智能制造課程體系
《轉型升級：智能制造實戰(zhàn)》 課時：12H
轉型升級：智能制造實戰(zhàn)課程背景：隨著科技的飛速發(fā)展，智能制造已成為制造業(yè)主流趨勢，國家戰(zhàn)略發(fā)展的重點方向。在政府大力推進智能制造，實現制造業(yè)高質量發(fā)展的同時，企業(yè)要積極主動的推進智能制造系統(tǒng)的規(guī)劃與落地。智能制造系統(tǒng)不是將現代化系統(tǒng)和工具簡單疊加，而是從企業(yè)自身的發(fā)展階段和行業(yè)特性，全面分析和系統(tǒng)規(guī)劃的基礎上，做好相關的鋪墊，從頂層設計到各個業(yè)務系統(tǒng)的有機結...
講師：陳新江在線咨詢下載需求表
《智能制造核心技術與應用場景》 課時：3H
《成就時代企業(yè)－智能制造核心技術與應用場景》課程背景：未來已來，工業(yè)4.0、工業(yè)5.0如期而至，大家熟知工業(yè)互聯(lián)網ABC（AI人工智能、Bigdata大數據、Cloud云），智能化工廠、燈塔工廠建設如火如荼，世界制造大國強國，均有提出國家制造發(fā)展戰(zhàn)略：德國于2011年提出：工業(yè)4.0；美國2012年發(fā)布：先進制造業(yè)國家戰(zhàn)略計劃；中國2015年推出：中國制造2...
講師：陸品桂在線咨詢下載需求表
《成就時代企業(yè)－智能制造與企業(yè)數字化轉型》課程背景：未來已來，工業(yè)4.0、工業(yè)5.0如期而至，大家熟知工業(yè)互聯(lián)網ABC（AI人工智能、Bigdata大數據、Cloud云），智能化工廠、燈塔工廠建設如火如荼，世界制造大國強國，均有提出國家制造發(fā)展戰(zhàn)略：德國于2011年提出：工業(yè)4.0；美國2012年發(fā)布：先進制造業(yè)國家戰(zhàn)略計劃；中國2015年推出：中國制造20...
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《成就時代企業(yè)－智能制造與企業(yè)數字化轉型》課程背景：未來已來，工業(yè)4.0、工業(yè)5.0如期而至，大家熟知工業(yè)互聯(lián)網ABC（AI人工智能、Bigdata大數據、Cloud云），智能化工廠、燈塔工廠建設如火如荼，世界制造大國強國，均有提出國家制造發(fā)展戰(zhàn)略：德國于2011年提出：工業(yè)4.0；美國2012年發(fā)布：先進制造業(yè)國家戰(zhàn)略計劃；中國2015年推出：中國制造20...
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智能制造課程之－大綱：如何打造智能工廠 課時：3H
自動化、信息化、數字化、智能化--一路通關，邁向智能制造講師：韓勇學員對象：電信運營商管理人員、工業(yè)企業(yè)決策者、產業(yè)園區(qū)管理人員、行業(yè)協(xié)會負責人主管機構人員課程時間：3.5H課程大綱：一、概念及背景闡釋(0.5H)：1.何謂數字化？智能制造？工業(yè)4.0？2.國家數字經濟戰(zhàn)略、國標CMMM解讀二、企業(yè)數字化升級的原理及路徑(1.0H)1.企業(yè)數字化升級的使能技...
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智能制造總體規(guī)劃到落地運營-規(guī)劃先行，謀而后定李鐵軍老師數字化轉型實戰(zhàn)專家【授課方式】現場面授+案例分析+視頻演示+課堂互動?！菊n程時間】課程1天共6小時?！菊n程內容】第1章：智能制造的定義和演進路線（約1.5小時）智能制造的由來和定義后疫情時代的制造業(yè)變革智能制造的核心目標：降本、增效、提高溢價智能制造全景和關鍵驅動力從傳統(tǒng)工廠向智能工廠的演進路線智能工廠...
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《基于工業(yè)互聯(lián)網的數字化轉型：智能制造的技術研發(fā)創(chuàng)新與綜合應用案例》主講：黃辰教授【課程背景】人類把工業(yè)革命積累了大量有關產品研制的設計知識，轉變成工業(yè)軟件和數字化的產品模型，并在計算機上的執(zhí)行，實現了對數字產品和物理產品更好的控制，以及制造資源更優(yōu)化的配置，形成了全新的產業(yè)形態(tài)，這就是智能制造的本質。中國工程院《智能制造發(fā)展戰(zhàn)略研究》中提出“從智能制造的二...
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《智能制造的先進性和驅動力：從源頭到本質，從方法到實踐》主講：黃辰教授【課程背景】人類把工業(yè)革命積累了大量有關產品研制的設計知識，轉變成工業(yè)軟件和數字化的產品模型，并在計算機上的執(zhí)行，實現了對數字產品和物理產品更好的控制，以及制造資源更優(yōu)化的配置，形成了全新的產業(yè)形態(tài)，這就是智能制造的本質。中國工程院《智能制造發(fā)展戰(zhàn)略研究》中提出“從智能制造的二元論CPS走...
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《智能制造路線圖：從大數據到工業(yè)互聯(lián)網》主講：黃辰【課程背景】人類把工業(yè)革命積累了大量有關產品研制的設計知識，轉變成工業(yè)軟件和數字化的產品模型，并在計算機上的執(zhí)行，實現了對數字產品和物理產品更好的控制，以及制造資源更優(yōu)化的配置，形成了全新的產業(yè)形態(tài)，這就是智能制造的本質。中國工程院《智能制造發(fā)展戰(zhàn)略研究》中提出“從智能制造的二元論CPS走向智能制造三元論HC...
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《智能制造賦能新型工業(yè)的路線圖：從工業(yè)大數據到工業(yè)互聯(lián)網》主講：黃辰教授【課程背景】人類把工業(yè)革命積累了大量有關產品研制的設計知識，轉變成工業(yè)軟件和數字化的產品模型，并在計算機上的執(zhí)行，實現了對數字產品和物理產品更好的控制，以及制造資源更優(yōu)化的配置，形成了全新的產業(yè)形態(tài)，這就是智能制造的本質。中國工程院《智能制造發(fā)展戰(zhàn)略研究》中提出“從智能制造的二元論CPS...
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《智能制造的驅動力：從源頭到本質，從方法到實踐》 課時：2H
《智能制造的驅動力：從源頭到本質，從方法到實踐》主講：黃辰【課程背景】人類把工業(yè)革命積累了大量有關產品研制的設計知識，轉變成工業(yè)軟件和數字化的產品模型，并在計算機上的執(zhí)行，實現了對數字產品和物理產品更好的控制，以及制造資源更優(yōu)化的配置，形成了全新的產業(yè)形態(tài)，這就是智能制造的本質。中國工程院《智能制造發(fā)展戰(zhàn)略研究》中提出“從智能制造的二元論CPS走向智能制造三...
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工業(yè)4.0智能制造之路 課時：6H
《工業(yè)4.0：智能制造之路》制造型企業(yè)轉型升級的百年機遇主講：田偉華【課程背景】制造業(yè)是國民經濟的主體，是立國之本、興國之器、強國之基。十八世紀中葉開啟工業(yè)文明以來，世界強國的興衰史和中華民族的奮斗史一再證明，沒有強大的制造業(yè)，就沒有國家和民族的強盛。打造具有國際競爭力的制造業(yè)，是我國提升綜合國力、保障國家安全、建設世界強國的必由之路?！爸袊圃?025“是...
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《智能制造全球燈塔解密：數字化工廠》 課時：6H
《智能制造全球燈塔解密：數字化工廠》制造型企業(yè)智能制造之路主講：田偉華【課程背景】制造業(yè)是國民經濟的主體，是立國之本、興國之器、強國之基。十八世紀中葉開啟工業(yè)文明以來，世界強國的興衰史和中華民族的奮斗史一再證明，沒有強大的制造業(yè)，就沒有國家和民族的強盛。打造具有國際競爭力的制造業(yè)，是我國提升綜合國力、保障國家安全、建設世界強國的必由之路?；谛碌膰H環(huán)境，德...
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工業(yè)互聯(lián)網與智能制造 課時：6H
《工業(yè)互聯(lián)網與智能制造》【課程背景】工業(yè)互聯(lián)網是鏈接工業(yè)全系統(tǒng)、全產業(yè)鏈、全價值鏈，支撐工業(yè)智能化發(fā)展的關鍵基礎設施，是新一代信息技術與制造業(yè)深度融合所形成的新興業(yè)態(tài)和應用模式，是互聯(lián)網從消費領域向生產領域、從虛擬經濟向實體經濟拓展的核心載體。工業(yè)互聯(lián)網是新一代信息通信技術與現代工業(yè)技術深度融合的產物，是制造業(yè)數字化、網絡化、智能化的重要載體，也是全球新一輪...
講師：蔡琪在線咨詢下載需求表
《數字化轉型與智能制造》 課時：6H
《數字化轉型與智能制造》主講：圖王明哲【課程收益】掌握1套數字化轉型的頂層思維理解智能制造7大系統(tǒng)的內在聯(lián)系了解推進智能制造的2套方法論掌握智能化的底層原理盤點AI在智能制造領域的7大場景了解大量相關案例，以及背后的經驗與教訓【課程特色】夠專業(yè)，內容前沿且正確；講俗話，將復雜技術具象清晰有趣化；重互動，巧妙設計提升參與感；能落地，反復驗證的方法及真實案例?！?..
