職業(yè)化素養(yǎng)修練

  培訓(xùn)講師：陸君偉

講師背景：
陸君偉著名實(shí)戰(zhàn)派生產(chǎn)管理專(zhuān)家、中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人認(rèn)證實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師、清華大學(xué)特聘講師、中國(guó)最具影響力的培訓(xùn)師之一、中國(guó)第一本制造業(yè)6S管理專(zhuān)著：《制造業(yè)6S管理實(shí)務(wù)》的作者。先后在國(guó)際知名企業(yè)中擔(dān)任過(guò)車(chē)間主任、廠(chǎng)長(zhǎng)、生產(chǎn)總監(jiān)、總經(jīng)理等高級(jí)管理職務(wù)，從 詳細(xì)>>

陸君偉
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職業(yè)化素養(yǎng)修練詳細(xì)內(nèi)容

職業(yè)化素養(yǎng)修練

課程綱要：

**部分 職業(yè)化素養(yǎng)的內(nèi)涵

1.職業(yè)化素養(yǎng)的內(nèi)涵

2.為什么我們不夠職業(yè)化

3.職業(yè)化與核心文化有關(guān)

第二部分職業(yè)化的工作技能

1. 你應(yīng)該像個(gè)內(nèi)行在做事

2. 當(dāng)人家的顧問(wèn)

3. 建立自己的工作檔案

4. 改善自己的職業(yè)化能力

5. 企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力模型七要素

6. 企業(yè)管理者的職能：計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制

7. 案例討論：你會(huì)選擇誰(shuí)？

8. 企業(yè)管理者的影響力

9. 角色認(rèn)知：在其位，謀其政

10. 工作效率：時(shí)間管理與計(jì)劃統(tǒng)籌

11. 企業(yè)管理者的領(lǐng)導(dǎo)力

12. 團(tuán)隊(duì)建設(shè)：為企業(yè)找到適合的人

13. 激勵(lì)授權(quán)：激發(fā)下屬的工作熱情

14. 企業(yè)管理者的執(zhí)行力



第四部分 職業(yè)化的工作態(tài)度

1. 做事情不用心的表現(xiàn)

2. 培養(yǎng)工作態(tài)度的要領(lǐng)

3. 愛(ài)崗--心態(tài)積極快樂(lè)工作

4. 敬業(yè)--勇于承擔(dān)責(zé)任

5. 提升工作效率，善于學(xué)習(xí)

6. 學(xué)會(huì)感恩

7. 員工職業(yè)化體現(xiàn)企業(yè)的“品質(zhì)”

第五部分 職業(yè)化的工作道德

1. 營(yíng)造良好的工作環(huán)境和氛圍 

2. 賦予工作崇高的使命和價(jià)值 

3. 打破集體潛意識(shí)—群體“黑洞”

a) 你為什么來(lái)這兒工作

b) 你對(duì)工作的態(tài)度決定你會(huì)成為怎樣的人

c) 領(lǐng)薪水只是工作的一部分

d) 樂(lè)在工作 

e) 學(xué)會(huì)珍惜眼前一切

4. 責(zé)任心認(rèn)知

a) 對(duì)責(zé)任心的理解

b) 企業(yè)需要的職業(yè)精神

c) 具有團(tuán)隊(duì)精神

d) 責(zé)任心體現(xiàn)在三個(gè)階段

e) 主動(dòng)、忠誠(chéng)、責(zé)任、服從、協(xié)作、敬業(yè)


   

1) 管理溝通：管理的秘訣就是溝通

2) 目標(biāo)管理：個(gè)人與組織愿景融合

3) 企業(yè)管理的高原則

4) 人與工作系統(tǒng)的匹配

5) 管理無(wú)定式，管理有規(guī)律

第三部分職業(yè)化的工作形象

1. 職業(yè)化的衣著

2. 職業(yè)化的談吐

3. 打造一流的職業(yè)形象——儀容儀表

a) 塑造良好的**印象

b) 自信是職業(yè)形象的開(kāi)始

i. 服裝：如何穿制服（職業(yè)裝）

ii. 配飾：如何搭配

iii. 化妝：化妝是對(duì)顧客尊重的表現(xiàn)，化妝可以讓你更自信

c) 商務(wù)人員的妝容要求

i. 女商務(wù)人員的形象要求

ii. 男商務(wù)人員的形象要求

d) 職場(chǎng)人士著裝選擇的注意事項(xiàng)

4. 交際交往中的商務(wù)禮儀

5. 問(wèn)候禮儀

6. 介紹禮儀

7. 奉茶禮儀

第六部分 團(tuán)隊(duì)建設(shè)

1. 團(tuán)隊(duì)管理的原則

2. 流程化的制度是起點(diǎn)

3. 標(biāo)準(zhǔn)化的行為是水平

4. 規(guī)范化的操作是保障

5. 團(tuán)隊(duì)管理的兩個(gè)使命

6. 找到團(tuán)隊(duì)需要的人

7. 讓團(tuán)隊(duì)人努力工作

第七部分職業(yè)規(guī)劃與后備人才培養(yǎng)

1. 學(xué)習(xí)發(fā)展與職業(yè)規(guī)劃

2. 后備人才培養(yǎng)意義

3. 指導(dǎo)你的下級(jí)：根據(jù)下屬的類(lèi)型區(qū)別選擇不同的指導(dǎo)方法

4. 指導(dǎo)下屬工作的基本步驟

5. 該如何調(diào)動(dòng)下屬的工作積極性？

6. 赫茨伯格雙因素激勵(lì)理論的應(yīng)用

7. 激勵(lì)下屬的正確方式和手段

8. 有效激勵(lì)下屬的正確途徑

 



 

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卓越班組長(zhǎng)拓展訓(xùn)練營(yíng)課程收益1.使班組長(zhǎng)對(duì)管理角色有明確認(rèn)知,提升其管理技能；2.掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)建設(shè)的技巧,打造一流執(zhí)行團(tuán)隊(duì)；3.熟練掌握分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的技巧；4.全面提高員工的執(zhí)行力、凝聚力，提高部門(mén)的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。課程對(duì)象班組長(zhǎng)以及相關(guān)人員訓(xùn)練方式實(shí)戰(zhàn)研討、角色扮演、案例分析、討論互動(dòng)、情景模擬、錄像展示等形式培訓(xùn)時(shí)間安排3天課程大綱第一天情景模擬：破冰活

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《消除生產(chǎn)過(guò)程中的浪費(fèi)》課程大綱課程背景為了在殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中生存和發(fā)展，企業(yè)就必須研究一些低成本并且能夠快速反應(yīng)的制造方法。世界生產(chǎn)制造總的趨勢(shì)是：生產(chǎn)線(xiàn)越來(lái)越短，越來(lái)越簡(jiǎn)，設(shè)備投資越來(lái)越少；中間庫(kù)存越來(lái)越少，場(chǎng)地利用率越來(lái)越高；生產(chǎn)周期越來(lái)越短，交貨速度越來(lái)越快；各類(lèi)損耗越來(lái)越少，效率越來(lái)越高?？梢?jiàn)，我國(guó)企業(yè)只有厲行節(jié)約，大大降低生產(chǎn)成本，才能強(qiáng)化企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)

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新QC七大手法   11.22

《新QC七大手法》課程大綱課程目標(biāo)新QC七大手法應(yīng)用于TQM、TPM、6sigma問(wèn)題解決等領(lǐng)域，能夠使學(xué)員掌握一些處理語(yǔ)言數(shù)據(jù)資料、解決問(wèn)題的有效工具。課程對(duì)象工程師、股長(zhǎng)、主管及相關(guān)人員。課程時(shí)間1天授課形式實(shí)戰(zhàn)研討、案例分析、角色扮演、討論互動(dòng)、情景模擬等形式課程大綱破冰活動(dòng)一、何為新QC七大手法1．新QC手法的產(chǎn)生（思考型質(zhì)量管理）2．新QC手法與常

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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