績效管理“落地”實戰(zhàn)訓練營

  培訓講師:閆濤

講師背景:
閆濤老師?博士?CSAL行動學習催化師認證?人社部人資資源管理師資格認證(一級)資深講師?人社部人力資源管理師資格認證(二級)資深講師?人社部人力資源管理師資格認證(三級)資深講師?國家法律職業(yè)資格證書?阿吉里斯組織學習理論/學習型組織的研 詳細>>

閆濤
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績效管理“落地”實戰(zhàn)訓練營詳細內(nèi)容

績效管理“落地”實戰(zhàn)訓練營

**部分:績效管理基本理念

1、 績效管理的實質是什么?

2、 目前企業(yè)績效管理的主要問題有哪些?

3、 績效管理現(xiàn)狀及形成原因

4、 績效管理的“獎優(yōu)罰劣”是對的嗎?

5、 績效管理的四個步驟,哪一步驟重要?

6、 績效管理的心理學分析

7、 績效管理的三個核心理念


第二部分:績效管理常用方法及企業(yè)選擇策略

1、主觀考評方法:排列法、選擇排列法、成對比較法、強制分配法、結構式敘述法

2、客觀考評方法:關鍵事件法、強迫選擇法、行為定位法、行為觀察法、加權選擇量表法

3、結果導向方法:目標管理法、績效標準法、短文法、成績記錄法、勞動定額法

4、綜合型方法:圖解式評價量表法、合成考評法、日清日結法(OEC)、360法

5、績效管理方法的優(yōu)劣分析

6、企業(yè)選擇極績效管理方法的技巧和策略


第三部分:績效指標(KPI)制定的原則、工具及常見問題

1、 績效計劃的構成(目標、指標、標準)

2、 KPI提取的三個來源

3、 KPI制定的SMART原則

4、 KPI指標和標準的量表種類及計分方法

5、 KPI提取的方法:頭腦風暴法

6、 KPI提取的途徑:職位說明書、魚骨圖、戰(zhàn)略地圖

7、 KPI設定中的常見問題及防范對策


第四部分:績效管理的關鍵--績效輔導

1、什么是績效輔導?

2、績效輔導常見障礙

3、績效輔導心態(tài)準備

4、績效輔導的步驟

5、績效輔導的三個具體方法

6、管理者及員工行為風格測評(DISC測評)

7、四類員工的不同輔導對策(按照工作業(yè)績和工作意愿的分類)


第五部分:績效反饋與溝通

1、高效溝通的三個方面:常見問題,溝通心態(tài),對上、對下及平級的溝通

2、績效溝通的主要流程

3、績效溝通準備階段資料:管理者、員工

4、業(yè)績反饋階段:正面反饋、負面反饋、批的評的技巧

5、各種類型員工的溝通對策

6、績效計劃改進的具體形式和標準


第六部分:績效結果的運用策略

1、目前績效結果運用中的主要問題

2、績效結果運用的六個主要方面

3、績效結果運用的具體方法


第七部分:績效管理體系“落地”的技巧

1、 在企業(yè)中推進績效管理體系常常遇到的問題

2、 績效管理體系“落地”的三個關鍵點

3、 績效管理體系“落地”的四個階段

4、 績效管理體系“落地”佳實踐案例分享

5、 績效管理體系“落地”實戰(zhàn)案例演練


第八部分:學習收獲研討

1、列出你在本次學習中的主要學習收獲

2、列出你打算如何采取下一步行動來應用這些體會(明確三到五個你會投入實施的具體行動步驟)

3、改進承諾:與你的伙伴討論你的行動計劃


 

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部分:重新認識壓力1、壓力是什么?2、壓力來自外部還是內(nèi)部?3、壓力的本質什么?4、壓力帶來的負面問題5、壓力與情緒的關系第二部分:壓力來源分析1、社會原因分析2、角色預期分析3、個人對壓力的敏感因素分析第三部分:認識你自己---不同個性模式的壓力應對模式和應對對策1、你了解你的個性嗎?--個性模式心理測評(DISC測評)2、掌控型個人的性格特點、壓力來源、

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部分:集團公司培訓管理現(xiàn)狀分析1、集團公司培訓管理常見問題2、集團公司培訓管理存在問題的原因分析3、集團總部與子公司培訓部門,誰是培訓的主角?4、集團總部與子公司培訓部門的角色分工第二部分:重新認識培訓1、什么是培訓?2、培訓的本質是什么?(判斷培訓是否成功的標準)3、培訓中學員和講師,哪個更重要?4、確保培訓效果的三個關鍵理念5、企業(yè)培訓未來發(fā)展的三個趨勢

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部分:行動學習能給企業(yè)帶來什么?1、什么是“個人臨界限”和“組織業(yè)績黑洞”?2、行動學習在實現(xiàn)業(yè)績突破、提升領導力過程中的作用3、行動學習產(chǎn)生作用的機理第二部分:認識行動學習1、行動學習的概念2、行動學習的由來和發(fā)展歷史3、行動學習的理論基礎4、行動學習的類型第三部分:企業(yè)中行動學習項目的應用和實施1、什么情況下,可以使用行動學習(何時、何事)2、如何識別、

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部分:個人與團隊為什么需要創(chuàng)新?1、85的創(chuàng)新障礙來自組織的機制束縛(何為“組織黑洞”)2、創(chuàng)新帶來高價值、高效率3、從“用力工作”向“用腦工作”轉型4、組建創(chuàng)新型團隊是創(chuàng)新管理的關鍵5、領導者的創(chuàng)新能力決定組織的創(chuàng)新成敗第二部分:創(chuàng)新是什么1、創(chuàng)新的內(nèi)涵2、創(chuàng)新的本質3、創(chuàng)新的三個來源4、創(chuàng)新的途徑有哪些?第三部分:抑制創(chuàng)新的六種思維障礙1、慣性思維定勢2

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部分:時間管理是什么?1、您的時間值多少錢?2、時間的特性3、影響員工時間的6個因素4、時間管理的5大誤區(qū)5、時間管理能力測試第二部分:培養(yǎng)時間管理的五項能力1、意志力2、認識3、習慣4、控制時間的模式5、建立“管理時間系統(tǒng)”第三部分:高效時間管理的四個法則1、時間管理四象限2、ABCDE法則3、分級管理法則4、80、20原則第四部分:高效時間管理技巧--建

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部分:高績效團隊的本質是什么?1、我們是團隊嗎?2、團隊建設和管理的高境界和效果是什么?3、高績效團隊的三個典型特征4、團隊組成發(fā)展的五個階段5、團隊中的角色種類及認知第二部分:高績效團隊建設的方法1、高績效團隊建設的時機和常見障礙2、高績效團隊建設的四種方法3、高績效團隊建設有效的方法—行動學習4、高績效團隊文化的建設方法第三部分:高績效團隊中的人際關系管

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部分:領導力基本知識1、領導者的天然使命是什么?2、什么是領導力?其本質是什么?3、業(yè)績和利潤“突破”的前提是領導力的“突破”4、關于領導力的錯誤觀念5、為什么要從管理者轉變?yōu)轭I導者?第二部分:打造卓越領導力的思維前提:心智模式重建1、什么是心智模式?2、心智模式重建在提升領導力中的作用是什么?3、三種常見的心智模式障礙4、提升領導力的重要的心智模式:自己與

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部分:人生發(fā)展與職業(yè)生涯規(guī)劃1、人生的三個根本問題:我從哪里來?我身在何處?我到哪里去?2、人生發(fā)展與職業(yè)生涯的關系3、人生需求與職業(yè)發(fā)展4、職業(yè)生涯規(guī)劃成功與失敗的案例分享第二部分:職業(yè)生涯的成功標準、構成及本質1、職業(yè)生涯成功的三個標準2、什么是內(nèi)、外職業(yè)生涯3、內(nèi)、外職業(yè)生涯的特征及其關系4、職業(yè)生涯的真正關注點5、職業(yè)生涯快速進步的秘訣第三部分:職業(yè)

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部分:溝通的真正目的是什么?1、什么是溝通?2、為什么我總是被誤解?3、溝通能力測試4、頭腦風暴:溝通的真正目的什么第二部分:溝通中的常見的四類問題1、溝通中以自己為中心2、關注觀點,不關注事實3、情緒難以控制4、掌握部分信息,產(chǎn)生偏頗第三部分:高效溝通的思維前提-心智模式重建1、什么是溝通中的心智模式?2、溝通中需要的一種心智模式—自己和他們的關系3、重建

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