工業(yè)4.0課程體系

物聯(lián)網(wǎng)與工業(yè)4.0時代主講嘉賓:章嘉課程背景:物聯(lián)網(wǎng)(TheInternetofthings)是通過射頻識別、紅外感應(yīng)器、全球定位系統(tǒng)、激光掃描器等信息傳感設(shè)備,按約定的協(xié)議,把任何物品與互聯(lián)網(wǎng)連接起來,進(jìn)行信息交換和通訊,以實(shí)現(xiàn)智能化識別、定位、跟蹤、監(jiān)控和管理的一種網(wǎng)絡(luò)。物聯(lián)網(wǎng)是繼計算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)之后,世界信息產(chǎn)業(yè)的第三次浪潮,市場規(guī)模是互聯(lián)網(wǎng)的30倍,是...

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物聯(lián)網(wǎng)與工業(yè)4.0時代主講嘉賓:章嘉課程背景:物聯(lián)網(wǎng)(TheInternetofthings)是通過射頻識別、紅外感應(yīng)器、全球定位系統(tǒng)、激光掃描器等信息傳感設(shè)備,按約定的協(xié)議,把任何物品與互聯(lián)網(wǎng)連接起來,進(jìn)行信息交換和通訊,以實(shí)現(xiàn)智能化識別、定位、跟蹤、監(jiān)控和管理的一種網(wǎng)絡(luò)。物聯(lián)網(wǎng)是繼計算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)之后,世界信息產(chǎn)業(yè)的第三次浪潮,市場規(guī)模是互聯(lián)網(wǎng)的30倍,是...

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《工業(yè)4.0與互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)》主講:曹嘉飛老師?課程背景:新常態(tài),已經(jīng)是一個不可逆轉(zhuǎn)的趨勢,當(dāng)下所有的經(jīng)營管理活動都應(yīng)該納入到新常態(tài)的背景下,方能立于不敗之地?;ヂ?lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì),將帶來一個劃時代的發(fā)展驅(qū)動力,也是第四次工業(yè)革命的一個載體,從根本意義上來說,其實(shí)所有的企業(yè)都是互聯(lián)網(wǎng)企業(yè),因為我們已經(jīng)身處于一個離不開互聯(lián)網(wǎng)的時代了。本課程精煉了培訓(xùn)老師親自創(chuàng)業(yè)打拼的體會、...

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《工業(yè)4.0與中國制造2025》主講:中國有氧式高端經(jīng)管課程創(chuàng)始人、新經(jīng)濟(jì)研究領(lǐng)域?qū)<也芗物w老師課程背景:進(jìn)入21世紀(jì)以來,制造業(yè)面臨著全球產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。特別是2008年國際金融危機(jī)之后,世界各國為了尋找促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長的新出路,開始重新重視制造業(yè),除了美國的《美國先進(jìn)制造業(yè)國家戰(zhàn)略計劃》之外,德國政府在2013年4月推出了《德國工業(yè)4.0戰(zhàn)略》...

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《新常態(tài)發(fā)展模式與工業(yè)4.0互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)》課程背景:新常態(tài),已經(jīng)是一個不可逆轉(zhuǎn)的趨勢,當(dāng)下所有的經(jīng)營管理活動都應(yīng)該納入到新常態(tài)的背景下,方能立于不敗之地?;ヂ?lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì),將帶來一個劃時代的發(fā)展驅(qū)動力,也是第四次工業(yè)革命的一個載體,從根本意義上來說,其實(shí)所有的企業(yè)都是互聯(lián)網(wǎng)企業(yè),因為我們已經(jīng)身處于一個離不開互聯(lián)網(wǎng)的時代了。本課程精煉了培訓(xùn)老師親自創(chuàng)業(yè)打拼的體會、長期...

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課程名稱工業(yè)4.0+(咨詢輔導(dǎo)項目1天)課程時間2+1天(18小時)講師洪劍坪課程描述工業(yè)4.0,這個源自德國的熱詞是“第四次工業(yè)革命”的簡稱。工業(yè)1.0從蒸汽機(jī)的發(fā)明開始;工業(yè)2.0從1870年引進(jìn)分工勞作的流水線開啟;工業(yè)3.0是1969年開始的利用電力和IT系統(tǒng)升級自動化生產(chǎn)。而工業(yè)4.0將是智能生產(chǎn)——通過信息物理系統(tǒng)(Cyber-physicalS...

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課程名稱工業(yè)4.0+(咨詢輔導(dǎo)項目1天)課程時間2+1天(18小時)講師洪劍坪課程描述工業(yè)4.0,這個源自德國的熱詞是“第四次工業(yè)革命”的簡稱。工業(yè)1.0從蒸汽機(jī)的發(fā)明開始;工業(yè)2.0從1870年引進(jìn)分工勞作的流水線開啟;工業(yè)3.0是1969年開始的利用電力和IT系統(tǒng)升級自動化生產(chǎn)。而工業(yè)4.0將是智能生產(chǎn)——通過信息物理系統(tǒng)(Cyber-physicalS...

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課程名稱工業(yè)4.0與中國制造2025課程時間2天講師洪劍坪課程描述工業(yè)4.0,這個源自德國的熱詞是“第四次工業(yè)革命”的簡稱。工業(yè)1.0從蒸汽機(jī)的發(fā)明開始;工業(yè)2.0從1870年引進(jìn)分工勞作的流水線開啟;工業(yè)3.0是1969年開始的利用電力和IT系統(tǒng)升級自動化生產(chǎn)。而工業(yè)4.0將是智能生產(chǎn)——通過信息物理系統(tǒng)(Cyber-physicalSystem,CPS)...

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課程名稱工業(yè)4.0+(咨詢輔導(dǎo)項目1天)課程時間2+1天(18小時)講師洪劍坪課程描述工業(yè)4.0,這個源自德國的熱詞是“第四次工業(yè)革命”的簡稱。工業(yè)1.0從蒸汽機(jī)的發(fā)明開始;工業(yè)2.0從1870年引進(jìn)分工勞作的流水線開啟;工業(yè)3.0是1969年開始的利用電力和IT系統(tǒng)升級自動化生產(chǎn)。而工業(yè)4.0將是智能生產(chǎn)——通過信息物理系統(tǒng)(Cyber-physicalS...

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課程大綱:一、工業(yè)4.0導(dǎo)向1、工業(yè)4.0定義2、工業(yè)4.0是智能工廠和智能制造3、工業(yè)4.0是集成創(chuàng)新4、工業(yè)4.0是數(shù)據(jù)傳遞5、工業(yè)4.0是模式轉(zhuǎn)型案例:二、工業(yè)4.0基石1、硬件升級(基礎(chǔ)構(gòu)建)2、軟件支撐(信息采集)3、人才保障(關(guān)鍵資源)4、互聯(lián)互通(消除障礙)5、流程優(yōu)化(組織提效)三、工業(yè)4.0核心1、產(chǎn)品智能化(定制)2、生產(chǎn)方式智能化(靈活...

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