課程體系
本課綱以“銷售信心、方法、技術帶動銷售理念、服務意識與銷售技術的提高”培訓為核心授課點《引爆銷售飆升業(yè)績》時間：1天一、課程目的1、正能量精神：引導學員以正能量、積極的心態(tài)去工作，去服務顧客，從而實現(xiàn)自我的價值2、銷售理念：指導學員清晰銷售邏輯和銷售理念，提升對“銷”與“售”的認知3、服務意識：培訓學員提高服務標準，執(zhí)行“銷售10心流程”，提高服務意識，從而
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本課綱以提升學員“門店運營管理、經(jīng)營思維、市場開發(fā)與服務、業(yè)績管理”為關注焦點《做一名會賺錢的經(jīng)銷商》培訓提綱【培訓目的】1、引導經(jīng)銷商正確認知如何經(jīng)營品牌，開發(fā)市場、維護市場，運用品牌賺錢2、引導經(jīng)銷商正確認知品牌、正確認知投入、付出與回報的關系3、強化經(jīng)銷商渠道拓展與渠道維護的意識，強化主動出擊開發(fā)市場，用心服務顧客4、引導經(jīng)銷商正確認知與廠家合作共贏的
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2023——疫情解封后，零售團隊新年必備的一節(jié)課《勠力同心揚帆起航》講師：柳葉雄全員收心激活團隊開啟新年零售盈利之路疫情三年，活著的門店，實屬不易；團隊也太需要一場正能量的洗滌，重塑信心，盈利終端重塑信心激活團隊明確目標方法致勝疫情解封經(jīng)濟復蘇線上線下無縫融合模式變革零售崛起零售團隊【課程目的】1、全員收心，激活團隊、營造正能量的零售團隊2、明確目標、精控過
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本課綱以“提升門店進店人數(shù)的思維與具體實操技術”為核心授課點，從而提升業(yè)績《引爆客流飆升業(yè)績》時間：1-2天版可定制一、課程目的1、業(yè)績公式：通過培訓，讓學員快速掌握提升門店業(yè)績的核心要素與業(yè)績公式2、流量思維：通過培訓打開學員思維，掌握提高流量的原理、思維方式3、流量入口：通過培訓讓學員精準定位目標客群，掌握多渠道目標客群的流量入口4、流量方案設計：指導學
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本課綱以指引學員“認清趨勢、變革經(jīng)營思維、模式、重新布局門店盈利系統(tǒng)”為核心授課點《新趨勢新思路新模式新出路》——持續(xù)盈利發(fā)展策略時間：1天年月日一、課程目的1、現(xiàn)狀與趨勢：引導學員清晰現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢，清晰競爭變革必須與時代變革同步改變才有新出路2、思維與格局：引導學員改變傳統(tǒng)的坐等客戶、高毛利銷售模式，必須營銷策劃結(jié)合跨界多模式盈利3、門店新布局：引導學員
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本課綱以“連帶銷售心態(tài)、思維結(jié)構、連帶銷售789技術和行動方案、連帶機制”為核心授課點《連帶技術大單銷售》時間：1天講師：柳葉雄老師一、課程背景在客流逐漸分散的時代、顧客選擇的渠道增加了、線上線下各種服務方式也千店千面，顧客從原來的貨比三家到現(xiàn)在的貨比千萬家。每家門店都打出獨有的特色，而在互聯(lián)網(wǎng)的時代，特色僅僅成為門店的標配之一。門店做活動做促銷，花樣推陳出
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“店鋪的目標管理技術”課程綱要【培訓目的】1、指導學員正確理解什么目標、什么是計劃？如何設定目標和分解目標并實現(xiàn)目標2、指導學員如何制定店鋪的基準目標、挑戰(zhàn)目標、最高目標？3、指導學員學會目標分解的技術，同時掌握激勵團隊實現(xiàn)目標的方法。4、指導學員正確的擬定實施計劃、掌握方法，從而達到目標的實現(xiàn)5、通過培訓，學員清晰店鋪目標管理的重要性，從而掌握目標管理和目
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《門店促銷策略與方案》時間：2天1夜201年月—日促銷策略2大核心：讓更多的人進店、讓進店的人買得更多促銷策略4大模塊：“規(guī)劃、設計、組織、創(chuàng)新”創(chuàng)意促銷5大要素：實惠、消費者參與、新穎、刺激、傳播促銷技術6大數(shù)據(jù)：“銷售額、平均折扣、件單價、連帶率、門檻值、進店數(shù)”創(chuàng)意促銷9字口訣：“玩數(shù)字、玩文字、玩游戲”1、學員直接拿走促銷方案，創(chuàng)新轉(zhuǎn)化應用，倍增門店
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本課綱以“新零售工具的應用”及“VIP的激活、開發(fā)、維護、裂變、VIP工具的應用”為授課焦點《會員管理實操技術》一、課程序言——柳葉雄說會員管理1、企業(yè)能否賺錢靠的是經(jīng)營，企業(yè)能賺多少錢靠的是管理；業(yè)績能不能增長靠流量，生意穩(wěn)不穩(wěn)定靠會員……2、會員激活要有工具和方法，“工具就是武器，在不同的時期，武器比士氣更重要”……3、客戶選擇路徑多，新零售的時代工具應
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《企業(yè)內(nèi)部控制的應用與財務風險》主講：朱海明老師【課程背后的故事】問世間情為何物，真叫人生死相許；問財稅何課難講？企業(yè)內(nèi)部控制排列第一。為何呢？緣自企業(yè)內(nèi)部控制來自西方，不遠萬里，來到東方，東西雙方本質(zhì)上存在語言，文化，體制差異，既然存在差異，融合就有難度。不信？請讓我一一道來。在國內(nèi)，有一種管理，叫平衡化管理，戰(zhàn)略平衡，部門平衡，業(yè)績平衡，管理平衡....
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高薪就業(yè)陪跑訓練營之三-《戰(zhàn)略與運營視角下的企業(yè)稅費策劃》課程簡介又名：《企業(yè)財稅的第一劇本殺》主講：朱海明老師【課程背后的故事】該部作品為財稅中高層高薪就業(yè)陪跑訓練營的主干課程之一，最能落地，最實戰(zhàn)的財稅課程之一。這部作品又叫《企業(yè)財稅的第一劇本殺》，為何會取這個名呢？稅收是個大眾化課題，稅收課題的研發(fā)老師云集，形成各種各樣的派系，遺憾的是，朱海明老師一直
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高薪就業(yè)陪跑訓練營之二-《企業(yè)的股權策劃與財稅規(guī)劃》課程簡介又名：《財稅的春秋與戰(zhàn)國》主講：朱海明老師【課程背后的故事】該部作品又名為《財稅的春秋與戰(zhàn)國》這是一部全面系統(tǒng)講述股權、管理、財務、稅務、金融的財稅作品。將會講述：1.大股東、二股東、三股東之間的故事；2.大大股東、大股東、中股東、小股東、小小股東、微股東之間的故事；3.股東與職業(yè)經(jīng)理人之間的故事；
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《如何通過財務數(shù)據(jù)穿透一家企業(yè)》又名：《財稅管理的戰(zhàn)略與戰(zhàn)術智慧分析》主講：朱海明老師【課程背后的故事】這是財稅中高層的就業(yè)陪跑訓練營的第六部實戰(zhàn)課，也是財稅在實務管理中最綜合的應用之一，又名《財稅管理的戰(zhàn)略與戰(zhàn)術智慧分析》，用財稅的智慧雙眼解讀企業(yè)的戰(zhàn)略與戰(zhàn)術。學習了該部作品，可廣泛運用于為公司股東編寫財務分析報告，財務盡職調(diào)查編寫，一級市場的股權投資，二
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高薪就業(yè)陪跑訓練營之五-《企業(yè)的降本增效與預決算控管》課程簡介又名：《財稅管理的白銀帝國之本與利》主講：朱海明老師【課程背后的故事】這部作品又叫《財稅管理的白銀帝國之本與利》，為何會取這個名呢？企業(yè)成本管控、預算管控的知識點非?？菰?，課程現(xiàn)場往往存在：老師講著講著，學員慢慢地玩起了手機，然后，老師又開始懷疑自已寫講課的能力了。所以，枯燥的學科，必須一些活躍學
