實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目管理 內(nèi)訓(xùn)

  培訓(xùn)講師:李大志

講師背景:
李大志老師北京大學(xué)EMBA中國(guó)海洋大學(xué)海洋生物學(xué)碩士美國(guó)普萊斯頓大學(xué)心理學(xué)博士工作經(jīng)歷:十二年外資企業(yè)高管經(jīng)歷,5年大中華區(qū)培訓(xùn)總監(jiān),多年供職于美國(guó)孟山都集團(tuán)、美國(guó)輝瑞藥業(yè)、瑞士諾華制藥等TOP500強(qiáng)跨國(guó)公司,歷任銷售經(jīng)理,市場(chǎng)總監(jiān),培訓(xùn) 詳細(xì)>>

李大志
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實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目管理 內(nèi)訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容

實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目管理 內(nèi)訓(xùn)

 

(**天)熱身問(wèn)題:(20分鐘)

1.   學(xué)員分組、小組內(nèi)溝通后做自我介紹和期望描述;

2.   項(xiàng)目管理的常見(jiàn)問(wèn)題及困惑;

3.   學(xué)員面對(duì)的主要問(wèn)題;


 

**單元:項(xiàng)目管理

一、項(xiàng)目管理應(yīng)有的觀念和知識(shí)(80分鐘)

1、項(xiàng)目及項(xiàng)目管理的基本定義;

2、項(xiàng)目特征;

3、項(xiàng)目操作與日常運(yùn)作的區(qū)別;

4、項(xiàng)目識(shí)別事例表;(討論)

5、項(xiàng)目來(lái)源

6、項(xiàng)目的分類;

7、定義項(xiàng)目的成功;

8、項(xiàng)目實(shí)施的關(guān)鍵成功因素;

9、處于失控狀態(tài)下項(xiàng)目失敗的共同特征;

10、項(xiàng)目實(shí)操中的誤區(qū)分析;

11、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程中失敗的原因分析;

12、項(xiàng)目是企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的有效載體。

13、討論及點(diǎn)評(píng):公司目前項(xiàng)目和公司經(jīng)營(yíng)發(fā)展戰(zhàn)略關(guān)系


 

二、項(xiàng)目管理基礎(chǔ) (60分鐘)

1、項(xiàng)目管理;

2、目前項(xiàng)目管理現(xiàn)狀;

3、項(xiàng)目管理的核心內(nèi)容;項(xiàng)目全流程管理、項(xiàng)目管理三角形、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)控制、關(guān)閉項(xiàng)目、止損點(diǎn)的關(guān)注、解散項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)、項(xiàng)目終止可能原因、項(xiàng)目管理普遍性;

4、項(xiàng)目管理發(fā)展的歷史事件:案例分享;

5、項(xiàng)目管理中的問(wèn)題分布;

6、項(xiàng)目管理的未來(lái)發(fā)展;

7、項(xiàng)目管理環(huán)境:項(xiàng)目利益相關(guān)者;

8、項(xiàng)目管理的目標(biāo);

9、駕御項(xiàng)目管理的三匹馬(T、Q、C的三角平衡);

10、進(jìn)行有效項(xiàng)目管理的十條指導(dǎo)原則;

11、項(xiàng)目管理核心內(nèi)容研討(結(jié)合項(xiàng)目?jī)?nèi)容、問(wèn)題及對(duì)策)。


 

三、項(xiàng)目管理的九大知識(shí)體系(60分鐘)

1、項(xiàng)目管理框架

2、項(xiàng)目管理知識(shí)體系:

項(xiàng)目時(shí)間管理

項(xiàng)目質(zhì)量管理、

項(xiàng)目成本管理、

項(xiàng)目范圍管理、

人力資源管理、

項(xiàng)目總體管理

項(xiàng)目溝通管理

項(xiàng)目采購(gòu)管理

項(xiàng)目鳳險(xiǎn)管理

3、項(xiàng)目人力資源管理

4、項(xiàng)目人力資源實(shí)務(wù)中主要問(wèn)題與挑戰(zhàn)

5、項(xiàng)目管理過(guò)程概貌


 

第二單元 項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)

四、項(xiàng)目組織和項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)(50分鐘)

案例分享:

1、項(xiàng)目管理的組織結(jié)構(gòu);

2、企業(yè)中六種組織結(jié)構(gòu)類型;

3、職能式組織形式及優(yōu)缺點(diǎn);

4、項(xiàng)目式組織形式及優(yōu)缺點(diǎn);

5、矩陣式組織形式及固有的優(yōu)勢(shì);

6、項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)形式對(duì)項(xiàng)目的影響;

7、工作群體與真正的工作團(tuán)隊(duì)之間差異

8、高凝聚力團(tuán)隊(duì)的特征

9、一個(gè)良好項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的7個(gè)要素

10、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)文化有助于建立項(xiàng)目員工成長(zhǎng)發(fā)展的長(zhǎng)久機(jī)制

11、一個(gè)規(guī)范的項(xiàng)目工作團(tuán)隊(duì)

12、企業(yè)一般項(xiàng)目組結(jié)構(gòu)

13、講師觀點(diǎn):團(tuán)隊(duì)建設(shè)有依賴于人力資源管理體系的助推


 

五、怎樣成為合格的項(xiàng)目經(jīng)理 (60分鐘)

1、項(xiàng)目管理中的項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)原則

2、項(xiàng)目經(jīng)理是什么?
3、項(xiàng)目經(jīng)理要面對(duì)的管理問(wèn)題

4、項(xiàng)目經(jīng)理的權(quán)力來(lái)源

5、項(xiàng)目經(jīng)理的重要職責(zé)是扮演隊(duì)長(zhǎng)兼教練

6、合格的項(xiàng)目經(jīng)理

7、一名合格的項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)具備什么條件

8、初做項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該怎么辦?

9、從技術(shù)人員成為項(xiàng)目經(jīng)理

10、項(xiàng)目經(jīng)理的職業(yè)素質(zhì)

11、項(xiàng)目經(jīng)理的發(fā)展趨勢(shì):發(fā)展好自已的軟技能

12、項(xiàng)目經(jīng)理提高自身能力的方法

13、一個(gè)特殊的項(xiàng)目經(jīng)理:企業(yè)并購(gòu)的項(xiàng)目式操作

14、高效項(xiàng)目經(jīng)理的特點(diǎn)

15、成熟的項(xiàng)目經(jīng)理的四大職業(yè)境界

16、通往成熟項(xiàng)目經(jīng)理之路的六個(gè)一工程

17、項(xiàng)目經(jīng)理的發(fā)展趨勢(shì):領(lǐng)導(dǎo)力提升


 

六、項(xiàng)目總監(jiān)的作用(50分鐘)

1、未來(lái)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力之一是多項(xiàng)目的統(tǒng)籌;

2、項(xiàng)目總監(jiān)在多項(xiàng)目運(yùn)作中的管理作用。

3、分組專題研討及講師點(diǎn)評(píng):項(xiàng)目經(jīng)理的成功因素(30分鐘)


 


 

(第二天)**天內(nèi)容要點(diǎn)及學(xué)員答疑(20分鐘)

第三單元:項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的有效溝通

七、項(xiàng)目的有效溝通(60分鐘)

1、溝通小案例:職業(yè)測(cè)試中的一次考試

2、看一下信息理解漏斗圖

3、溝通的要素

4、看一看現(xiàn)代人際關(guān)系的三個(gè)圓圈

5、人際溝通的一般技巧

6、非語(yǔ)言溝通在溝通中的重要作用:幾個(gè)肢體語(yǔ)言解讀

7、案例分享:美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬的身體語(yǔ)言…、政治家們苦練一指神功;

8、項(xiàng)目主管溝通對(duì)象及方式

9、項(xiàng)目組人員溝通能力很重要

10、項(xiàng)目主管與高層主管的有效溝通

11、面對(duì)同仁:怎樣與同級(jí)主管相處

12、項(xiàng)目經(jīng)理面對(duì)自已的下屬:怎樣與下屬員工相處

13、項(xiàng)目經(jīng)理要掌握好批評(píng)的技巧

14、項(xiàng)目經(jīng)理要善于管理自已的情緒,提高抗壓能力

15、項(xiàng)目的變化管理

16、項(xiàng)目實(shí)施中的溝通管理

17、項(xiàng)目經(jīng)理與外部客戶進(jìn)行有效的溝通實(shí)現(xiàn)雙贏談判

18、項(xiàng)目結(jié)束報(bào)告溝通


 

八、項(xiàng)目的跨部門(mén)溝通(60分鐘)

1、正確理解跨部門(mén)溝通內(nèi)涵

2、跨部門(mén)溝通要從組織職能分工開(kāi)始:看一個(gè)制造型企業(yè)組織架構(gòu)

3、學(xué)員企業(yè)組織架構(gòu)分析

4、溝通前要清楚項(xiàng)目利益相關(guān)者各自的責(zé)任

5、項(xiàng)目主管跨部門(mén)的高效溝通六大技巧

6、跨部門(mén)溝通技巧之一:知己知彼

7、跨部門(mén)高效溝通技巧之二:換位思考

8、跨部門(mén)高效溝通技巧之三:管理沖突

9、跨部門(mén)高效溝通技巧之四:績(jī)效分享

10、跨部門(mén)高效溝通技巧之五:明確職責(zé)

11、跨部門(mén)高效溝通技巧之六:專題訪談

12、項(xiàng)目管理中要重視溝通平臺(tái)的建設(shè)

13、項(xiàng)目管理中跨部門(mén)溝通語(yǔ)言的重要幾個(gè)字

14、案例分享:毛澤東主席的溝通藝術(shù):從三民主義到打土豪分田地


 

九、成功的項(xiàng)目會(huì)議(30分鐘)

1、項(xiàng)目會(huì)議意義:

2、項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該定期討論以下問(wèn)題:

3、項(xiàng)目會(huì)議一般議題

4、**不同的會(huì)議來(lái)促進(jìn)溝通和達(dá)到不同的目的

5、高效項(xiàng)目會(huì)議技巧

6、會(huì)議主持人實(shí)用技巧

7、會(huì)議實(shí)操經(jīng)驗(yàn)分享


 

第四單元、項(xiàng)目流程及計(jì)劃管理

十、項(xiàng)目全流程管理(80分鐘)

1、從項(xiàng)目立項(xiàng)開(kāi)始到項(xiàng)目結(jié)尾的全流程管理;

2、項(xiàng)目立項(xiàng)

3、項(xiàng)目立項(xiàng)的有效方法:頭腦風(fēng)暴法及個(gè)人練習(xí)

4、項(xiàng)目啟動(dòng):項(xiàng)目組要重視項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)

5、項(xiàng)目計(jì)劃、分配資源;

1)   定義項(xiàng)目的目標(biāo)并分解——項(xiàng)目目標(biāo)制定的SMART原則;

2)   重中之重:任務(wù)分解(WBS);           

3)   完成各項(xiàng)任務(wù)所需時(shí)間的估算;

4)   關(guān)鍵路徑;

5)   完成資源計(jì)劃(人、財(cái)、物等);

6)   進(jìn)行項(xiàng)目各項(xiàng)活動(dòng)的成本估算;

7)   編制項(xiàng)目的進(jìn)度計(jì)劃(里程碑圖-甘特圖);案例分享

8)   匯總以上結(jié)果形成項(xiàng)目主計(jì)劃文檔;

6、項(xiàng)目實(shí)施,跟蹤項(xiàng)目進(jìn)展

1)制定跟蹤制度:定期匯報(bào)與隨時(shí)檢查;

2)確定跟蹤指標(biāo):進(jìn)度、預(yù)算、質(zhì)量、工作范圍;

7、項(xiàng)目控制

1)進(jìn)度控制方法;

2)項(xiàng)目變更的來(lái)源:主管、客戶、市場(chǎng)、政府等;

3)項(xiàng)目變更控制流程;

4)項(xiàng)目進(jìn)展報(bào)告。

8、有效地解決項(xiàng)目沖突   

1)沖突的起源;

2)沖突的類型;

3)項(xiàng)目沖突處理的原則:息事寧人;

4)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)員工間的沖突管理

9、項(xiàng)目收尾

1)項(xiàng)目結(jié)束階段的工作;                       

2)項(xiàng)目驗(yàn)收工作的準(zhǔn)備;

3)項(xiàng)目驗(yàn)收的實(shí)施方法;

4)項(xiàng)目驗(yàn)收的注意事項(xiàng);

5)項(xiàng)目驗(yàn)收相關(guān)問(wèn)題的解決;

6)項(xiàng)目評(píng)價(jià)及后評(píng)價(jià)報(bào)告。

10、項(xiàng)目評(píng)價(jià)要素

11、項(xiàng)目評(píng)價(jià)主要內(nèi)容

12、項(xiàng)目成員評(píng)價(jià):

1)項(xiàng)目成員評(píng)價(jià)的目的;

2)項(xiàng)目成員評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的確定;

3)項(xiàng)目成員評(píng)價(jià)維度設(shè)定;

13、一個(gè)咨詢項(xiàng)目操作流程解析

十一、項(xiàng)目計(jì)劃管理  (60分鐘)

1、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)是企業(yè)所有部門(mén)聯(lián)合運(yùn)作的結(jié)果

2、設(shè)立項(xiàng)目組可以保證整合各方面力量

3、項(xiàng)目意向書(shū)的建立

4、初步評(píng)估和項(xiàng)目建議書(shū)

5、深度評(píng)估和項(xiàng)目立項(xiàng)

6、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和測(cè)試

7、生產(chǎn)制造和市場(chǎng)推廣要點(diǎn)

8、項(xiàng)目計(jì)劃管理案例:研制項(xiàng)目背景和目標(biāo)

制定項(xiàng)目規(guī)則并且發(fā)布項(xiàng)目書(shū)

發(fā)布項(xiàng)目書(shū)

發(fā)布工作一覽表

設(shè)置責(zé)任矩陣

編制工作明細(xì)結(jié)構(gòu)圖(WBS)

寫(xiě)作中的金字塔原理:從結(jié)論說(shuō)起的文章結(jié)構(gòu)

9、案例一:研制項(xiàng)目的WBS

**步 開(kāi)發(fā)工作明細(xì)結(jié)構(gòu)圖

第二步 工作量估算

第三步 初步進(jìn)度估算:制定項(xiàng)目計(jì)劃-甘特圖

第四步 分配項(xiàng)目資源:研制項(xiàng)目人力資源分配計(jì)劃

第五步 預(yù)算制定    

10、案例二:爬山項(xiàng)目計(jì)劃的WBS

**步 范圍計(jì)劃–工作結(jié)構(gòu)分解WBS

第二步 人力資源分派計(jì)劃(責(zé)任矩陣)

第三步 進(jìn)度計(jì)劃-矩陣式-甘特圖-網(wǎng)絡(luò)圖

第四步 成本計(jì)劃

第五步 質(zhì)量計(jì)劃

第六步 風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)計(jì)劃    

11、工作明細(xì)結(jié)構(gòu)圖(WBS)編制分組練習(xí)(30分鐘)


 

十二、項(xiàng)目計(jì)劃管理工具(60分鐘)

1、項(xiàng)目計(jì)劃要點(diǎn)

2、項(xiàng)目總體工作計(jì)劃及示例

3、項(xiàng)目階段工作安排及示例

4、項(xiàng)目動(dòng)態(tài)要點(diǎn)及示例

5、項(xiàng)目進(jìn)程報(bào)告及示例

6、項(xiàng)目案例及示例

7、一個(gè)有用的項(xiàng)目工具:商業(yè)計(jì)劃書(shū)

8、分組專題研討及講師點(diǎn)評(píng):項(xiàng)目方案的選擇(30分鐘)


 

項(xiàng)目管理課程總結(jié)(50分鐘)

1、課程總結(jié):(10分鐘)

課程總結(jié):項(xiàng)目管理

課程總結(jié):企業(yè)項(xiàng)目管理體系可以分為五個(gè)不同發(fā)展階段

課程總結(jié):有效項(xiàng)目管理的八大關(guān)鍵成功因素

課程總結(jié):項(xiàng)目主管跨部門(mén)的高效溝通六大技巧

課程總結(jié):項(xiàng)目管理從項(xiàng)目立項(xiàng)到結(jié)尾的全流程管理

課程總結(jié):有效的項(xiàng)目管理讓您運(yùn)籌帷幄

2、學(xué)員答疑(10分鐘)

3、培訓(xùn)后學(xué)員行動(dòng)計(jì)劃(30分鐘)


 


 

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《卓越的客戶服務(wù)與管理》課程大綱課程目標(biāo):客戶服務(wù)于管理是為企業(yè)提供全方位的管理視角;賦予企業(yè)更完善的企業(yè)利益相關(guān)者戶(客戶、員工、相關(guān)政府部門(mén)和供應(yīng)商等)交流的能力,借助先進(jìn)的以內(nèi)部客戶為中心的管理思想,整合企業(yè)的資源、并在企業(yè)的內(nèi)部實(shí)現(xiàn)內(nèi)部客戶信息和資源的共享建立統(tǒng)一的內(nèi)客戶服務(wù)中心,真正實(shí)現(xiàn)“一站式”服務(wù),達(dá)到“內(nèi)轉(zhuǎn)外不轉(zhuǎn)”的服務(wù)流程,就需要將銷售、服

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[pic]《華人本土關(guān)系銷售技巧》—基于諸子思想的中國(guó)式營(yíng)銷的道與術(shù)—【課程介紹】本課程體系基于筆者二十余年深入研究中國(guó)傳統(tǒng)文化,融會(huì)諸子百家的學(xué)術(shù)精華,結(jié)合企事業(yè)單位多年?duì)I銷管理實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)和高端EMBA的系統(tǒng)學(xué)習(xí),總結(jié)了在中國(guó)本土文化背景下的營(yíng)銷科學(xué)和銷售實(shí)戰(zhàn)的獨(dú)特現(xiàn)象,依據(jù)《華人本土社會(huì)心理學(xué)》和當(dāng)代《社會(huì)學(xué)》理論,全面解析大客戶營(yíng)銷過(guò)程中面臨的問(wèn)題和困

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中級(jí)TTT   11.05

《TTT企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)體系建設(shè)與培訓(xùn)師培養(yǎng)》[pic]課程簡(jiǎn)介:管理大師杜拉克曾將一個(gè)經(jīng)理人對(duì)企業(yè)的貢獻(xiàn)分為三個(gè)層次:第一層是直接創(chuàng)造利潤(rùn),例如讓銷售員賣(mài)出自己的產(chǎn)品;第二層就是進(jìn)行研發(fā)、改進(jìn)技術(shù)、改進(jìn)產(chǎn)品或改善服務(wù);最高層次就是培養(yǎng)人才,這是最具有遠(yuǎn)期效果的、最具有戰(zhàn)略性的貢獻(xiàn)。新知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代起飛,知識(shí)是最具高報(bào)酬率的投資,企業(yè)未來(lái)的發(fā)展是靠今天的人才培養(yǎng),

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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