1、什么是管理2、管理的職能3、管理者的角色與技能二、人力資源管理概述1、人力資源概念：資源是“資財(cái)來(lái)源”（《辭?！罚Y源是為了創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富而投入于生產(chǎn)活動(dòng)的一切要素。2、人力資源管理的定義3、人力資源管理基本功能4、人力資源管理的內(nèi)容三、職位管理1、如何進(jìn)行職位分析？職位在公司架構(gòu)中的產(chǎn)出期望職位在公司運(yùn)作/流程中的作用職位在公司中的宏觀環(huán)境
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課程大綱：一、管理概述1、什么是管理2、管理的職能3、管理者的角色與技能二、人力資源管理概述1、人力資源概念：資源是“資財(cái)來(lái)源”（《辭?！罚Y源是為了創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富而投入于生產(chǎn)活動(dòng)的一切要素。2、人力資源管理的定義3、人力資源管理基本功能4、人力資源管理的內(nèi)容三、職位管理1、如何進(jìn)行職位分析？職位在公司架構(gòu)中的產(chǎn)出期望職位在公司運(yùn)作/流程中的作用職位在公司中
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單元 人力資源管理 系統(tǒng)A、企業(yè)的困惑 我們都知道人力資源很重要，但人力資源管理是怎樣起作用的？中國(guó)的企業(yè)需要怎么樣的人力資源管理系統(tǒng)？ B、重點(diǎn)收獲 為什么說(shuō)小企業(yè)是比老板，大中型企業(yè)是比組織（團(tuán)隊(duì)）； 企業(yè)永續(xù)成功的兩大要素：戰(zhàn)略和組織能力（人力資源）； 戰(zhàn)略是路 組織能力（人力資源）是汽車的動(dòng)力系統(tǒng) 如何建立企業(yè)強(qiáng)大的組織能力；
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單元：人力資源管理概述 1.為什么GE成為優(yōu)秀的公司？ 2.人力資源在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中的作用 3.人力資源管理工作分工 第二單元：組建勝利之師 1.招聘的流程 2.內(nèi)招和外聘 3.選才中的定位 4.雇傭中的誤區(qū) 5.挑選勝利之師 6.舉例：銷售人員招聘 7.招聘的流程 8.結(jié)構(gòu)化和非結(jié)構(gòu)化面試 9.面試中的時(shí)間分配 10.如何看
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創(chuàng)新思維-李霞 課時(shí)：12H
創(chuàng)新思維（PTS-2012版）【參加對(duì)象】：-企業(yè)中高層管理者；-政府事業(yè)單位各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)；-期待提升思維素質(zhì)和頭腦智慧的人；【課程前言】： -創(chuàng)新思維訓(xùn)練、行為改善、最高績(jī)效三者自然融合的最好課程；【課程收益】：-改善整體思維體系，打破固有思維障礙；-掌握創(chuàng)新思維訓(xùn)練的步驟和工具，深化頭腦風(fēng)暴、水平思考、思維導(dǎo)圖等方法；-互動(dòng)體驗(yàn)訓(xùn)練，解決實(shí)際問(wèn)題，改善職業(yè)化
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【課程時(shí)間】三天18小時(shí)【主講老師】李霞老師【課程前言】參加培訓(xùn)師培訓(xùn)，首選STT??！STT是培訓(xùn)師市場(chǎng)的突破性成果，是我們的研發(fā)團(tuán)隊(duì)廣泛實(shí)地考察國(guó)內(nèi)外眾多權(quán)威品牌課程、TTT/PTT等同類講師培養(yǎng)課程和優(yōu)秀培訓(xùn)師授課現(xiàn)場(chǎng)，組織力量進(jìn)行研發(fā)和優(yōu)化改善，對(duì)傳統(tǒng)TTT內(nèi)容與框架進(jìn)行全面升級(jí)改進(jìn)的最終成果?。〈蟮乐梁?jiǎn)，方法比努力更重要，一旦找對(duì)方向與方法將起到四兩
