8090后員工管理

  培訓講師:陸君偉

講師背景:
陸君偉著名實戰(zhàn)派生產(chǎn)管理專家、中國職業(yè)經(jīng)理人認證實戰(zhàn)導師、清華大學特聘講師、中國最具影響力的培訓師之一、中國第一本制造業(yè)6S管理專著:《制造業(yè)6S管理實務》的作者。先后在國際知名企業(yè)中擔任過車間主任、廠長、生產(chǎn)總監(jiān)、總經(jīng)理等高級管理職務,從 詳細>>

陸君偉
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8090后員工管理詳細內(nèi)容

8090后員工管理

一、 認知8090后員工特點

1.8090后員工的人格特征

2.8090后員工的工作動機

3.8090后員工的多元化價值觀

4.新時期管理80和90后與時俱進的方法

二、8090后員工流失的原因及分析

1.    樹立正確的觀念

2.    現(xiàn)場主管的類型分析

3.    員工類型分析

4.    認知員工的流失征兆

5.    缺少更有效地激勵員工手段

6.    溝通不暢

7.    員工流失的真相揭示

8.    怎樣給新員工溫曖

9.    保持恒溫讓員工轉危為安

三、減少員工流失必備的溝通技巧

1.    溝通一般原則

2.    對上溝通要點

3.    對下溝通要點

4.    有效的溝通技巧

5.    現(xiàn)場溝通實務技能案例

6.    正確地處理員工沖突問題

7.    關心和體貼下屬的技巧

8.    提升現(xiàn)場人員的執(zhí)行力

9.    創(chuàng)造愉快的工作氛圍

10.   了解下屬的成熟度

11.   增強企業(yè)凝聚力的途徑

12.   加強企業(yè)成員之間的良好溝通

13.   為員工創(chuàng)造可持續(xù)發(fā)展的發(fā)展環(huán)境

四、8090后工作教導OJT

1.    工作教導四階段法

2.    督導人員訓練的重要與由來

3.    幾種教導方法的比較

4.    教導方法四階段的確立

5.    特殊教導方法

6.    冗長的工作教導

7.    感覺性的工作教導

8.    噪雜環(huán)境的工作教導

五、激發(fā)8090員工的創(chuàng)造力

1.    80和90后員工行為

2.    需求層次理論

3.    員工需求的掌握

4.    需求不滿的行為

5.    需求不滿的因應對策

6.    動機雙因素理論

7.    激勵的技巧

8.    批評的技巧

9.    了解部屬與人性

10.   如何自我激勵

11.   如何激勵部屬

12.   克服績效考核帶來的員工管理障礙

13.   如何創(chuàng)造出良好的工作團隊

14.   如何建立出積極的工作氣氛

六、提升8090員工滿意度

1.    如何評估員工滿意度

2.    提升員工工作滿意度8C原則

3.    員工滿意度和客戶滿意度之間的關系

4.    駕馭員工滿意度的尺度

5.    透視員工滿意度

6.    把握六個關鍵點 提升員工滿意度

7.    換位思考 正確看待N個不容回避的員工需求

8.    尊重員工注重傾聽意見并及時反饋信息

9.    關愛員工深入了解他們的實際生活狀況

10.   信任員工根據(jù)其工作能力充分授權

11.   激勵員工對其出色表現(xiàn)及時給予贊美和獎勵

 

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《現(xiàn)場管理與改善》課程大綱課程目標?掌握現(xiàn)場改善的優(yōu)秀方法,有效地降低生產(chǎn)成本、提高產(chǎn)品質量、杜絕安全事故;?分享先進企業(yè)現(xiàn)場管理與改善的成功案例,幫助生產(chǎn)主管提升現(xiàn)場管理能力;?使現(xiàn)場主管具備優(yōu)秀的管理意識,并理解一流現(xiàn)場的管理目標,具備生產(chǎn)管理規(guī)范的建立和執(zhí)行能力;?使生產(chǎn)主管掌握現(xiàn)場日常管理能力,能有效地執(zhí)行和完成生產(chǎn)任務;?掌握全面提高員工素質,穩(wěn)定

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新QC七大手法   11.22

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