道家文化

  培訓(xùn)講師:方爾加

講師背景:
方爾加老師方爾加潛心研究儒家文化三十多年,在北京大學(xué)高級(jí)董事長(zhǎng)班、光華管理學(xué)院EMBA、中國(guó)社會(huì)發(fā)展研究中心、清華大學(xué)、長(zhǎng)江商學(xué)院、發(fā)展中心、華為集團(tuán)等開設(shè)中國(guó)文化與企業(yè)管理講座。著有《道德經(jīng)意釋致用》、《將帥型企業(yè)家松下幸之助》、《儒家思 詳細(xì)>>

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道家文化詳細(xì)內(nèi)容

道家文化

**部分:對(duì) “道”的描繪。

一、 無(wú)。

1,事物的本質(zhì);

2,整體、長(zhǎng)遠(yuǎn)、未來(lái);

3,絕對(duì)的完美;

4,量變;

5,文化場(chǎng);

6,軟知識(shí);

7,機(jī)制。

二、包容。

1,因順本性;

2,善待萬(wàn)物。

三、生命力強(qiáng)大。

1, 出自本性,不受制于外;

2, 以小搏大,以柔克剛;

3, 勇于退讓,追求長(zhǎng)遠(yuǎn);

4, 靈活變化;

5, 借用有形。

第二部分:如何行“道”?

一、無(wú)私。

二、無(wú)為。

三、無(wú)知。

道家文化講稿

介紹老子其人,老子思想產(chǎn)生的背景。

介紹莊子其人,莊子思想產(chǎn)生的背景。


**部分:對(duì)“道”的描繪。

 “道”只能夠形容什么樣,不能夠規(guī)定是什么。**形容,給我們提供觀察分析周圍事物的角度。下面對(duì)“道”進(jìn)行形容:

一,“無(wú)”。

“道,可道,非常道;名,可名,非常名。”(1章)

“視之不見,名曰夷;聽之不聞,名曰希;摶之不得,名曰微。此三者不可致詰,故混而為一。其上不曒,在下不昧。繩繩不可名,復(fù)歸于無(wú)物。是謂無(wú)狀之狀,無(wú)物之象,是謂忽恍。迎不見其首,隨不見其后。執(zhí)古之道,以語(yǔ)今之有。以知古始,是謂道紀(jì)?!保?4章)

“孔得之容,唯道是從。道之為物,唯恍唯忽。忽恍中有象,恍忽中有物。真冥中有精,其精甚真,其中有信。自古及今,其名不去,以閱眾甫。吾何以知眾甫之然?以此?!保?1章)

在我們周圍,既是存在,又不可感覺到的事物有許多:

1, 事物的本質(zhì)。

認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì),要突破感官。(資產(chǎn)的有形與無(wú)形。政績(jī)的有形與無(wú)形。)

“五色令人目盲;五音令人耳聾;五味令人口爽;馳騁田獵,令人心發(fā)狂;難得之貨,令人行妨。是以圣人為腹不為目。故去彼取此?!保?2章)

“樂與餌,過客止。道出言,淡無(wú)味,視不足見,聽不足聞,用不可既?!保?5章)

“道,可道,非常道;名,可名,非常名。無(wú)名,天地始;有名,萬(wàn)物母。常無(wú),欲觀其妙;常有,欲觀其徼。此兩者同出而異名,同謂之玄,玄之又玄,眾妙之門?!保?章)

“知其白,守其黑,為天下式。常德不忒,復(fù)歸于無(wú)極?!保?8章)

2, 整體、長(zhǎng)遠(yuǎn)、未來(lái)。

人們往往只看到局部、眼前、現(xiàn)在。(松下不輕易降價(jià)??鬃诱f(shuō)“君子不器。”)

“曲則全,枉則正;洼則盈,弊則新;少則得,多則或。是以圣人抱一為天下式。不自見,故明;不自是,故彰;不自伐,故有功;不自矜,故長(zhǎng)。夫惟不爭(zhēng),故天下莫能與之爭(zhēng)。古之所謂“曲則全”,豈虛語(yǔ)?故成全而歸之?!保?2章)

“人生之柔弱,其死堅(jiān)強(qiáng)。萬(wàn)物草木生之柔脆,其死枯槁。故堅(jiān)強(qiáng)者死之徒,柔弱者生之徒。是以兵強(qiáng)則不勝,木強(qiáng)則共。故堅(jiān)強(qiáng)處下,柔弱處上?!保?6章)

“知其雄,守其雌,為天下蹊。為天下蹊,常德不離,復(fù)歸于嬰兒?!保?8章)

“用兵有言:“吾不敢為主而為客,不敢進(jìn)寸而退尺?!笔侵^行無(wú)行,攘無(wú)臂,仍無(wú)敵,執(zhí)無(wú)兵。禍莫大于輕敵,輕敵幾喪吾寶。故抗兵相加,則哀者勝。”(69章)

3, 絕對(duì)的完美。

我們總想得到絕對(duì)完美的東西。(松下說(shuō),天不予二物。人性一半一半。宮本五藏和柳生又壽郎。王陽(yáng)明道不可言,只能夠在實(shí)際事物中體會(huì)。)

莊子說(shuō):東郭子問于莊子曰:“所謂道,惡乎在?”莊子曰:“無(wú)所不在?!睎|郭子曰:“期而后可?!鼻f子曰:“在螻蟻?!痹唬骸昂纹湎滦埃俊痹唬骸霸诙敚╰i)稗(bai)?!痹唬骸昂纹溆滦??”曰:“在瓦甓(pi磚)。”曰:“何其愈甚邪?”曰:“在屎溺?!保ā肚f子·知北游》)

“上士聞道,勤而行之;中士聞道,若存若亡;下士聞道,大笑之。不笑不足以為道。故建言有之:明道若昧,進(jìn)道若退,夷道若類,上德若谷,大白若辱,廣德若不足,建德若偷,質(zhì)真若渝,大方無(wú)隅,大器晚成,大音希聲,大象無(wú)形。道隱無(wú)名。夫唯道,善貸且善?!保?1章)

4, 量變。

人們往往只看到質(zhì),看不到量。如鋼鐵生產(chǎn)。GDP國(guó)民生產(chǎn)總值的追求。城市貪大。社會(huì)問題不從小處注意。(柏拉圖學(xué)院不懂?dāng)?shù)學(xué)者免進(jìn)。)

“為無(wú)為,事無(wú)事,味無(wú)味。大小多少,報(bào)怨以德。圖難于易,為大于細(xì)。天下難事,必作于易;天下大事,必作于細(xì)?!保?3章)

“其安易持,其未兆易謀,其脆易破,其微易散。為之于未有,治之于未亂。合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下。”(64章)

5, 文化場(chǎng)。

關(guān)于文化場(chǎng)的含義。潛意識(shí)。

“大道廢,有人義。智惠出,有大偽。六親不和,有孝慈。國(guó)家昏亂,有忠臣?!保?8章)

“絕圣棄智,民利百倍;絕民棄義,民復(fù)孝慈;絕巧棄利,盜賊無(wú)有。此三者,為文不足,故令有所屬:見素抱樸,少私寡欲。”(19章)

6, 軟知識(shí)。

軟知識(shí)的含義。

“不出戶,知天下;不窺牖,見天道。其出彌遠(yuǎn),其知彌近。是以圣人不行而知,不見而名,不為而成?!保?7章)

“為學(xué)日益,為道日損,損之又損之,以至于無(wú)為。無(wú)為無(wú)不為。取天下常以無(wú)事,及其有事,不足以取天下?!保?8章)

“上德不德,是以有德。下德不失德,是以無(wú)德。上德無(wú)為而無(wú)以為,下德無(wú)為而有以為。上仁為之而無(wú)以為,上義為之而有以為。上禮為之而莫之應(yīng),則攘臂而仍之?!保?8章)

7, 機(jī)制。

機(jī)制是什么很難說(shuō)清,但在道家那里可能有這些內(nèi)容:

① 激發(fā)人的自覺性。

“太上,下知有之;其次,親之豫之;其次,畏之侮之。信不足,有不信!由其貴言。成功事遂,百姓謂我自然。”(17章)

“善行,無(wú)轍跡;善言,無(wú)瘕謫;善計(jì),不用籌策;善閉,無(wú)關(guān)鍵不可開;善結(jié),無(wú)繩約不可解?!保?7章)

② 將局部納入整體。

局部不能脫離整體。有缺陷的個(gè)體可以組合出完美的整體。

“昔之得一者:天得一以清,地得一以寧,神得一以靈,谷得一以盈,萬(wàn)物得一以生,侯王得一以為天下正?!保?9章)

“道生一,一生二,二生三,三生萬(wàn)物。萬(wàn)物負(fù)陰而抱陽(yáng),沖氣以為和?!保?2章)

③ 給與空間。

制度的彈性、形式的靈活。索尼的教訓(xùn)。

“三十輻共一轂,當(dāng)其無(wú),有車之用。埏埴以為器,當(dāng)其無(wú),有器之用。鑿戶牖以為室,當(dāng)其無(wú),有室之用。故有之以為利,無(wú)之以為用?!保?1章)

④ 存活萬(wàn)物。

中庸。中央臺(tái)。教師與干部。

“圣人常善救人,而無(wú)棄人;常善救物,而無(wú)棄物?!保?7章)


二,包容。

“道”有極大的包容性。

“江海所以能為百谷王,以其善下之,故能為百谷王。是以圣人欲上人,必以言下之;欲先人,必以身后之。是以圣人處上而人不重,處前而人不害,是以天下樂推而不厭。以其不爭(zhēng),故天下莫與之爭(zhēng)?!保?6章)

“天下皆謂我大,不肖。夫唯大,故不肖。若肖,久矣其細(xì)!”(67章)

包容性具體表現(xiàn)在:

1, 因順本性。

不破壞事物的自然。順而化之。松下論植物、酒、毒藥、用人。萬(wàn)物并育而不相害,道并行而不相悖。

“以身觀身,以家觀家,以鄉(xiāng)觀鄉(xiāng),以國(guó)觀國(guó),以天下觀天下?!保?4章)

“故從事于道者,同于道;德者,同于德;失者,同于失。同于道者,道亦樂得之;同于德者,德亦樂得之;同于失者,失亦樂得之?!保?3章)

“將欲翕之,必故張之;將欲弱之,必故強(qiáng)之;將欲廢之,必固興之;將欲奪之,必固與之。”(36章)

2, 善待萬(wàn)物。

善待一切人,救人救物。

“圣人常善救人,而無(wú)棄人;常善救物,而無(wú)棄物。是謂襲明。善人,不善人之師;不善人,善人之資。不貴其師,不愛其資,雖知大迷,此謂要妙?!保?7章)

“圣人無(wú)心,以百姓心為心。善者吾善之,不善者吾亦善之,得善。信者吾信之,不信者吾亦信之,得信?!保?9章)


三,生命力強(qiáng)大。

1,出自本性,不受制于外。

“含德之厚,比于赤子。毒蟲不螫,猛獸不據(jù),玃鳥不搏。骨弱筋柔而握固。未知牝牡之合而朘作,精之至。終日號(hào)而不嗄,和之至?!保?5章)這段話啟發(fā)了后人人性論思想的產(chǎn)生。王陽(yáng)明心學(xué)成敗在我的思想。

 “上德不德是以有德?!保?8章)

 “善者吾善之,不善者吾亦善之,得善。信者吾信之,不信者吾亦信之,得信?!保?9章)

2,以小博大,(四兩千斤)以柔勝剛。

“道常無(wú)名。樸雖小,天下不敢臣。王侯若能守,萬(wàn)物將自賓?!保?2章)

“天下之至柔,馳騁天下之至堅(jiān)。無(wú)有入于無(wú)聞。是以知無(wú)為有益。不言之教,無(wú)為之益,天下希及之?!保?3章)

“見小曰明,守柔曰強(qiáng)?!保?2章)

“天下柔弱莫過于水,而攻堅(jiān);強(qiáng)莫之能先。其無(wú)以易之。故弱勝?gòu)?qiáng),柔勝剛,天下莫能知,莫能行。”(78章) 

3,勇于退讓,追求長(zhǎng)遠(yuǎn)(說(shuō)明有前途)。

“上善若水。水善利萬(wàn)物,又不爭(zhēng)。處眾人之所惡,故幾于道?!保?章)

“曲則全,枉則正;洼則盈,弊則新;少則得,多則或。是以圣人抱一為天下式。不自見,故明;不自是,故彰;不自伐,故有功;不自矜,故長(zhǎng)。夫惟不爭(zhēng),故天下莫能與之爭(zhēng)。古之所謂“曲則全”,豈虛語(yǔ)?故成全而歸之?!保?2章)

“知其雄,守其雌?!保?8章)

“江海所以能為百谷王,以其善下之,故能為百谷王。是以圣人欲上人,必以言下之;欲先人,必以身后之。是以圣人處上而人不重,處前而人不害,是以天下樂推而不厭。以其不爭(zhēng),故天下莫與之爭(zhēng)?!保?6章)

“人生之柔弱,其死堅(jiān)強(qiáng)。萬(wàn)物草木生之柔脆,其死枯槁。故堅(jiān)強(qiáng)者死之徒,柔弱者生之徒。是以兵強(qiáng)則不勝,木強(qiáng)則共。故堅(jiān)強(qiáng)處下,柔弱處上?!?nbsp;(76章)

4, 靈活變換。

“天地不仁,以萬(wàn)物為芻狗;圣人不仁,以百姓為芻狗。天地之間,其猶橐蘥。虛而不屈,動(dòng)而俞出。多言數(shù)窮,不如守中?!?nbsp;(5章)無(wú)狀之狀,無(wú)物之象。

5, 借用有形。

(德國(guó)、河南。)“古之善為士者不武,善戰(zhàn)者不怒,善勝敵者不爭(zhēng),善用仁者為下。是謂不爭(zhēng)之德,是以用人之力,是謂配天古之極?!保?8章)


第二部分:

如何行“道”?

一, 無(wú)私。

“莛與楹,厲與西施,恢詭譎怪,道通為一。”(《莊子·齊物論》)

“夫天下莫大于秋豪之末,而大山為小;莫壽于殤子,而彭祖為夭。天地與我并生,而萬(wàn)物與我為一?!保ā肚f子·齊物論》)

“天長(zhǎng)地久。天地所以能長(zhǎng)久者,以其不自生,故能長(zhǎng)久。是以圣人后其身而身先,外其身而身存。以其無(wú)私,故能成其私。”(7章)

“寵辱若驚,貴大患若身。何謂寵辱?辱為下。得之若驚,失之若驚,是謂寵辱若驚。何謂貴大患若身?吾所以有大患,為我有身。及我無(wú)身,吾有何患!故貴身于天下,若可托天下;愛以身為天下者,若可寄天下。”(13章)

“上善若水,水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)?!保?章)

“圣人無(wú)心,以百姓心為心。”(49章)

“圣人不積,既以為人己愈有,既以與人己愈多。天之道,利而不害。圣人之道,為而不爭(zhēng)?!保?1章)

二,無(wú)為。

1, 抓要害之為。

“為學(xué)日益,為道日損,損之又損之,以至于無(wú)為。無(wú)為無(wú)不為。取天下常以無(wú)事,及其有事,不足以取天下?!保?8章)

“執(zhí)大象,天下往。往而不害,安平太。樂與餌,過客止。道出言,淡無(wú)味,視不足見,聽不足聞,用不可既。”(35章)

2, 靈活不拘之為。

“天地不仁,以萬(wàn)物為芻狗;圣人不仁,以百姓為芻狗。天地之間,其猶橐蘥。虛而不屈,動(dòng)而俞出。多言數(shù)窮,不如守中?!保?章)

“專氣致柔能如嬰兒乎?”(10章)

“圣人無(wú)心,以百姓心為心?!保?9章)

3, 不做根基之外的事。

“夫物云云,各歸其根。歸根曰靜,靜曰復(fù)命,復(fù)命曰常,知常曰明。不知常,忘作,兇。”(16章)

“不上賢,使民不爭(zhēng);不貴難得之貨,使民不盜;不見可欲,使心不亂。圣人治:虛其心,實(shí)其腹,弱其志,強(qiáng)其骨。常使民無(wú)知無(wú)欲,使知者不敢為,則無(wú)不治?!保?章)

“絕圣棄智,民利百倍;絕民棄義,民復(fù)孝慈;絕巧棄利,盜賊無(wú)有。此三者,為文不足,故令有所屬:見素抱樸,少私寡欲?!?nbsp;(19章)

4, 取法自然。

“悠兮,其貴言。成功事遂,百姓謂我自然。”(17章)

“輔萬(wàn)物之自然而不敢為。”(64章)

 “圣人無(wú)心,以百姓心為心?!保?9章)

“以身觀身,以家觀家,以鄉(xiāng)觀鄉(xiāng),以國(guó)觀國(guó),以天下觀天下。。”(54章)


三,無(wú)知。

1, 追求軟知識(shí),排除硬知識(shí)的干擾。

“五色令人目盲;五音令人耳聾;五味令人口爽;馳騁田獵,令人心發(fā)狂;難得之貨,令人行妨。是以圣人為腹不為目。故去彼取此?!保?2章)

“為學(xué)日益,為道日損,損之又損之,以至于無(wú)為?!保?8章)

2, 排除雜念,保持清醒狀態(tài)。

“滌除玄鑒”(10章)


 

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