溝通技巧課程體系

高效溝通大綱   課時(shí):12H

有效溝通的藝術(shù)【課程背景】亞里士多德說(shuō),一個(gè)不跟人打交道的人,要么是神,要么是獸??鬃诱f(shuō),言不順,則事不成。溝通是現(xiàn)代管理的關(guān)鍵因素。一個(gè)組織如果沒(méi)有有效的溝通,就會(huì)成為可怕的“植物人組織”??梢姡己玫臏贤芰κ菢?gòu)成事業(yè)的基礎(chǔ)。能簡(jiǎn)明、有效的表達(dá)自己的意思,又能清楚地了解別人的用意,就擁有更好的機(jī)會(huì)。本課程通過(guò)對(duì)溝通理論系統(tǒng)總結(jié),以及對(duì)眾多成功人士的深入研

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《高效溝通管理》   課時(shí):6H

《高效溝通管理》【課程背景】1、了解溝通過(guò)程模式及溝通的障礙;2、通過(guò)對(duì)溝通過(guò)程中人的心理需求分析;3、幫助學(xué)員掌握改善的方法,使學(xué)員了解自己的傾聽風(fēng)格;4、改善自己溝通技巧的兩方面——人際方面和處事方面?!臼谡n時(shí)長(zhǎng)】6小時(shí)……【課程收益】1、了解人際溝通風(fēng)格理論,認(rèn)識(shí)人員自身存在的溝通問(wèn)題;2、在工作中與不同風(fēng)格成員融洽相處;3、掌握有效溝通的技巧,保

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《有效溝通技巧》   課時(shí):12H

《有效溝通技巧》【課程背景】在我們生活中99的矛盾是由誤會(huì)造成的,99的誤會(huì)也是由于溝通不暢造成的。美國(guó)著名學(xué)府普林斯頓大學(xué)對(duì)一萬(wàn)份人事檔案進(jìn)行分析,結(jié)果發(fā)現(xiàn):智慧、專業(yè)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)只占成功因素的25%,其余75%決定于良好的人際溝通。在我們生活中,溝通可以說(shuō)是無(wú)處不在;溝通已經(jīng)成為我們工作生活的一部分,而且是最重要、必不可少的一部分;他在我們身邊,以各種形式

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有效溝通技巧★課程意義——為什么要學(xué)習(xí)本課程?(學(xué)習(xí)本課程的必要性)成果、結(jié)果、效果是從關(guān)系中來(lái)。關(guān)系好,成果就好。人際關(guān)系,是你跟自己的關(guān)系,你跟自己處得好,就跟所有人處得好。先跟自己處好,再跟家人處好,跟同事處好,跟朋友處好,最后跟所有人處好。人際關(guān)系就好了。人際關(guān)系好了,溝通就順暢,問(wèn)題處理就及時(shí),效率就得到有效的提升。?溝通能力從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣成為

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《高效溝通技巧》   課時(shí):12H

高效溝通技巧課程背景:為什么我們有兩個(gè)耳朵,而只有一個(gè)嘴巴?“說(shuō)”是溝通,“聽”也是溝通。有話好好說(shuō)。是多說(shuō)少聽,還是多聽少說(shuō)?說(shuō)什么?何時(shí)說(shuō)?怎么說(shuō)?如何讓被批評(píng)者心服口服?有效溝通VS.有效反饋。你會(huì)提問(wèn)嗎?何時(shí)問(wèn)、如何問(wèn)?——掌握實(shí)用提問(wèn)技能。如何避免陷入交流陷——溝通是關(guān)鍵。普林斯頓大學(xué)對(duì)一萬(wàn)份人事檔案進(jìn)行分析,結(jié)果發(fā)現(xiàn):“智慧、專業(yè)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)”只占

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高效溝通培訓(xùn)課程提綱培訓(xùn)目標(biāo)◆了解溝通的定義和基本原理◆學(xué)習(xí)溝通的目的、類別、特點(diǎn)◆掌握溝通的常用技巧◆掃清工作環(huán)境中的溝通障礙◆認(rèn)識(shí)性格、發(fā)現(xiàn)性格的特點(diǎn)◆了解不同性格下的溝通模式◆自我角色認(rèn)知,提升以工作業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向的溝通能力第一部分:工作中的高效溝通1什么是溝通1.1溝通的概念定義1.2溝通的渠道與介質(zhì)1.3幾種常見的溝通模式1.4溝通中常見的困難與障礙課

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管理中的溝通技巧和藝術(shù)一、溝通的涵義、渠道和作用(一)溝通的涵義溝通是指為了設(shè)定的目標(biāo),把信息、思想和情感在個(gè)人或群體間傳遞的過(guò)程。溝通的要素(2H5W)包括:目標(biāo)(Whytocommunicate);信息源(WHO);受眾(Whom)環(huán)境(Where);信息(What);媒介(Howtodeliver);反饋(Howtobeunderstood)。案例:英

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《醫(yī)院和藥店大客戶溝通技巧》一、WTO時(shí)代醫(yī)院藥品市場(chǎng)環(huán)境與醫(yī)院藥品銷售心理學(xué)?WTO時(shí)代醫(yī)院藥品銷售出現(xiàn)的新特點(diǎn)?20大客戶的觀點(diǎn)如何決定80的銷量?大客戶心理與醫(yī)院藥品營(yíng)銷?醫(yī)院藥品銷售心理學(xué)二、醫(yī)院銷量的決定者—20大客戶的人格類型與心理解析?中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)醫(yī)生的影響?中國(guó)醫(yī)生的行動(dòng)邏輯與對(duì)策?中國(guó)醫(yī)生人際關(guān)系?中國(guó)不同地域的醫(yī)生性格分析?16種不同性

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《醫(yī)藥企業(yè)內(nèi)部的高效溝通》?何謂溝通??何謂高效溝通??高效溝通的重要性和意義?案例演練和討論?溝通的種類:正式溝通、非正式溝通、上行溝通、下行溝通、橫向溝通等?溝通的過(guò)程:溝通回路和溝通漏斗?溝通的形式:情感溝通、語(yǔ)言溝通、肢體語(yǔ)言溝通等?如何做好聆聽工作?如何做一個(gè)好聽眾?如何看待溝通對(duì)象??問(wèn)的技巧?如何做正確有效的反應(yīng)??批評(píng)別人的技巧?處理贊美的技

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國(guó)際商務(wù)談判策略與涉外銷售溝通技巧【課程對(duì)象】公司老總、外貿(mào)人員、涉外財(cái)離岸貿(mào)易操作、國(guó)際避稅與保稅物流務(wù)人員,國(guó)際貨運(yùn)代理、私營(yíng)公司老板,個(gè)人外貿(mào)SOHO一族【課程背景】涉外銷售策略的本質(zhì)實(shí)際上就是涉外商務(wù)溝通的過(guò)程,對(duì)于我國(guó)目前的外貿(mào)業(yè)務(wù),重點(diǎn)仍然是依賴于外銷人員的推廣,因此,外銷人員的涉外談判技能和銷售溝通技巧就成為外銷業(yè)務(wù)成敗的關(guān)鍵。而對(duì)外溝通,就必

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360度高效溝通(體驗(yàn)式培訓(xùn))主講人:盛巍老師企業(yè)未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng),是管理的競(jìng)爭(zhēng);管理競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn),在于每個(gè)內(nèi)部成員之間,及其與外部組織的有效溝通之上;企業(yè)整體的運(yùn)營(yíng)管理,關(guān)鍵也是溝通;無(wú)論是對(duì)上級(jí)、對(duì)平級(jí)、對(duì)下屬、對(duì)顧客,以及日常的會(huì)議溝通,如果沒(méi)有良好的溝通和協(xié)調(diào)能力,企業(yè)各個(gè)層級(jí)間、各個(gè)部門間將很難達(dá)成共識(shí)?!莆沼行贤ɑ驹怼缭接行贤ㄕ系K,透視良好人

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高效溝通課程大綱   課時(shí):12H

高效溝通技巧【課程背景】為什么我們有兩個(gè)耳朵,而只有一個(gè)嘴巴?“說(shuō)”是溝通,“聽”也是溝通。有話好好說(shuō)。是多說(shuō)少聽,還是多聽少說(shuō)?說(shuō)什么?何時(shí)說(shuō)?怎么說(shuō)?如何讓被批評(píng)者心服口服?有效溝通VS.有效反饋。你會(huì)提問(wèn)嗎?何時(shí)問(wèn)、如何問(wèn)?---掌握實(shí)用提問(wèn)技能。如何避免陷入交流陷阱?---溝通是關(guān)鍵。本課程為企業(yè)職員提供工作溝通的基本知識(shí)和必要技能。使學(xué)員學(xué)會(huì)有效溝

 講師:徐良柱咨詢電話:010-82593357下載需求表


房地產(chǎn)銷售溝通技巧訓(xùn)練營(yíng)【課程背景】目前,中國(guó)房地產(chǎn)市場(chǎng)新政頻出,樓市變數(shù)難料……是困守危局,還是“強(qiáng)身健體”,提升技能,變革圖強(qiáng)?《房地產(chǎn)銷售溝通技巧培訓(xùn)》課程,通過(guò)了解并把握把握購(gòu)房者心理,有效掌控房地產(chǎn)銷售進(jìn)程,把握溝通成交技巧,全面提升房地產(chǎn)銷售人員溝通技巧及成交技能?!菊n程對(duì)象】房地產(chǎn)銷售職員、二手房銷售職員、客服人員等。【課程時(shí)間】2天(標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)

 講師:陳元方咨詢電話:010-82593357下載需求表


  部分高效溝通  章溝通的概述  語(yǔ)言  外在形象  肢體語(yǔ)言  溝通中的障礙  常見的溝通障礙  對(duì)方對(duì)你說(shuō)出來(lái)的話不感興趣  一件簡(jiǎn)單事,往往要重復(fù)說(shuō)上許多遍  對(duì)方習(xí)慣性的反駁,總是找碴  當(dāng)時(shí)溝通效果不錯(cuò),事后無(wú)動(dòng)于衷  溝通障礙帶來(lái)的問(wèn)題  得不到別人的認(rèn)可  惡化同事及客戶關(guān)系  演化成沖突  巨大的內(nèi)耗  團(tuán)隊(duì)的瓦解  溝通障礙帶來(lái)的好處  

 講師:潘文富咨詢電話:010-82593357下載需求表


C課程提綱:一.正確認(rèn)識(shí)溝通——溝通是一門大學(xué)問(wèn)1.溝通的定義與名家眼中的溝通;2.溝通的4大作用;3.溝通的4個(gè)之重;4.影響溝通的4個(gè)因素;5.溝通類別的5個(gè)層次。二.有效溝通的基礎(chǔ)——說(shuō)對(duì)話、辦對(duì)事1.五大思維:開鎖思維、雙贏思維、換位思維、明確思維、全責(zé)思維;2.一個(gè)底線:鼓舞對(duì)方達(dá)成行動(dòng);3.三個(gè)步驟:編碼、解碼、反饋;4.三種形式:語(yǔ)言、語(yǔ)氣、肢

 講師:蔣小華咨詢電話:010-82593357下載需求表


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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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