中級(jí)TTT

《TTT企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)體系建設(shè)與培訓(xùn)師培養(yǎng)》


[pic] 課程簡(jiǎn)介：
管理大師杜拉克曾將一個(gè)經(jīng)理人對(duì)企業(yè)的貢獻(xiàn)分為三個(gè)層次：第一層是直接創(chuàng)造利潤(rùn)
，例如讓銷售員賣出自己的產(chǎn)品；第二層就是進(jìn)行研發(fā)、改進(jìn)技術(shù)、改進(jìn)產(chǎn)品或改善服
務(wù)；最高層次就是培養(yǎng)人才，這是最具有遠(yuǎn)期效果的、最具有戰(zhàn)略性的貢獻(xiàn)。
新知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代起飛，知識(shí)是最具高報(bào)酬率的投資，企業(yè)未來的發(fā)展是靠今天的人才
培養(yǎng)，因此也對(duì)企業(yè)經(jīng)理人提出了更高的要求：每一個(gè)優(yōu)秀的經(jīng)理人首先都必須是一個(gè)
優(yōu)秀的培訓(xùn)師。
但根據(jù)調(diào)查：大多數(shù)企業(yè)知識(shí)技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)者最擔(dān)心、害怕的事并非死亡，而是【上臺(tái)培
訓(xùn)】
。很多人在某些會(huì)議場(chǎng)所可以侃侃而談自己工作領(lǐng)域的種種成功經(jīng)驗(yàn)及手法，一旦被要
求將相同的內(nèi)容，對(duì)相同的人，在同樣的場(chǎng)所，由座位上起來走向講臺(tái)，對(duì)大家做一場(chǎng)
演講或簡(jiǎn)報(bào)時(shí)，對(duì)其效果卻總覺得應(yīng)該可以更完美，可以更系統(tǒng)。
因此助力管理特別針對(duì)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師設(shè)計(jì)的培訓(xùn)課程——讓大家通過對(duì)培訓(xùn)理論認(rèn)知
、培訓(xùn)技巧掌控、培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)等專業(yè)講師的技能訓(xùn)練，幫助學(xué)員了解和掌握從培訓(xùn)準(zhǔn)
備到課程實(shí)施的專業(yè)方法、了解和掌握其中的運(yùn)作規(guī)律、提高培訓(xùn)演講技巧、課程設(shè)計(jì)
能力和培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)掌控能力。從而使企業(yè)的知識(shí)技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)者，在從事知識(shí)轉(zhuǎn)移之工作更有
效果。
[pic] 課程目標(biāo)：
? 明晰培訓(xùn)師之“道”、“法”、“術(shù)”；
? 掌握培訓(xùn)課程之“編”、“導(dǎo)”、“演”；
? 熟練掌握和運(yùn)用核心授課方法；
? 能根據(jù)企業(yè)實(shí)際需求開發(fā)培訓(xùn)課程，編寫培訓(xùn)課件；
? 引導(dǎo)建立自己的授課風(fēng)格，掌握課堂控制基本技能。
?
如果您是一位培訓(xùn)師，在這里您將會(huì)知道如何轉(zhuǎn)變成為一個(gè)更專業(yè)，更職業(yè)，更規(guī)范
的職業(yè)培訓(xùn)師。
?
如果您是一位高層管理者，在這里您會(huì)知道如何準(zhǔn)確定位成為一個(gè)成功企業(yè)教練。
?
如果您是一位老板，在這里您將會(huì)感受到ETT對(duì)企業(yè)管理與發(fā)展所產(chǎn)生強(qiáng)大影響力。
?
助您獲得超級(jí)公共感召力，從優(yōu)秀走向卓越，由卓越升華輝煌！國際化的課程結(jié)構(gòu)+
體驗(yàn)式的培訓(xùn)方式+寓意深刻的鮮活案例；

[pic]您不能不參加ETT的理由:
?
突破固有思維模式；反思常識(shí)、得意忘形、一意孤行、自以為是……體會(huì)、認(rèn)識(shí)、感悟
經(jīng)營(yíng)管理新境界；推進(jìn)企業(yè)長(zhǎng)足、穩(wěn)健發(fā)展；化“手法”為“心法”，變“想法”為“做法
”；
首善、樂從、分享；學(xué)習(xí)引領(lǐng)員工快速成長(zhǎng)的有效手段；搭建有效部屬培育思路。
? 人力資源工作者：
了解職業(yè)訓(xùn)練的最新理念和模式；
學(xué)習(xí)選擇培訓(xùn)講師的方法；
觀照企業(yè)內(nèi)部訓(xùn)練體系；
形成培育內(nèi)部培訓(xùn)講師的基本思路；
了解職業(yè)訓(xùn)練效果評(píng)估的基本方法；
? 學(xué)習(xí)成長(zhǎng)人士：
開創(chuàng)個(gè)人事業(yè)新高峰，獲得尊敬和擁戴，從者如云；
提升和展示職業(yè)素質(zhì)、兼顧聽眾情緒及學(xué)習(xí)效能；
改善、銳化知識(shí)體系和技能結(jié)構(gòu)；
培育自信，有效溝通、快樂學(xué)習(xí)，成為公眾焦點(diǎn)；
分享成功經(jīng)驗(yàn)、觀照心得，幫助更多的人盡快走向成功！

[pic] 課程特色：
?
課程結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰，知識(shí)技能全面、豐富扎實(shí)，通過個(gè)案演練、錄像回放、角
色扮演、培訓(xùn)游戲交叉進(jìn)行，讓參訓(xùn)人員既能“學(xué)有所得”，同時(shí)能夠“學(xué)有所悟”；


?
穩(wěn)重而不失風(fēng)趣、樸實(shí)而不乏幽默、通俗而不離哲理；互動(dòng)性強(qiáng)，寓教于樂，參訓(xùn)人
員充分參與，指導(dǎo)性強(qiáng)；
?
注重課后跟進(jìn)，培訓(xùn)師的成長(zhǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期修煉提升的過程，我們不相信幾天時(shí)間可以
為企業(yè)培養(yǎng)出合格的“培訓(xùn)師”，但通過課后支持系統(tǒng)的搭建、網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)、定期回訪交
流等方式不僅保證學(xué)習(xí)效果，更可以讓培訓(xùn)師可持續(xù)性學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)；
?
課程內(nèi)容設(shè)計(jì)參考了：美國培訓(xùn)認(rèn)證協(xié)會(huì)“AACTP高級(jí)職業(yè)培訓(xùn)師認(rèn)證課程”、清華大學(xué)
“培訓(xùn)師高級(jí)研修班課程”及眾行“TOP-
ETT高端職業(yè)培訓(xùn)師認(rèn)證課程”的精髓，區(qū)別于傳統(tǒng)的市場(chǎng)流行ETT課程；
?
主講導(dǎo)師來自企業(yè)高層曾親自參與多家企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍的組建培養(yǎng)工作，主張企
業(yè)培訓(xùn)要“結(jié)合實(shí)際情況，設(shè)計(jì)實(shí)際內(nèi)容，解決實(shí)際問題，取得實(shí)際效果”。最了解企
業(yè)的人才可能真正知道企業(yè)的實(shí)際需求。

[pic]超值回報(bào):
?
您參加ETT將超值獲得：中國職業(yè)經(jīng)理人（CPM）企業(yè)培訓(xùn)師證書，真正實(shí)現(xiàn)脫胎換骨
的改變，您將從臺(tái)下聽眾變成臺(tái)上魅力感受召者。
?
參加ETT將深切感受：擁有15年的國際職業(yè)訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)及4000多家知名企業(yè)咨詢、培訓(xùn)經(jīng)
驗(yàn)的導(dǎo)師李教授深厚內(nèi)涵，獲得職業(yè)培訓(xùn)師的成功秘籍；
? 您還可以獲得上百套老師課件，為您以后的授課生涯提供原動(dòng)力；
? 您還可以成為主辦方的兼職或?qū)Ｂ氈v師，有機(jī)會(huì)在全國的企業(yè)去展現(xiàn)您的風(fēng)采；


[pic] 其他事項(xiàng)：
?
適合對(duì)象：人力資源經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、企業(yè)中高層管理者、培訓(xùn)專員、培訓(xùn)講師；
?
授課方法：講授法、案例分析法、小組討論法、角色扮演法、現(xiàn)場(chǎng)演練法、情景模擬
法、游戲體驗(yàn)法、故事分享法等等；
[pic] 企業(yè)內(nèi)部講師提升訓(xùn)練之課程大綱

ETT課程簡(jiǎn)介—從培訓(xùn)師的角色定位入手，進(jìn)行培訓(xùn)師理念、培訓(xùn)師專業(yè)形象、培訓(xùn)師的
素質(zhì)要求、培訓(xùn)師的專業(yè)技巧培訓(xùn)等

方面的專業(yè)訓(xùn)練。通過互動(dòng)授課，幫助糾正不當(dāng)培訓(xùn)習(xí)慣，快速提高培訓(xùn)能力。幫助學(xué)
員掌握職業(yè)培訓(xùn)師的培訓(xùn)展示，進(jìn)行自我
心理調(diào)適的專業(yè)訓(xùn)練，運(yùn)用語言、姿態(tài)、圖表、游戲、案例等培訓(xùn)方法，達(dá)到職業(yè)培
訓(xùn)師的專業(yè)能力。
|模塊一: 八面春風(fēng) |模塊二: 八部天龍 |
|企業(yè)培訓(xùn)師角色認(rèn)知 |企業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目運(yùn)作流程 |
|企業(yè)培訓(xùn)師的一個(gè)＜使命＞ |確定培訓(xùn)需求 |
|企業(yè)培訓(xùn)師的二個(gè)＜任務(wù)＞ |制定培訓(xùn)計(jì)劃 |
|企業(yè)培訓(xùn)師的三個(gè)＜階段＞ |設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程 |
|企業(yè)培訓(xùn)師的四種＜類型＞ |選定培訓(xùn)方法 |
|企業(yè)培訓(xùn)師的五種＜技巧＞ |準(zhǔn)備培訓(xùn)條件 |
|企業(yè)培訓(xùn)師的六種＜角色＞ |實(shí)施培訓(xùn)內(nèi)容 |
|企業(yè)培訓(xùn)師的七種＜條件＞ |評(píng)估培訓(xùn)效果 |
|企業(yè)培訓(xùn)師的八種＜素質(zhì)＞ |追蹤管理實(shí)施　 |
|重點(diǎn)：模塊二第3部：設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程 |重點(diǎn)：模塊二第6部：實(shí)施培訓(xùn)內(nèi)容 |
|培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)的一個(gè)<中心> |演講恐懼的克服 |
|培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)的二項(xiàng)<基點(diǎn)> |引人入勝的開場(chǎng) |
|培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)的三種<理論> |提升現(xiàn)場(chǎng)感染力 |
|培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)的四大<模塊> |激發(fā)學(xué)習(xí)的欲望 |
|培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)的五條<譜線> |增強(qiáng)講授說服力 |
|培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)的六頂<帽子> |掌控現(xiàn)場(chǎng)的氣氛 |
|培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)的七類<方法> |應(yīng)付困難的局面 |
|培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)的八步<流程> |余音繞梁的收尾 |
|模塊三:八面玲瓏 |模塊四:<八段錦繡> |
|企業(yè)培訓(xùn)體系/文化的建設(shè) |企業(yè)培訓(xùn)師授課技能提升 |
|導(dǎo)入現(xiàn)代的培訓(xùn)理念 |八個(gè)游戲 |
|避免常見的培訓(xùn)誤區(qū) |八個(gè)故事 |
|打造高效的培訓(xùn)組織 |八個(gè)笑話 |
|制定合理的培訓(xùn)制度 |八個(gè)幽默 |
|建立先進(jìn)的培訓(xùn)體系 |八首詩詞 |
|拓展豐富的培訓(xùn)資源 |八章典故 |
|建立優(yōu)秀的培訓(xùn)文化 |八句格言 |
|落實(shí)培訓(xùn)的管理工作 |八段音樂 |


[pic]師資介紹：
李老師 （ALLAN LI）
教育背景:
北京大學(xué)ＥＭＢＡ；
中國海洋大學(xué)生物學(xué)碩士
美國普萊斯敦大學(xué)心理學(xué)博士
ＥＴＴ國家勞動(dòng)與人力資源部<企業(yè)培訓(xùn)師>訓(xùn)練導(dǎo)師
ＰＴＴ美國培訓(xùn)與教練協(xié)會(huì)<國際職業(yè)培訓(xùn)師>訓(xùn)練導(dǎo)師
ＴＡ瑞典國際溝通分析學(xué)院亞太區(qū)高級(jí)督導(dǎo);ＮＬＰ美國神經(jīng)語言程序大學(xué)中華區(qū)
授權(quán)執(zhí)行導(dǎo)師；
山東大學(xué)EMBA教育中心客座教授；中國海洋大學(xué)創(chuàng)業(yè)職業(yè)教育特聘教授；中國科學(xué)
院心理研究所EAP咨詢顧問；中國市場(chǎng)學(xué)會(huì)“營(yíng)銷總監(jiān)”職業(yè)資格認(rèn)證導(dǎo)師；北京時(shí)
代光華/北大縱橫/中國培訓(xùn)師大聯(lián)盟/中國總裁培訓(xùn)網(wǎng)/中國營(yíng)銷專家網(wǎng)/中國品牌
專家網(wǎng)等100余家培訓(xùn)咨詢機(jī)構(gòu)和專業(yè)網(wǎng)站的咨詢專家和專欄顧問。

工作經(jīng)歷：
多年供職于世界500強(qiáng)外資企業(yè)，歷任銷售經(jīng)理，市場(chǎng)總監(jiān)，培訓(xùn)經(jīng)理和人力資
源總監(jiān)等職位，積累了豐富的營(yíng)銷管理和人力資源管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)；自2000年至今在
全國5０多個(gè)城市舉辦大型營(yíng)銷管理學(xué)和人力資源管理學(xué)主題公開講演300多場(chǎng)，學(xué)
員逾十萬余人，為500多家企業(yè)提供了內(nèi)訓(xùn)課程，同時(shí)兼任數(shù)家公司的管理顧問，
受邀在多家大學(xué)的ＭＢＡ和ＥＭＢＡ課堂講授＜全腦管理行為學(xué)＞和＜營(yíng)銷心理學(xué)
＞課程，在國際軟科學(xué)類雜志/期刊上發(fā)表論文２０余篇，被學(xué)員評(píng)價(jià)為＂學(xué)養(yǎng)深
厚，思想深刻，理論深邃，經(jīng)驗(yàn)深廣＂的實(shí)戰(zhàn)派風(fēng)格的職業(yè)教育專家．2008年第四
屆中國企業(yè)教育百強(qiáng)論壇評(píng)為“中國百強(qiáng)企業(yè)教育培訓(xùn)師”。

|主辦單位| |
|開課日期| |
|授課地點(diǎn)| |
|課程票價(jià)|2980元/人/3天2夜（含普通發(fā)票、 |2180元/人/3天2夜（含普通發(fā)票,不含證|
| |證書） |書） |
| |注：以上價(jià)格課程講義、課程期間 |注：以上價(jià)格包含課程講義、課程期間 |
| |食宿（住宿一天，四次正餐、一次 |食宿（住宿一天，四次正餐、一次早餐 |
| |早餐）、課間茶點(diǎn)、筆、合影、通 |）、課間茶點(diǎn)、筆、合影、通訊錄 |
| |訊錄 | |
|咨詢電話| |聯(lián) 系 人 | |
|傳 真| |在線聯(lián)系 | |




學(xué)員須知
1、所有學(xué)員均著職業(yè)服裝，男士要求西服必須打領(lǐng)帶，女士要求職業(yè)裝，顏色均要求
為深色
2、所有學(xué)員必須嚴(yán)格遵守會(huì)場(chǎng)秩序和課堂要求，不得在課程進(jìn)行期間接聽電話、隨意
走動(dòng)
3、課程進(jìn)行期間所有手機(jī)調(diào)整為震動(dòng)或關(guān)機(jī)狀態(tài)，如有電話鈴聲響起，課程組織方將
現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拍賣
4、學(xué)員須帶筆記本電腦（可無線或接通寬帶上網(wǎng)，寬帶上網(wǎng)線路將由組織方協(xié)調(diào)安排
）
5、學(xué)員要求自帶U盤
6、須帶兩本以上相關(guān)擬主講課程的書籍或電腦中必須有兩本以上的電子書籍
7、本次ETT培訓(xùn)師培訓(xùn)課程采用封閉培訓(xùn)，課程期間學(xué)員不得隨意離開，其中，食宿
均由我公司統(tǒng)一安排回餐
8、本課程主要目的培養(yǎng)學(xué)員課程設(shè)計(jì)和課程實(shí)施的能力，并不以頒發(fā)證書和核心目的

9、如需證書學(xué)員，請(qǐng)攜帶一寸照片兩張，我公司將統(tǒng)一辦理
10、因?yàn)楸菊n程的特殊要求和20人的人數(shù)限制，如您想?yún)⑴c本課程，請(qǐng)第一時(shí)間確定
，并將課程回執(zhí)表格認(rèn)真填寫完畢傳真或以電子郵件形式發(fā)送回我公司。

李大志老師的其它課程