領(lǐng)導(dǎo)力課程體系
《激活組織：領(lǐng)導(dǎo)力的管理方略》 課時(shí)：12H
激活組織：領(lǐng)導(dǎo)力的管理方略——運(yùn)用科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)行為與藝術(shù)，賦能員工成長(zhǎng)的智慧與方法眾所周知，企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在于管理好員工隊(duì)伍，因?yàn)槿耸且磺谐删偷臎Q定因素?，F(xiàn)代員工隊(duì)伍成員包括95/00年后出生的員工，他們?cè)谄髽I(yè)中的地位和生產(chǎn)力將決定企業(yè)未來的前途。賦能員工是現(xiàn)代管理者的責(zé)任也是面臨的最大的挑戰(zhàn)。根據(jù)調(diào)查研究，企業(yè)在發(fā)展中已經(jīng)建立了完善的制度、流程和工藝，但管理...
講師：周黎輝咨詢電話：010-82593357下載需求表
國(guó)學(xué)智慧與中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)力 課時(shí)：6H
國(guó)學(xué)智慧與中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)力課程緣起：我國(guó)古代的各類學(xué)問不是按照現(xiàn)代學(xué)科來分類的，沒有分門別類的自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)。近代以來有學(xué)者拿西方學(xué)科的分類方法來分析我國(guó)古代的學(xué)問，但沒有令人滿意的結(jié)果。原因可能是國(guó)學(xué)是按系統(tǒng)綜合的思路來構(gòu)建的，而西方學(xué)術(shù)是按邏輯分層分類建立起來的。所以只有遵循國(guó)學(xué)的特質(zhì)來研究才能有所得，也就是說在學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)時(shí)重在領(lǐng)悟結(jié)論，不一定要套上學(xué)科的...
講師：章嘉咨詢電話：010-82593357下載需求表
《五維教練領(lǐng)導(dǎo)力》 課時(shí)：6H
五維教練領(lǐng)導(dǎo)力【課程背景】在今天這個(gè)人才時(shí)代，什么能夠幫助我們激發(fā)出自己和團(tuán)隊(duì)的最大優(yōu)勢(shì)？教練是當(dāng)今人才和領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)領(lǐng)域的新領(lǐng)域。什么是教練？簡(jiǎn)言之，教練就是通過教練式溝通方式，幫助我們深入了解自己，理解他人，激發(fā)出內(nèi)在的動(dòng)力、潛力和變革的愿望。教練的過程就是陪伴下屬成長(zhǎng)和成功的過程。教練的理念和技術(shù)將會(huì)使您的人生和事業(yè)更上一個(gè)臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)更大的自我價(jià)值。此課...
講師：唐宏亮咨詢電話：010-82593357下載需求表
《共贏領(lǐng)導(dǎo)力》 課時(shí)：6H
共贏領(lǐng)導(dǎo)力【課程背景】聰明的領(lǐng)導(dǎo)者，立足于兩點(diǎn)來追求績(jī)效：第一是指導(dǎo)下屬，讓他們會(huì)做；第二是激勵(lì)下屬，讓他們想做如果領(lǐng)導(dǎo)者解決了下屬會(huì)做也想做的問題，對(duì)于下屬來說，收獲的是技能，而對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者來說，收獲的則是績(jī)效：這就是共贏！平庸的領(lǐng)導(dǎo)控制下屬，績(jī)效往往事與愿違；卓越的領(lǐng)導(dǎo)影響下屬，績(jī)效常常超出預(yù)期。你想成為平庸的領(lǐng)導(dǎo)還是卓越的領(lǐng)導(dǎo)呢《共贏領(lǐng)導(dǎo)力—高績(jī)效領(lǐng)導(dǎo)者...
講師：唐宏亮咨詢電話：010-82593357下載需求表
《領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》課程大綱 課時(shí)：6H
鄭加成---《領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》課程大綱一、培訓(xùn)模式：專業(yè)講授、案例分析、課堂討論、師生互動(dòng)、精彩呈現(xiàn)、啟迪智慧二、培訓(xùn)目標(biāo)：1、對(duì)“領(lǐng)導(dǎo)力”和“領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)”概念有更深的理解；2、建立起基于“創(chuàng)新思維”的領(lǐng)導(dǎo)力提升智慧。三、培訓(xùn)對(duì)象：企事業(yè)中高層管理人員、銀行中高層管理人員、科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部四、培訓(xùn)課時(shí)：一般安排1天（6小時(shí)），也可壓縮到半天（3小時(shí)）五、教師...
講師：鄭加成咨詢電話：010-82593357下載需求表
新形勢(shì)下領(lǐng)導(dǎo)魅力與領(lǐng)導(dǎo)力提升 課時(shí)：12H
《新形勢(shì)下領(lǐng)導(dǎo)魅力與領(lǐng)導(dǎo)力提升》主講：曹嘉飛老師?課程背景：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的企業(yè)管理重心，已經(jīng)從關(guān)注物轉(zhuǎn)移到關(guān)注人，從控制集中轉(zhuǎn)移到失控分散，從表面標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一轉(zhuǎn)移到內(nèi)在有序共贏，總之，適應(yīng)“新常態(tài)”的唯一路徑就是創(chuàng)新，創(chuàng)新思維、創(chuàng)新行為、創(chuàng)新流程和創(chuàng)新績(jī)效。本課程精煉了培訓(xùn)老師親自創(chuàng)業(yè)打拼的體會(huì)、長(zhǎng)期管理咨詢的積累，集中了20余年的經(jīng)營(yíng)管理最佳實(shí)踐和教育訓(xùn)練...
講師：曹嘉飛咨詢電話：010-82593357下載需求表
企業(yè)內(nèi)訓(xùn) 巧用九型人格提升領(lǐng)導(dǎo)力 課時(shí)：16H
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)巧用九型人格提升領(lǐng)導(dǎo)力快速認(rèn)識(shí)下屬人格類型不同人格在工作中的個(gè)人述求與不同人格的有效溝通巧用人格特征匹配搭檔從局部到全體的團(tuán)隊(duì)建設(shè)從無堅(jiān)不摧的團(tuán)隊(duì)開始進(jìn)行前的上下級(jí)有效溝通在過程中與上下級(jí)實(shí)效互動(dòng)結(jié)束后的上下級(jí)有效個(gè)人提升附：未學(xué)習(xí)過系統(tǒng)九型人格理論須補(bǔ)學(xué)
講師：何孟軒咨詢電話：010-82593357下載需求表
企業(yè)內(nèi)訓(xùn) 巧用九型人格提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力 課時(shí)：16H
巧用九型人格提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力【課程對(duì)象】人力資源從業(yè)人員，部門經(jīng)理、中層管理、高層管理、企業(yè)主其他相關(guān)管理者【課程形式】理論講解+小組互動(dòng)式案例分析+問題討論【授課語言】中文【課程背景】一切問題其實(shí)都是人的問題，了解自己、同事、下屬、上級(jí)的內(nèi)心核心動(dòng)機(jī)和需求，能夠做一個(gè)職場(chǎng)的精英，掌握客戶的本質(zhì)需求將變?yōu)闋I(yíng)銷高手，清楚合作者的心聲，彼此的合作會(huì)更加默契.......
講師：何孟軒咨詢電話：010-82593357下載需求表
贏在團(tuán)隊(duì)——高效團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力課程背景：隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，現(xiàn)代企業(yè)更加強(qiáng)調(diào)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，建立群體共識(shí)，增強(qiáng)工作責(zé)任意識(shí)，快速響應(yīng)顧客需求，增強(qiáng)溝通技能，提升工作效率。那么究竟什么是高績(jī)效團(tuán)隊(duì)？為什么團(tuán)隊(duì)如此盛行？在組建團(tuán)隊(duì)的過程中有哪些問題？如何引導(dǎo)和帶領(lǐng)不同階段的團(tuán)隊(duì)？怎樣培育團(tuán)隊(duì)精神？如何打造高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)？上述一系列問題正困擾著許多企業(yè)管理者和人力資源...
講師：劉志翔咨詢電話：010-82593357下載需求表
房地產(chǎn)企業(yè)卓越領(lǐng)導(dǎo)力360度全面訓(xùn)練2天 課時(shí)：12H
房地產(chǎn)企業(yè)經(jīng)理人卓越領(lǐng)導(dǎo)力360度實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練提綱---比情境領(lǐng)導(dǎo)力更全面、更深入的全景領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造更高績(jī)效---1.內(nèi)容簡(jiǎn)介：今天，面對(duì)著國(guó)家宏觀對(duì)房地產(chǎn)企業(yè)的各項(xiàng)措施，房地產(chǎn)企業(yè)在市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)條件越來越惡劣，這需要房地產(chǎn)的各級(jí)經(jīng)理人發(fā)揮有效的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造更佳的績(jī)效，才能保證在市場(chǎng)上有立足之地?！邦I(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)”，簡(jiǎn)而言之就是“領(lǐng)先+導(dǎo)游”，作為...
講師：金劍峰咨詢電話：010-82593357下載需求表
《基層團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力修煉》 課時(shí)：12H
課程名稱：《基層團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力修煉》主講：李明軍老師6-12課時(shí)課程簡(jiǎn)介：課程內(nèi)容是講師二十年工作與管理經(jīng)驗(yàn)的心得積累，圍繞著做好工作，特別是做好一名管理者的三項(xiàng)自我修煉展開，即主動(dòng)、用心和知常。講師在整個(gè)授課過程中，靈活使用案例、游戲、視頻等多種體驗(yàn)式教學(xué)手段，讓學(xué)員在情景與體驗(yàn)中感悟和學(xué)習(xí)。課程目標(biāo)：課程通過視頻觀摩、案例剖析、團(tuán)隊(duì)游戲、小組討論等教學(xué)手段...
講師：李良德咨詢電話：010-82593357下載需求表
《現(xiàn)代醫(yī)院中層管理領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)戰(zhàn)體系》課程介紹(中層強(qiáng)化版)〖課程背景〗科室無文化，各自為政，管理無序科室規(guī)章制度大而全，執(zhí)行不力科室管理者無法建立威信，下屬言行不一科室有績(jī)效，管理者日常不會(huì)使用績(jī)效工具科室職工技術(shù)相互保密，人才成長(zhǎng)緩慢……〖課程目標(biāo)〗為科室找靈魂，建立文化科室管理者做好日常管理制度建設(shè)/簡(jiǎn)單易操作執(zhí)行科室管理者日?？?jī)效管理的設(shè)計(jì)與應(yīng)用中層管理...
講師：謝彥斌咨詢電話：010-82593357下載需求表
《卓越領(lǐng)導(dǎo)力》課程大綱為什么學(xué)習(xí)本課程？一只獅子率領(lǐng)的羊群能夠戰(zhàn)勝一只山羊率領(lǐng)的獅群，關(guān)鍵人物對(duì)于組織所起的作用是無庸質(zhì)疑的。那么，在組織中起關(guān)鍵作用的領(lǐng)導(dǎo)者如何才能塑造自己的影響力？本課程正好為那些尋找領(lǐng)導(dǎo)秘籍的經(jīng)理人提供一套行之有效的情境領(lǐng)導(dǎo)實(shí)戰(zhàn)模型，并透過大量的案例來幫助大家對(duì)該模型進(jìn)行融會(huì)貫通的理解，助你成為更職業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者。課程適應(yīng)范圍:清華、交大、...
講師：王仁鋒咨詢電話：010-82593357下載需求表
領(lǐng)袖之心（突破性領(lǐng)導(dǎo)力） 課時(shí)：18H
理論不等于實(shí)踐，知道不等于做到，目標(biāo)不等于成果突破性領(lǐng)導(dǎo)力■為什么對(duì)子女的教育這么難？■為什么夫妻關(guān)系總是那么緊張？■為什么上司總不能讓下屬按自己的意圖做事情？■為什么下屬就不能有效地影響上司？■為什么總是缺乏信心？■為什么總是壓力那么大？■為什么公眾演講那么難？■為什么有那么多的無效溝通？■為什么業(yè)務(wù)難以拓展？■為什么人際關(guān)系會(huì)搞得人焦頭爛額？■為什么事業(yè)...
講師：唐淵咨詢電話：010-82593357下載需求表
領(lǐng)導(dǎo)新法－領(lǐng)導(dǎo)力突破新方略 課時(shí)：12H
[pic]——領(lǐng)導(dǎo)力突破新方略教練：唐淵■課程緣由：90的中國(guó)企業(yè)身陷領(lǐng)導(dǎo)力困境！ 盡管有關(guān)提升企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力的服務(wù)機(jī)構(gòu)在不斷增加，但很顯然，在中國(guó)企業(yè)特別是在中國(guó)中小企業(yè)內(nèi)盛行的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力恐慌癥卻依舊如流行病一般地漫延，并持續(xù)地折磨著一些企業(yè)主的心靈。 企業(yè)主創(chuàng)業(yè)帶來的財(cái)富及成就感已為歲月沖淡，而領(lǐng)導(dǎo)力不足的疲憊與無奈卻沉重得令人喘不過氣，心理壓力引發(fā)的精神...
