市場營銷課程體系

市場營銷計(jì)劃及報(bào)告模塊課程大綱時間分教學(xué)方法課程導(dǎo)入開場(客戶方)破冰活動研討公約課程介紹討論:學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么?30分內(nèi)容講解猜猜看小組討論第一單元生意模式131001單元目的:市場的隨時在變化,競爭者也不斷尋求新的生意模式的發(fā)展來搶占市場,因此,檢驗(yàn)渠道策略的第一步,一定是先探討生意模式。介紹生意模式的九大模塊活動:繪制生意模式的九大模塊一組針對現(xiàn)在

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市場營銷策略計(jì)劃概述針對策略計(jì)劃的能力所設(shè)計(jì),內(nèi)容包括:生意模式:分析公司生意模式的九大模塊,對于公司生意有整體的概念。情況分析:從外在影響及內(nèi)在狀況,進(jìn)行SWOT分析,判斷發(fā)展的機(jī)遇及限制。愿景目標(biāo):區(qū)分愿景和目標(biāo)的差異,建立部門愿景的共識,設(shè)定有效的目標(biāo)。戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù):區(qū)分戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)的差異,創(chuàng)建確實(shí)有效的策略,發(fā)展可以執(zhí)行的戰(zhàn)術(shù)(又稱行動計(jì)劃)。計(jì)劃評估:計(jì)

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市場營銷策略計(jì)劃-直播版概述針對策略計(jì)劃的能力所設(shè)計(jì),內(nèi)容包括:生意模式:分析公司生意模式的九大模塊,對于公司生意有整體的概念。情況分析:從外在影響及內(nèi)在狀況,進(jìn)行SWOT分析,判斷發(fā)展的機(jī)遇及限制。愿景目標(biāo):區(qū)分愿景和目標(biāo)的差異,建立部門愿景的共識,設(shè)定有效的目標(biāo)。戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù):區(qū)分戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)的差異,創(chuàng)建確實(shí)有效的策略,發(fā)展可以執(zhí)行的戰(zhàn)術(shù)(又稱行動計(jì)劃)。計(jì)劃

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市場營銷策略計(jì)劃概述彼得·杜魯克說過:“做對的事,比把事做對更重要!”問題就在于我們怎么知道什么事情是對的?這就是需要在做事情之前,收集市場信息,資料分析,設(shè)定目標(biāo),發(fā)展策略及制定工作計(jì)劃,而這個就是市場策略計(jì)劃報(bào)告。主管/領(lǐng)導(dǎo)在聽取市場策略計(jì)劃的報(bào)告后,就提出建議及要求,雙方必須針對市場策略計(jì)劃作出共識的結(jié)論后,市場人員/銷售人員就開始執(zhí)行,執(zhí)行后再比較當(dāng)

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非營銷經(jīng)理的市場營銷培訓(xùn)概述本課程是針對各部門的基層員工所設(shè)計(jì)的課程。幫助學(xué)員建立一個市場營銷的概念,并了解有哪些影響營銷的因素。因此,這個課程的設(shè)計(jì)是先幫助學(xué)員建立基本概念,然后市場分析的STP、在選定目標(biāo)客戶后的分析客戶、使用生意模式來掌握營銷的全貌、分析競爭優(yōu)勢來掌握市場機(jī)遇、如何帶動團(tuán)隊(duì)來抓取市場機(jī)遇。課程收益在課程結(jié)束后,您的學(xué)員將學(xué)會以下技巧:了

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《市場營銷策略與銷售技巧》【課程背景】隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,市場競爭越來越激烈,今天的銷售,越來越具有挑戰(zhàn)性,客戶的要求越來越多,客戶變得更加精明,采購選擇和決策的過程也更為復(fù)雜和漫長。銷售人員不再是只推銷產(chǎn)品,更要有推銷解決問題的策略和方案,以便向更高層和更廣層面的決策者推銷,成為客戶眼中值得信賴的業(yè)務(wù)顧問和咨詢者。可見要達(dá)成交易,往往還需要在技術(shù)上有所突破

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《餐飲市場營銷策劃實(shí)務(wù)》|【培訓(xùn)課時】|1天/6課時|【培訓(xùn)師】|孫紅偉老師|||【課程介紹】|今天,中國餐飲行業(yè)已經(jīng)進(jìn)入成熟階段,企業(yè)面臨的最大挑戰(zhàn)依然是提高|||收益和利潤空間。餐飲業(yè)的市場營銷與銷售服務(wù)環(huán)節(jié)一直以來是一大難題|||,其主|||因是長期以來特別是私企對此的重視程度不夠,其二是專業(yè)市場營銷與銷|||售人員相對其他行業(yè)少很多,且專業(yè)程度與水平

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市場營銷沙盤模擬演練   課時:12H

市場營銷沙盤模擬演練課程時長:2天,6-7課時/天。演練背景:軍隊(duì)不打無準(zhǔn)備之仗,因?yàn)檫@樣做會導(dǎo)致失敗,會為此付出沉重的代價。市場營銷也同樣如此,沒有整體發(fā)展戰(zhàn)略為指導(dǎo)的營銷行動是注定要失敗的。作為營銷經(jīng)理,你,如何用較少的投資打開目標(biāo)市場?如何組建你的銷售團(tuán)隊(duì)、提高拜訪績效?如何培養(yǎng)忠誠客戶、降低應(yīng)收款風(fēng)險?當(dāng)市場潛力即將挖掘殆盡,而離銷售目標(biāo)還有差距,怎

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-226695-154940大航海時代大航海時代68072040005情境沙盤模擬演練課程情境沙盤模擬演練課程國際ACI注冊沙盤講師:王長震-1127125267335航海時代—市場營銷全流程沙盤模擬演練課程航海時代—市場營銷全流程沙盤模擬演練課程-1129030266700序:“營銷無處不在,是取得銷售業(yè)績最大化的制勝法寶”,隨著培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展,越來越多樣

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數(shù)字化產(chǎn)品(DICT業(yè)務(wù))政企大客戶市場營銷與客戶運(yùn)營【課程背景】由于產(chǎn)業(yè)數(shù)字化相對是一個比較復(fù)雜的問題,當(dāng)前各大互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品公司在做政企類客戶數(shù)字化轉(zhuǎn)型服務(wù)時,由于在數(shù)字化基礎(chǔ)概念及背景、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型、數(shù)字化與互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品、產(chǎn)品與整體解決方案、市場與營銷、客戶運(yùn)營與客戶成功等方面知識的缺乏,導(dǎo)致無法對數(shù)字化市場展開系統(tǒng)性認(rèn)知,同時也無法清晰界定自身的崗位職責(zé)

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[pic]產(chǎn)品經(jīng)理系列B端產(chǎn)品市場營銷與渠道推廣(Saas)——行業(yè)方案、商業(yè)文檔、渠道推廣——[pic]【課題背景】Saas類產(chǎn)品的運(yùn)營,更偏向產(chǎn)品的銷售。由于Saas類產(chǎn)品的商品化屬性更強(qiáng),更具備傳統(tǒng)B端產(chǎn)品的市場渠道,但由于Saas類產(chǎn)品一般多為行業(yè)級解決方案,屬于專家型銷售,在實(shí)際的運(yùn)營過程中,通常存在以下的問題:■產(chǎn)品整體比較復(fù)雜,銷售人員無法直觀

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品牌塑造與市場營銷   課時:12H

《品牌塑造與市場營銷》課程介紹課程名稱:《品牌塑造與市場營銷》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)/公開課培訓(xùn)對象:企業(yè)負(fù)責(zé)人、營銷高管、營銷人員教學(xué)時長:1-2課程收益:品牌營銷,指的是以圖片、文字、影視等介質(zhì)傳達(dá)有關(guān)企業(yè)的相關(guān)信息來給客戶信息,促進(jìn)銷售,也就是通過合理的內(nèi)容創(chuàng)建、發(fā)布及傳播,向用戶傳遞有價值的信息,從而實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)營銷的目的。內(nèi)容營銷是從原先企業(yè)廣告?zhèn)鞑ビ残酝斗诺?/p>

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《市場營銷與整體運(yùn)營管理》課程教學(xué)大綱課程名稱:《市場營銷與整體運(yùn)營管理》課程性質(zhì):公開課教學(xué)時長:1-2天培訓(xùn)學(xué)員:營銷管理課程收益:圍繞市場營銷工作的全過程設(shè)置課程:營銷工作策劃,營銷工作對標(biāo),營銷工作執(zhí)行,營銷工作復(fù)盤。我們是市場營銷,不是狹義的銷售1、市場整體布局好比對市場的指揮與實(shí)施,2、營銷計(jì)劃的分解與業(yè)績增長3、整體運(yùn)營與管控復(fù)盤4、構(gòu)建新型客

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《市場營銷與品牌推廣策略》課程介紹課程名稱:《市場營銷與品牌推廣策略》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)/公開課培訓(xùn)對象:企業(yè)負(fù)責(zé)人、營銷高管、營銷人員教學(xué)時數(shù):1-2天課程收益:品牌是一個企業(yè)的重要資產(chǎn),品牌積累的過程往往也是企業(yè)成長的過程,品牌建設(shè)必須要有完備的體現(xiàn)包括:部門職能、管理制度、流程體系。強(qiáng)勢品牌在客戶開發(fā)、商務(wù)談判、公司利潤增長中起到?jīng)Q定性的作用。重視并建立傳

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課程名稱:《市場調(diào)研與區(qū)域年度市場營銷策略》課程時間:;兩天培訓(xùn)學(xué)員:區(qū)域經(jīng)理、營銷人員教學(xué)要求:采用課堂講授與課堂討論相結(jié)合的方式進(jìn)行,課堂講授要求理論結(jié)合實(shí)際,運(yùn)用大量案例和教學(xué)實(shí)例,深入淺出、旁征博引,要求講師運(yùn)用電腦多媒體課件和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)作為教學(xué)輔助工具,同時配備課堂練習(xí),現(xiàn)場互動以消化老師的課程內(nèi)容。第一天內(nèi)容:市場調(diào)研部分課程收益:市場調(diào)研是營銷的

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