質(zhì)量管理課程體系

(TQM全面質(zhì)量管理)   課時(shí):12H

TQM全面質(zhì)量管理【課程簡(jiǎn)介】【課程背景】企業(yè)發(fā)展中最大的問(wèn)題是人才的問(wèn)題。沒(méi)有一支強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì),再小的目標(biāo)也難以實(shí)現(xiàn),再好的機(jī)遇也難以把握。企業(yè)的管理變革,只有與員工共同成長(zhǎng)才有可能實(shí)現(xiàn)真正的突破;企業(yè)的精益管理之路,只有持續(xù)改善與人才培育同步推進(jìn)才是永恒的主題。管理者在帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員達(dá)成目標(biāo)的過(guò)程中,會(huì)不斷的遇到各種困難和問(wèn)題,事的問(wèn)題、人的問(wèn)題、執(zhí)行的問(wèn)...

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部分:TQM體系與質(zhì)量意識(shí)·降落傘的真實(shí)故事·有歷史事件看品質(zhì)寓言·現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問(wèn)題面面觀·1的品質(zhì)水準(zhǔn)代表什么?·從數(shù)字看品質(zhì)管理的重要·如何發(fā)現(xiàn)隱形工廠?·每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),終進(jìn)步一大步·什么是TQM體系?·樹(shù)立正確的品質(zhì)理念·次就把事情做對(duì)·質(zhì)量管理的四項(xiàng)基本原則·零缺陷能實(shí)現(xiàn)嗎?·案例:質(zhì)量問(wèn)題圖片與錄象展示·企業(yè)質(zhì)量管理狀況自我測(cè)試第二部分:QCC過(guò)程質(zhì)...

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一、從失敗的案例看質(zhì)量及質(zhì)量意識(shí)的定義與內(nèi)涵1、三鹿奶粉、利達(dá)玩具召回、看質(zhì)量的代價(jià)2、質(zhì)量實(shí)現(xiàn)的決心與達(dá)成效果3、質(zhì)量公式99+1=0,如何理解?4、什么是質(zhì)量?什么是質(zhì)量管理?不同的視角對(duì)質(zhì)量的理解為何千差萬(wàn)別?5、全面質(zhì)量管理(TQM)6、質(zhì)量管理的發(fā)展主要階段7、質(zhì)量管理中的QC,QA與QM8、從小q到大Q,看質(zhì)量發(fā)展的變遷9、質(zhì)量管理在企業(yè)中的價(jià)值...

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一、從失敗的案例看質(zhì)量及質(zhì)量意識(shí)的定義與內(nèi)涵1、三鹿奶粉、利達(dá)玩具召回、看質(zhì)量的代價(jià)2、質(zhì)量實(shí)現(xiàn)的決心與達(dá)成效果3、質(zhì)量公式99+1=0,如何理解?4、什么是質(zhì)量?什么是質(zhì)量管理?不同的視角對(duì)質(zhì)量的理解為何千差萬(wàn)別?5、全面質(zhì)量管理(TQM)6、質(zhì)量管理的發(fā)展主要階段7、質(zhì)量管理中的QC,QA與QM8、從小q到大Q,看質(zhì)量發(fā)展的變遷9、質(zhì)量管理在企業(yè)中的價(jià)值...

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全情景,皆實(shí)戰(zhàn)!供應(yīng)商質(zhì)量管理系統(tǒng)提升訓(xùn)練版權(quán):國(guó)作登字-2020-A-00016982課程簡(jiǎn)介:統(tǒng)計(jì)證明,對(duì)中國(guó)大部分企業(yè)而言,劣質(zhì)質(zhì)量成本占到企業(yè)產(chǎn)品總成本的20-30,品質(zhì)管理的10倍法則告訴我們,供應(yīng)商的品質(zhì)問(wèn)題對(duì)企業(yè)造成的經(jīng)濟(jì)損失,隨著工序的進(jìn)展以10倍遞增,到了客戶那里損失接近無(wú)限??梢赃@么說(shuō),提高供應(yīng)商產(chǎn)品質(zhì)量,就是在降低成本,就是在增加企業(yè)效...

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客戶滿意、利潤(rùn)持續(xù)增長(zhǎng)---TQM全面質(zhì)量管理:從戰(zhàn)略到運(yùn)營(yíng)升級(jí)版1.為什么選擇這個(gè)培訓(xùn)?沒(méi)有質(zhì)量,就沒(méi)有企業(yè)的明天!2007年廣東佛山利達(dá)玩具王國(guó)毀于一個(gè)玩具把手,20公斤不合格色粉導(dǎo)致工廠關(guān)門(mén),被員工稱(chēng)為好老板的張樹(shù)鴻上吊自殺;2008年三鹿奶粉因三聚氰胺事件,給受害兒童與家庭帶來(lái)痛苦傷害,企業(yè)高管入獄,產(chǎn)銷(xiāo)量連續(xù)15年全國(guó)第一的三鹿奶粉就此破產(chǎn)倒閉。2...

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TQM全面質(zhì)量管理實(shí)踐 【課程背景】目前大量的企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)存在以下方面的問(wèn)題:1)雖然通過(guò)了ISO9001體系認(rèn)證,并且年年進(jìn)行監(jiān)督審核,但是實(shí)際上和企業(yè)的質(zhì)量管理形成“兩張皮”,體系是應(yīng)付檢查的,實(shí)際卻是另一回事;工廠的質(zhì)量問(wèn)題依然嚴(yán)重存在,質(zhì)量損失據(jù)高不下,客戶投訴屢屢發(fā)生。2)物資采購(gòu)及倉(cāng)儲(chǔ)管理問(wèn)題嚴(yán)重,過(guò)量采購(gòu)及過(guò)期物資造成大量資金占用,造成生產(chǎn)廠區(qū)...

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全面質(zhì)量管理課綱   課時(shí):12H

《全面質(zhì)量管理》課綱主講:胡海澎老師課程背景:質(zhì)量是企業(yè)的生命,隨著各行各業(yè)中質(zhì)量事故的曝光和頻現(xiàn),質(zhì)量管理的水平高低正決定著企業(yè)的興衰,全面質(zhì)量管理正是現(xiàn)階段企業(yè)質(zhì)量管理發(fā)展階段的必然選擇,全面質(zhì)量管理貫穿著企業(yè)的各個(gè)部門(mén),每個(gè)部門(mén)都需要掌握全面質(zhì)量管理的思想、方法、工具、推行辦法等,從而更好的達(dá)到和滿足企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。課程目標(biāo):通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)員了...

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一、全面質(zhì)量管理——現(xiàn)狀篇1、數(shù)據(jù)看我國(guó)制造業(yè)全面質(zhì)量管理現(xiàn)狀2、全面質(zhì)量管理發(fā)展階段解析3、案例:《蒙牛事件》看全面質(zhì)量管理的重要性4、思考:《鷹的重生》看蛻變和重生二、全面質(zhì)量管理——概念篇1、質(zhì)量、質(zhì)量管理、全面質(zhì)量管理的定義2、全面質(zhì)量管理的目標(biāo)——PQCDSM詳解3、影響全面質(zhì)量管理的5大要素分析4、全面質(zhì)量管理和ISO9的關(guān)系分析5、全面質(zhì)量管理...

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第一單元、質(zhì)量管理發(fā)展歷史概述全面質(zhì)量管理發(fā)展歷史概述世界范圍內(nèi)TQM的實(shí)施狀況和代表人物PDCA、戴明和全面質(zhì)量管理企業(yè)體質(zhì)強(qiáng)化與改善TQM的基本理念TQM的特點(diǎn)和其發(fā)展的歷史TQM和ISO9000及其它管理模式的對(duì)比TQM的組織形態(tài)和架構(gòu)第二單元、全面質(zhì)量管理原理TQM的特點(diǎn)和關(guān)鍵綜合性的管理TQM八大原則TQM的基本觀念TQM的人員管理TQM的思想基礎(chǔ)...

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課程內(nèi)容一、質(zhì)量管理理念1.質(zhì)量管理理念:體系維持.體系改善.體系革新2.質(zhì)量管理發(fā)展3.質(zhì)量管理基礎(chǔ)圖表二、傳統(tǒng)的QC七種工具1.層別法1-1.收集數(shù)據(jù)的方法(簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣、分層抽樣、系統(tǒng)抽樣、群集抽樣、多階段抽樣)1-2.何謂層別法1-3.層別角度和注意事項(xiàng)2.查檢表2-1.何謂查檢表2-2.為何要用查檢表2-3.查檢表分類(lèi)2-4.如何設(shè)計(jì)查檢表2-5....

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TQM全面質(zhì)量管理&FMEA   課時(shí):12H

TQM全面質(zhì)量管理FMEA課程背景:???質(zhì)量是企業(yè)的生命,質(zhì)量是企業(yè)獲得客戶認(rèn)可并獲得持續(xù)業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)的基礎(chǔ)。質(zhì)量在每個(gè)企業(yè)都可以喊出一系列的標(biāo)語(yǔ)和口號(hào),質(zhì)量在每個(gè)企業(yè)都可以說(shuō)起來(lái)非常重要,但在實(shí)際的企業(yè)運(yùn)作過(guò)程中,不穩(wěn)定的產(chǎn)品質(zhì)量,不斷重復(fù)發(fā)生的質(zhì)量問(wèn)題,高昂的三包費(fèi)用和返工返修成本,面臨越來(lái)越多的客戶抱怨和投訴,似乎我們陷入了質(zhì)量管理的怪圈:我們很重視產(chǎn)品...

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質(zhì)量之道-從質(zhì)量管理到質(zhì)量經(jīng)營(yíng)課程介紹???德國(guó)企業(yè)為什么可以基業(yè)常青,百年以上仍永葆青春;日本企業(yè)為什么可以走向世界,獲得高性?xún)r(jià)比的稱(chēng)譽(yù)。和他們相比,我們欠缺在哪里,是每一個(gè)有志于提升中國(guó)制造和改善企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量的有識(shí)之士需要思考的問(wèn)題。面對(duì)日益激烈和嚴(yán)酷的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),更遑論我們要走出中國(guó)、走向世界,只有我們?nèi)シe極面對(duì)并踏實(shí)做好我們的產(chǎn)品質(zhì)量,我們才具備持續(xù)發(fā)...

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質(zhì)量管理18利刃   課時(shí):12H

一、課程簡(jiǎn)介:對(duì)于企業(yè)而言,質(zhì)量是企業(yè)生存和發(fā)展的生命鏈,提高產(chǎn)品質(zhì)量已成為提高企業(yè)產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力的有效手段。市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)已轉(zhuǎn)化為質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng),而質(zhì)量形成于企業(yè)的產(chǎn)品,抓產(chǎn)品質(zhì)量必須從產(chǎn)品抓起,而質(zhì)量管理是企業(yè)管理的基礎(chǔ),是企業(yè)深化管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容。本課程,通過(guò)對(duì)新老QC七大手法等18種常用工具的講解,以及如何聯(lián)合應(yīng)用的實(shí)戰(zhàn)演練,能夠靈活解決從管理層面到執(zhí)行層面的...

 講師:許益邦咨詢(xún)電話:010-82593357下載需求表


QC七工具   課時(shí):12H

一、課程簡(jiǎn)介:對(duì)于企業(yè)而言,質(zhì)量是企業(yè)生存和發(fā)展的生命鏈,提高產(chǎn)品質(zhì)量已成為提高企業(yè)產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力的有效手段。市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)已轉(zhuǎn)化為質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng),而質(zhì)量形成于企業(yè)的產(chǎn)品,抓產(chǎn)品質(zhì)量必須從產(chǎn)品抓起,而質(zhì)量管理是企業(yè)管理的基礎(chǔ),是企業(yè)深化管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容。本課程,主要與學(xué)員共同探討QC七大管理手法,重點(diǎn)講述QC七工具的具體做法和應(yīng)運(yùn)環(huán)境,以幫助學(xué)員在工作中能更好的運(yùn)用,...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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