外貿(mào)業(yè)務(wù)管理所面臨的難題及解決對(duì)策
外貿(mào)業(yè)務(wù)管理所面臨的難題及解決對(duì)策詳細(xì)內(nèi)容
外貿(mào)業(yè)務(wù)管理所面臨的難題及解決對(duì)策
**講 提高進(jìn)出口業(yè)務(wù)透明度，加強(qiáng)進(jìn)出口業(yè)務(wù)管理
1、外銷員的高度集權(quán)與進(jìn)出口業(yè)務(wù)分權(quán)管理
2、外貿(mào)跟單流程變革是解決分權(quán)管理的渠道
3、建立進(jìn)出口企業(yè)的SBU管理體系
4、高管如何管理企業(yè)客戶檔案及掌控客戶檔案的策略與技巧
5、客戶檔案的歸類匯總與進(jìn)出口業(yè)務(wù)ABC客戶分類管理
6、客戶資信調(diào)查與海外市場(chǎng)調(diào)研
7、外貿(mào)陷阱防范對(duì)策探討
8、國(guó)際貿(mào)易結(jié)算風(fēng)險(xiǎn)防范與高管的財(cái)務(wù)思路與對(duì)策
9、海外應(yīng)收帳款的有效管理與催討
10、海外客戶分類管理與融資信用度考察
第二講 提高進(jìn)出口業(yè)務(wù)績(jī)效，加強(qiáng)進(jìn)出口業(yè)務(wù)管理
1、外貿(mào)業(yè)務(wù)的報(bào)價(jià)體系與進(jìn)出口業(yè)務(wù)報(bào)價(jià)方案設(shè)計(jì)
2、進(jìn)出口業(yè)務(wù)流程解析與相關(guān)的單證處理技巧
3、單證船貨的業(yè)務(wù)流程與船務(wù)跟單管理
4、單單相符、單證相符、單貨相符
5、SBU在船務(wù)及單證管理中高效體制
6、業(yè)務(wù)人員降低單證作業(yè)量的技巧
7、政府監(jiān)管單證的特點(diǎn)與應(yīng)對(duì)機(jī)制
8、報(bào)價(jià)體系與企業(yè)單證體系的匹配與沖突解決
9、跟單人員與外銷人員在單證管理中的相互協(xié)調(diào)
10、外貿(mào)跟單機(jī)制建立
第三講 提高跟單管理水平，加強(qiáng)進(jìn)出口業(yè)務(wù)溝通管理
1、跟單工作的跨部門協(xié)調(diào)與內(nèi)部沖突
2、跟單工作的跨企業(yè)協(xié)調(diào)與外部沖突
3、產(chǎn)銷鏈與跟單流（物料流向控制）
4、跟單管理中的計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)與控制
5、跟單工作的“牛鞭效應(yīng)”與處理措施
6、制訂符合企業(yè)運(yùn)作的跟單業(yè)務(wù)計(jì)劃
7、物料、存量管理與流量控制
8、生產(chǎn)計(jì)劃的確認(rèn)跟蹤與表單管理
9、物料供應(yīng)跟單操作
10、物料跟單的表格化管理
11、生產(chǎn)跟單流程解析與4M1E要素
12、資料充分，實(shí)行對(duì)帳管理
13、理清思路，實(shí)行表格化管理
14、建立JIT思想，實(shí)行看板管理
15、做事到位，實(shí)行主動(dòng)管理
16、掌握主導(dǎo)權(quán)，實(shí)行催單管理
17、確立供應(yīng)鏈思想，實(shí)行協(xié)調(diào)管理
18、加強(qiáng)進(jìn)出口業(yè)務(wù)部門與財(cái)務(wù)之間信息溝通
第四講 提高企業(yè)信息管理水平，加強(qiáng)海外企業(yè)市場(chǎng)調(diào)研管理
1、國(guó)家及國(guó)際政策的走向與企業(yè)的跟進(jìn)策略
2、如何搜集海外市場(chǎng)信息，進(jìn)行海外市場(chǎng)調(diào)研
3、客戶背景調(diào)研的策略
4、企業(yè)及外銷人員如何應(yīng)對(duì)海外市場(chǎng)的變化
5、客戶的層級(jí)特征及國(guó)別差異將如何影響海外市場(chǎng)的走向
6、企業(yè)及外銷人員應(yīng)如何應(yīng)對(duì)客戶訂單不規(guī)律性
7、電子政府的建立對(duì)企業(yè)外銷業(yè)務(wù)的總體影響
8、企業(yè)的ERP系統(tǒng)應(yīng)如何在外銷上與電子政府接軌
9、目前企業(yè)的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)與海關(guān)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的不兼容性
10、企業(yè)商務(wù)平臺(tái)
11、加工貿(mào)易企業(yè)電子底帳管理與企業(yè)現(xiàn)有平臺(tái)的接軌與沖突
第五講 業(yè)務(wù)信息檢索與企業(yè)外貿(mào)業(yè)務(wù)的計(jì)算機(jī)管理
有利于企業(yè)管理的外貿(mào)軟件分析
第六講 提高企業(yè)進(jìn)出口帳務(wù)管理水平，加強(qiáng)企業(yè)涉外財(cái)務(wù)管理
1、進(jìn)出口企業(yè)往來(lái)帳的管理與海外業(yè)務(wù)帳的有效分析與控制
2、進(jìn)出口企業(yè)海關(guān)物流帳與企業(yè)財(cái)務(wù)帳的關(guān)系
3、進(jìn)出口企業(yè)海關(guān)物流帳與倉(cāng)帳的關(guān)系
4、進(jìn)出口企業(yè)的三帳關(guān)聯(lián)與企業(yè)三帳管理與平衡的思路
5、如何**企業(yè)的三帳管理掌握企業(yè)的業(yè)務(wù)動(dòng)態(tài)平衡
6、加工貿(mào)易企業(yè)三帳管理
7、企業(yè)出口退稅與進(jìn)出口企業(yè)稅務(wù)管理
8、外銷業(yè)務(wù)的核算與出口換匯成本
9、外銷員的業(yè)績(jī)考評(píng)與考評(píng)指標(biāo)
10、企業(yè)進(jìn)出口財(cái)務(wù)管理中的數(shù)據(jù)分析、預(yù)測(cè)與決策
11、企業(yè)進(jìn)出口財(cái)務(wù)管理中的計(jì)算機(jī)管理
12、IBM的計(jì)算機(jī)動(dòng)態(tài)管理系統(tǒng)與企業(yè)績(jī)效分析系統(tǒng)
第七講 提高外貿(mào)企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理水平，加強(qiáng)企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)防范管理
1、企業(yè)信息管理暢通與企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避
2、外貿(mào)陷阱與結(jié)算風(fēng)險(xiǎn)綜述
3、公司高管的外銷業(yè)務(wù)管理水平應(yīng)體現(xiàn)在哪些方面
4、如何提升企業(yè)高管的信息管理水平
5、外貿(mào)團(tuán)隊(duì)管理的一般法則
6、高管對(duì)外銷風(fēng)險(xiǎn)的防范與預(yù)測(cè)機(jī)制
周平老師的其它課程
中國(guó)最完善級(jí)別企業(yè)大學(xué)建設(shè)方案設(shè)計(jì)師：周平老師（山隱耕夫）21年專注于企業(yè)大學(xué)建設(shè)與企業(yè)培訓(xùn)師培養(yǎng)本項(xiàng)目為企業(yè)訓(xùn)練最優(yōu)先的培訓(xùn)師輔導(dǎo)企業(yè)培訓(xùn)師開(kāi)發(fā)企業(yè)最針對(duì)性課程輔導(dǎo)企業(yè)培訓(xùn)師制作最華麗的PPT課件企業(yè)大學(xué)建設(shè)方案匯報(bào)責(zé)任條文此批注附加于并構(gòu)成方案的一部分。條文應(yīng)用此條文適用于方案及方案附件除《成功案例》以外的部分。定義以下提到的各詞語(yǔ)，在本方案中具有下列意
講師：周平詳情
3+1銀行內(nèi)訓(xùn)師打造 06.12
銀行內(nèi)訓(xùn)師權(quán)威課程體系（訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合/培訓(xùn)-咨詢一體化）周平老師講師背景九本教育學(xué)書(shū)籍作者，其中三本教育學(xué)書(shū)籍成為國(guó)家教育部，教育學(xué)大學(xué)、碩士、博士推薦書(shū)籍。PTT國(guó)際專業(yè)講師培訓(xùn)，中國(guó)版權(quán)人、作者培訓(xùn)師課程開(kāi)發(fā)與課程設(shè)計(jì)，中國(guó)版權(quán)人、作者為超過(guò)100家省\市級(jí)銀行進(jìn)行過(guò)培訓(xùn)師訓(xùn)練及課程開(kāi)發(fā)培訓(xùn)輔導(dǎo)。項(xiàng)目目錄01：項(xiàng)目封面………………………………………01-01
講師：周平詳情
麥肯錫組織架構(gòu)運(yùn)力計(jì)算與人才培養(yǎng)體系又名：企業(yè)組織運(yùn)力與人才運(yùn)力數(shù)字化轉(zhuǎn)型同名：企業(yè)管理數(shù)字化建設(shè)來(lái)自麥肯錫的核心咨詢項(xiàng)目及課程體系由前麥肯錫團(tuán)隊(duì)專家主講2天課程服務(wù)單位：………………項(xiàng)目專家：周平老師：前麥肯錫組織發(fā)展咨詢師課程時(shí)間：講座培訓(xùn)2天、系統(tǒng)培訓(xùn)12天組織架構(gòu)運(yùn)力組織架構(gòu)企業(yè)的組織架構(gòu)都是用來(lái)給人參觀的、都是用來(lái)給人看的。很少有企業(yè)將組織架構(gòu)用來(lái)
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《企業(yè)培訓(xùn)師遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)訓(xùn)練營(yíng)》周平老師獨(dú)家課項(xiàng)目課程主講人：周平老師、張翠萍老師、羅曉老師訓(xùn)練教練：張翠萍、羅曉、柯亮、王少華等內(nèi)容起源隨著互聯(lián)網(wǎng)授課日益發(fā)達(dá)，企業(yè)員工采用分段式學(xué)習(xí)、碎片式學(xué)習(xí)，早已進(jìn)入大的學(xué)習(xí)形式趨勢(shì)。尤其一些老師在課堂上只講故事、講廢話、玩游戲，實(shí)質(zhì)內(nèi)容少的老師占用了大量的線下課程時(shí)間，隨著網(wǎng)課的崛起，此類老師將會(huì)沒(méi)有市場(chǎng)，企業(yè)的培訓(xùn)
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《天中級(jí)班四晚》 08.25
PTT國(guó)際專業(yè)講師培訓(xùn)5天中級(jí)班中華人民共和國(guó)國(guó)家版權(quán)局版權(quán)課程版權(quán)單位：中國(guó)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)師認(rèn)證協(xié)會(huì)項(xiàng)目設(shè)計(jì)：周平（山隱耕夫）、林海、張翠萍文案設(shè)計(jì)：余權(quán)洪、黃俊鋒、莊育彬（暨南大學(xué)在校）主辦單位：（…請(qǐng)?zhí)顚?xiě)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名稱…）敬請(qǐng)保密：本方案獨(dú)家設(shè)計(jì)，請(qǐng)企業(yè)及機(jī)構(gòu)協(xié)助保密項(xiàng)目目錄01：項(xiàng)目封面………………………………………01-01頁(yè)02：項(xiàng)目目錄……………………
講師：周平詳情
銀行培訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè)與課程開(kāi)發(fā)項(xiàng)目項(xiàng)目介紹：——周平老師團(tuán)隊(duì)獨(dú)家項(xiàng)目——每年為銀行、保險(xiǎn)公司最少做20個(gè)類似項(xiàng)目——中國(guó)最權(quán)威培訓(xùn)師培訓(xùn)及課程開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)——周平老師及團(tuán)隊(duì)全部有銀行教育培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)或者常年為銀行培訓(xùn)服務(wù)——目前中國(guó)唯一能現(xiàn)場(chǎng)出高標(biāo)準(zhǔn)課程成果的團(tuán)隊(duì)目錄01:項(xiàng)目封面………………………………………………………………01-01頁(yè)02：項(xiàng)目目錄……………
講師：周平詳情
《銀行培訓(xùn)師遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)訓(xùn)練營(yíng)》周平老師獨(dú)家課項(xiàng)目課程主講人：周平老師、張翠萍老師、羅曉老師訓(xùn)練教練：張翠萍、羅曉、柯亮、王少華等內(nèi)容起源隨著互聯(lián)網(wǎng)授課日益發(fā)達(dá)，銀行員工采用分段式學(xué)習(xí)、碎片式學(xué)習(xí)，早已進(jìn)入大的學(xué)習(xí)形式趨勢(shì)。尤其一些老師在課堂上只講故事、講廢話、玩游戲，實(shí)質(zhì)內(nèi)容少的老師占用了大量的線下課程時(shí)間，隨著網(wǎng)課的崛起，此類老師將會(huì)沒(méi)有市場(chǎng)，企業(yè)的培訓(xùn)
講師：周平詳情
中國(guó)官方最權(quán)威微課程開(kāi)發(fā)課程：知識(shí)產(chǎn)權(quán)人中國(guó)培訓(xùn)市場(chǎng)最大微課程開(kāi)發(fā)培訓(xùn)師及團(tuán)隊(duì)：團(tuán)隊(duì)一年超過(guò)五千天課程參與中國(guó)最多國(guó)家大型項(xiàng)目課程開(kāi)發(fā):奧運(yùn)會(huì)、國(guó)家人社部中國(guó)培訓(xùn)市場(chǎng)最多、最大企業(yè)課程開(kāi)發(fā)咨詢、輔導(dǎo)項(xiàng)目企業(yè)《微課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)》實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)中華人民共和國(guó)：國(guó)家版權(quán)局知識(shí)產(chǎn)權(quán)課程，版權(quán)咨詢項(xiàng)目5天培訓(xùn)主講人：周平【山隱耕夫】中國(guó)版權(quán)人：周平采購(gòu)須知：課程最佳效果24
講師：周平詳情
PTT國(guó)際專業(yè)講師培訓(xùn)7-9天授課技能高級(jí)班中華人民共和國(guó)國(guó)家版權(quán)局版權(quán)課程本課程方案適合授課50場(chǎng)以上的培訓(xùn)師參加，適合參加過(guò)各種授課技能培訓(xùn)師的講師參加，國(guó)內(nèi)很多商業(yè)培訓(xùn)師在技能上達(dá)不到本級(jí)別標(biāo)準(zhǔn)。以上能力模型為培訓(xùn)師比較重要的授課能力模型。本課程訓(xùn)練出來(lái)的培訓(xùn)師在課程設(shè)計(jì)上、授課技巧上、互動(dòng)能力上、培訓(xùn)師語(yǔ)言能力上、學(xué)員課程快樂(lè)元素上都有非常高的標(biāo)準(zhǔn)。
講師：周平詳情
《PTT中級(jí)班2天技巧、語(yǔ)言》 08.25
PTT國(guó)際專業(yè)講師培訓(xùn)2天中級(jí)班中華人民共和國(guó)國(guó)家版權(quán)局版權(quán)課程注：由于老師授課能力是訓(xùn)練出來(lái)的，于是本課程適合20人參加，如果超過(guò)二十人，需要增加訓(xùn)練教練。本項(xiàng)目保證了所有參加學(xué)習(xí)的人，都要接受三次訓(xùn)練，能絕對(duì)保證企業(yè)培訓(xùn)師的現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)步。如果60人，需要帶二位訓(xùn)練教練，需要較大的訓(xùn)練場(chǎng)地，分成2-3個(gè)場(chǎng)地進(jìn)行同步訓(xùn)練，這樣減少課程時(shí)間PTT課程介紹PTT是P
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