《職業(yè)EQ與團隊管理》大綱
《職業(yè)EQ與團隊管理》大綱詳細內容
《職業(yè)EQ與團隊管理》大綱
《職業(yè)EQ與團隊管理》大綱
【課程介紹】:
情緒智力商數(shù)(簡稱EQ)是一個人掌控自己和他人情緒的能力。職業(yè)情商是管理者對自己工作情緒了解、控制和自我激勵的能力,更側重對他人工作情緒的了解和把握,以及如何處理好職場人際關系,是職業(yè)化情緒能力的表現(xiàn)。團隊管理是現(xiàn)代企業(yè)管理核心:怎樣的團隊才算一個好團隊?怎樣才能經營好一個團隊?優(yōu)秀的企業(yè)管理者應該怎樣管理員工?在競爭激烈的工業(yè)4.0時代,管理者擁有良好的職業(yè)情商可以增強員工歸屬感、提升心態(tài)績效和行為績效,充分發(fā)揮團隊優(yōu)勢,實現(xiàn)企業(yè)的目標。
本課程從職業(yè)情商基本要求,管理者的基本心態(tài),影響團隊管理的心理學效應,高情商管理藝術,職業(yè)情商的心態(tài)修煉、行為修煉、習慣修煉 、情緒修煉等多維度深刻剖析了管理者如何訓練提升職業(yè)情商并實踐于團隊管理,利用企業(yè)教練技術,分組討論,角色扮演,實操演練等提高企業(yè)管理能力,提升團隊戰(zhàn)斗力和員工幸福感,讓員工更快樂工作,更幸福生活!
【培訓收益】:
v 高職業(yè)EQ管理者的五大標準。
v 認識自我:情商測評。
v 學會優(yōu)秀管理者的基本心態(tài)。
v 理解高職業(yè)情商的基本要求和表現(xiàn)。
v 掌握團隊管理的5P要素。
v 如何識別不同氣質特征的員工及激勵方式。
v 怎樣制定人員并分工協(xié)調實現(xiàn)團隊目標。
v 掌握高情商管理藝術:知人善用、以身作則、開放的溝通、激勵團隊。
v 學會應用溝通中如何協(xié)調沖突的技術。
v 職業(yè)情商實戰(zhàn)演練:心態(tài)修煉、行為修煉、習慣修煉、情緒修煉。
v 掌握“五個主動”獲得高職高薪的法寶
【授課方式】:
運用企業(yè)教練技術,情商測試、分組討論、案例分析、實戰(zhàn)演練、角色扮演等。
課程內容追求實戰(zhàn)、實操、實用。體驗式培訓注重參與和互動、在感悟中學習獲得積極的心靈體驗,提升團隊凝聚力和戰(zhàn)斗力,增強員工歸屬感和幸福滿意度。
【培訓對象】: 企業(yè)員工、中高層管理者等渴望提高職業(yè)情商成就事業(yè)者。
【授課時間】: 1-2天
【課程大綱】:
(1)情緒智力商數(shù)的5個方面
(2)職業(yè)情商的4項修煉
(3)認識自己:情商自測
2、企業(yè)喜歡什么樣的管理者
l 優(yōu)秀職業(yè)經理人的基本心態(tài)
l 職業(yè)情商基本要求
l 高職業(yè)情商的表現(xiàn)
3、職場人際交往心態(tài)
(1)我不好----你好
(2)我好----你不好
(3)我不好----你也不好
(4)我好---你也好
4、如何識別員工的不同情緒狀態(tài)?
父母狀態(tài)/成人狀態(tài)/兒童狀態(tài)
第二單元 高情商管理藝術
1、如何高效團隊激勵管理
(1) 團隊管理的5P要素
(2) 如何用EQ情商來招人、識人、育人、用人、留人
(3) 發(fā)動集體智慧制定清晰的共同目標
(4) 行動計劃表:每個人隨時有正確的事情做
(5) 團隊及成員定位:領導者,執(zhí)行者,溝通者,控制者,評價者
(6) 團隊授權,何時授權?如何授權?授權后的督導和教練
2、高情商管理藝術:
(1)知人善用:控制他人情緒六步法
(2)以身作則:如何贊美、批評人,
(3)開放的溝通:聆聽的技巧,同頻同率7把飛刀
(4)激勵團隊:說服他人的心理學技術,激勵原則
(5)團隊管理的幾點忠告
3、領導者如何提高職業(yè)情商
l 艾利斯ABC情緒理論
l 協(xié)調沖突的技術
4、職業(yè)情商的四項修煉
(1)心態(tài)修煉:以菩薩心腸,行霹靂手段
(2)行為修煉:“五個主動”是獲得高職高薪的法寶
(3)習慣修煉:讓領導喜歡你的7個習慣
(4)情緒修煉:突破情緒、溝通舒適區(qū)
第三單元 現(xiàn)場互動問與答
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