數(shù)字化轉(zhuǎn)型課程體系

基于中后臺員工視角的銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型解讀——洞察先機(jī),重塑中后臺人才核心競爭力課程背景:很多銀行存在以下問題:?不知道銀行整體發(fā)展現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢??不清楚金融科技對銀行發(fā)展有什么影響??不知道未來銀行業(yè)對中后臺人才需求有哪些變化?課程特色:?用獨特視角解讀銀行發(fā)展現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢。?用實戰(zhàn)案例解讀金融科技對銀行業(yè)的影響。?用原創(chuàng)觀點解讀銀行數(shù)字化人才需求變化。學(xué)...

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工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)與數(shù)字化轉(zhuǎn)型的價值課程背景:很多企業(yè)存在以下問題:?不清楚工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展現(xiàn)狀?不清楚工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)全球創(chuàng)新?不知道企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型方法課程特色:?有原創(chuàng)方法。?有實戰(zhàn)案例。?有獨特視角。學(xué)員收獲:?學(xué)習(xí)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展現(xiàn)狀。?學(xué)習(xí)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)全球創(chuàng)新。?學(xué)習(xí)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型方法。授課老師:堅鵬老師數(shù)字化轉(zhuǎn)型導(dǎo)師培訓(xùn)對象:企業(yè)家及中高層干部;課程設(shè)置時間:12小...

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ChatGPT解密與銀行應(yīng)用案例——開啟人類AI新紀(jì)元打造數(shù)字化轉(zhuǎn)型新利器課程背景:很多企業(yè)和員工存在以下問題:?不清楚ChatGPT對我們有什么影響??不知道ChatGPT的發(fā)展現(xiàn)狀及作用??不知道ChatGPT的銀行業(yè)應(yīng)用案例?課程特色:?有實戰(zhàn)案例?有原創(chuàng)觀點?有精彩解讀學(xué)員收獲:?學(xué)習(xí)ChatGPT的發(fā)展現(xiàn)狀。?學(xué)習(xí)ChatGPT的應(yīng)用領(lǐng)域。?學(xué)習(xí)C...

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城商行數(shù)字化轉(zhuǎn)型案例研究課程背景:很多銀行存在以下問題:?不清楚城商行數(shù)字化轉(zhuǎn)型能否成功??不知道其它城商行數(shù)字化轉(zhuǎn)型的成功做法??不知道其它標(biāo)桿城商行的數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略?課程特色:?用實戰(zhàn)案例解讀標(biāo)桿城商行數(shù)字化轉(zhuǎn)型。?用獨特視角解讀標(biāo)桿城商行數(shù)字化轉(zhuǎn)型。?用原創(chuàng)觀點解讀標(biāo)桿城商行數(shù)字化轉(zhuǎn)型。學(xué)員收獲:?學(xué)習(xí)標(biāo)桿城商行數(shù)字化轉(zhuǎn)型之知行果。?學(xué)習(xí)標(biāo)桿城商行數(shù)字...

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ChatGPT解密與應(yīng)用案例——開啟人類AI新紀(jì)元打造數(shù)字化轉(zhuǎn)型新利器課程背景:很多企業(yè)和員工存在以下問題:?不清楚ChatGPT對我們有什么影響??不知道ChatGPT的發(fā)展現(xiàn)狀及作用??不知道ChatGPT對我們有什么機(jī)遇?課程特色:?有實戰(zhàn)案例?有原創(chuàng)觀點?有精彩解讀學(xué)員收獲:?學(xué)習(xí)ChatGPT的發(fā)展現(xiàn)狀。?學(xué)習(xí)ChatGPT的應(yīng)用領(lǐng)域。?學(xué)習(xí)Cha...

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BLM銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略——以BLM模型為核心,實現(xiàn)知行果合一課程背景:很多銀行存在以下問題:?不知道銀行如何制定數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略??不清楚其它銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略是如何制定的??不知道其它銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略是如何取得成功的?課程特色:?原創(chuàng)銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略方法論。?深度融合西方BLM模型及中國知行合一哲學(xué)思想?深度結(jié)合銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略戰(zhàn)略設(shè)計與執(zhí)行的知行果...

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BLM企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略——以BLM模型為核心,實現(xiàn)知行果合一課程背景:很多企業(yè)存在以下問題:?不知道企業(yè)如何制定數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略??不清楚其它企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略是如何制定的??不知道其它企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略是如何取得成功的?課程特色:?原創(chuàng)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略方法論。?深度融合西方BLM模型及中國知行合一哲學(xué)思想?深度結(jié)合企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略設(shè)計與執(zhí)行的知行果合一...

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BLM農(nóng)商行數(shù)字化轉(zhuǎn)型實戰(zhàn)解決方案及案例研究——以BLM模型為核心,踐行知行合一思想,實現(xiàn)知行果合一課程背景:很多農(nóng)商行存在以下問題:?不知道如何開展數(shù)字化轉(zhuǎn)型工作??不清楚農(nóng)商行數(shù)字化轉(zhuǎn)型方法論??不知道農(nóng)商行數(shù)字化轉(zhuǎn)型成功案例?課程特色:?原創(chuàng)農(nóng)商行數(shù)字化轉(zhuǎn)型方法論。?深度融合西方BLM模型及中國知行合一哲學(xué)思想?深度結(jié)合農(nóng)商行數(shù)字化方案設(shè)計與執(zhí)行的知行...

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BLM銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型與組織變革——以BLM模型為核心,踐行知行合一思想,實現(xiàn)知行果合一課程背景:很多銀行存在以下問題:?不知道銀行如何開展數(shù)字化轉(zhuǎn)型??不清楚組織變革如何支持銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略目標(biāo)實現(xiàn)??不知道其它銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型是如何取得成功的?課程特色:?原創(chuàng)銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型方法論。?深度融合西方BLM模型及中國知行合一哲學(xué)思想?解讀實戰(zhàn)的銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型組織...

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BLM銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型方法論——以BLM模型為核心,踐行知行合一思想,實現(xiàn)知行果合一課程背景:很多銀行存在以下問題:?不知道如何系統(tǒng)地開展數(shù)字化轉(zhuǎn)型工作??不清楚如何高效地執(zhí)行數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略??不知道如何學(xué)習(xí)其它標(biāo)桿銀行成功經(jīng)驗?課程特色:?原創(chuàng)銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型方法論。?深度融合西方BLM模型及中國知行合一哲學(xué)思想?深度結(jié)合銀行數(shù)字化方案設(shè)計與執(zhí)行的知行果合一。...

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BLM銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型全景——以BLM模型為核心,踐行知行合一思想,實現(xiàn)知行果合一課程背景:很多銀行存在以下問題:?不知道如何系統(tǒng)地制定銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略??不清楚其它銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略是如何制定的??不知道其它銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略是如何成功的?課程特色:?原創(chuàng)銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型方法論。?深度融合西方BLM模型及中國知行合一哲學(xué)思想?深度結(jié)合銀行數(shù)字化方案設(shè)計與執(zhí)行...

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BLM銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型系統(tǒng)解決方案——以BLM模型為核心,踐行知行合一思想,實現(xiàn)知行果合一課程背景:很多銀行存在以下問題:?不知道銀行如何開展數(shù)字化轉(zhuǎn)型??不清楚銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型對銀行發(fā)展的重要影響??不知道其它銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型是如何取得成功的?課程特色:?原創(chuàng)銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型方法論。?深度融合西方BLM模型及中國知行合一哲學(xué)思想?深度結(jié)合銀行數(shù)字化方案設(shè)計與執(zhí)行的...

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結(jié)合“十四五規(guī)劃”談農(nóng)商行農(nóng)信社轉(zhuǎn)型——以BLM模型為核心,踐行知行合一思想,實現(xiàn)知行果合一課程背景:很多農(nóng)商行(農(nóng)信社)存在以下問題:?不知道結(jié)合“十四五規(guī)劃”開展數(shù)字化轉(zhuǎn)型??不清楚農(nóng)商行(農(nóng)信社)數(shù)字化轉(zhuǎn)型對農(nóng)商行(農(nóng)信社)發(fā)展的重要影響??不知道其它農(nóng)商行(農(nóng)信社)數(shù)字化轉(zhuǎn)型是如何取得成功的?課程特色:?原創(chuàng)農(nóng)商行(農(nóng)信社)數(shù)字化轉(zhuǎn)型方法論。?深度融...

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制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型課程大綱課程名稱:制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型培訓(xùn)時長:12小時課程大綱:時代背景催生中國制造業(yè)轉(zhuǎn)型需求中美對抗,推動中國內(nèi)循環(huán)、中國制造內(nèi)憂外患,產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和回流必須產(chǎn)業(yè)升級經(jīng)濟(jì)下行,制造業(yè)是國家經(jīng)濟(jì)底座失業(yè)增長,制造業(yè)對就業(yè)貢獻(xiàn)最明顯勞力不足,制造業(yè)急需科技解決產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)失衡,需要系統(tǒng)性優(yōu)化供需市場均需要轉(zhuǎn)型升級中國轉(zhuǎn)型歷史:政策、投入、資本歐美日韓已經(jīng)...

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數(shù)字經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型課程大綱課程名稱:數(shù)字經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型培訓(xùn)時長:1-2天課程大綱:數(shù)字經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)概念以數(shù)據(jù)資源為關(guān)鍵要素以現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)為主要載體以信息通信技術(shù)融合應(yīng)用全要素數(shù)字化轉(zhuǎn)型為重要推動力推進(jìn)云網(wǎng)協(xié)同和算網(wǎng)融合發(fā)展數(shù)字農(nóng)業(yè)/工業(yè)/服務(wù)業(yè)算力、算法、數(shù)據(jù)、應(yīng)用資源協(xié)同的全國一體化大數(shù)據(jù)中心體系豐富業(yè)態(tài):電商、移動支付、在線學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程會議...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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