非人力資源管理者的人力資源管理

  培訓講師:王衛(wèi)東

講師背景:
王衛(wèi)東先生,人力資源實踐者,歷任企業(yè)中高層主管-國內著名網絡數據服務商統(tǒng)一網絡(國內最早、最成功網絡服務商之一及最大規(guī)模的網絡數據服務中心)人力資源部經理。-GEMPLUS(全球范圍內電信、金融和安全服務領域智能卡解決方案領導提供商)大中華 詳細>>

王衛(wèi)東
    課程咨詢電話:

非人力資源管理者的人力資源管理詳細內容

非人力資源管理者的人力資源管理
人力資源管理做什么
為適應未來經濟發(fā)展和市場競爭,合理、理想的人力資源管理應該是用25%的時間著手戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃,用50%的時間考慮人力資源咨詢和技術開發(fā),還有25%的時間可以進行有關人力資源管理的行政性、事務性的工作上。
人力資源工作者的尷尬
☆何謂“人力資源管理”?
  人是企業(yè)/組織內部大的資源
  資源的使用需要規(guī)劃與有序開發(fā)
  規(guī)劃與有序開發(fā)意味著科學與合理的體系和方法
  人力資源的開發(fā)有賴于全體人員,特別是管理人員的認同與參與
  人力資源開發(fā)重視“以人為本”,但這不是一句空話和套話
  人力資源的管理要結合組織和人員的特點進行,不可只講概念或照搬概念
☆人事經理與其他經理的分工
  人事經理是人力資源管理的結構性策劃者與執(zhí)行者
  直線經理是人力資源管理的具體執(zhí)行者與建議者
  高層經理是人力資源管理的戰(zhàn)略性策動者
☆企業(yè)/組織發(fā)展不同階段的分類
☆企業(yè)發(fā)展不同階段的特點
☆不同行業(yè)/企業(yè)/組織的特點
人力資源管理要根據不同行業(yè)、不同企業(yè)、相同企業(yè)不同發(fā)展階段的特點進行
人力資源管理解決的核心問題
  員工的事業(yè)成就感與發(fā)展空間
  組織運做的有效性與流暢
人力資源管理的理論基礎
  需求層次理論
  雙因素理論
  期望理論
  公平理論
人力資源管理的現實問題
  組織內部問題
  外部問題
人力資源管理實務——工作分析
  員工對工作提出的更多要求
  工作分析的概念
  工作分析的目的
  工作分析的應用
  工作分析的方法
  工作分析的參與者
  工作分析的步驟
  工作分析的程序
  職位說明書的內容
  工作擴大化
  工作輪換
  以員工為中心的工作再設計
  工作豐富化
人力資源管理實務——招聘與面試
  招聘的定義
  招聘的作用
  招聘程序
  主要招聘渠道的選擇及利弊分析
  應聘簡歷的處理
  面談安排及面談的實施
  一般面談過程
  面談中的問題、原因及解決方法
  面談原則及技巧
  面談重點
  如何結束面談
  薪酬談判
  招聘過程中的注意事項
  招聘難點分析
人力資源管理實務——薪酬與福利
  薪酬管理的主要內容
  薪資結構圖
  基本薪酬要件
  薪酬給付基礎的類別
  薪資管理的發(fā)展趨勢
  傳統(tǒng)薪資與寬頻薪資結構比較
  員工薪資的公平考慮
  制定薪酬管理原則的工作程序
  如何確定工資
  進行薪資調查
  影響薪酬設定的因素
  薪資設計四要素模式
  福利管理
人力資源管理實務——培訓管理
  培訓管理問題分析
  培訓增強競爭優(yōu)勢
  培訓體系戰(zhàn)略開發(fā)流程
  培訓循環(huán)系統(tǒng)
  培訓的宗旨/原則
  企業(yè)培訓管理發(fā)展的四個階段
  如何贏得管理者的支持
  培訓營銷
  培訓政策/制度
  設計管理培訓的原則
  內部講師隊伍建設
  培訓經費管理
  培訓設施建設與管理
  培訓信息體系建設
  培訓需求調查與分析
  培訓計劃制定
  培訓實施
  課程開發(fā)流程
人力資源管理實務——過程績效管理
  過程績效管理體系主要解決的問題
  過程績效管理體系組成結構
  員工工作目標的定義
  SMART原則
  循序漸進發(fā)展途徑
  經理們在評估培訓發(fā)展需求時常見的誤區(qū)
  績效評估面談
  組織回顧及績效評估
  績效評估總結
  績效評估要素
  績效評估結果分類
  過程管理的定義
  過程管理的工具
  過程績效管理的作用

 

 

王衛(wèi)東老師的其它課程

  ☆績效管理目的  企業(yè)對員工所創(chuàng)造價值的評判  員工對企業(yè)價值和認同感的把握  ☆績效管理的評判要素  職業(yè)能力  職業(yè)精神  工作業(yè)績  ☆績效管理的內容  根據即定目標在考核期履行工作職責,完成工作任務  按期討論,回顧,調整工作和培訓發(fā)展目標  考核經理隨時的指導和反饋  員工隨時的現狀和變化情況溝通  考核經理和員工隨時的事件記錄  考核經理及員

 講師:王衛(wèi)東詳情


  單元 戰(zhàn)略型績效管理體系的結構  1.公司績效管理難以執(zhí)行的原因  2.戰(zhàn)略型績效管理體系的特征  3.戰(zhàn)略型績效管理體系的結構  第二單元 建立績效管理的執(zhí)行組織  1.成立公司績效管理委員會  2.明確績效管理各部門的職責  第三單元 平衡計分卡在績效管理中的運用  1.平衡計分卡的基本概念  2.平衡計分卡的四個角度  3.平衡計分卡的績效指標  

 講師:王衛(wèi)東詳情


  目標管理主要解決的問題  指明方向  明確標準  確定時限  確定責任人  ☆目標管理與績效指標的互動關系  目標清晰明確是績效指標設定的基礎  目標具有明確的績效指向意義  目標清晰,績效管理方向清晰  ☆目標設定要素來源  公司當期業(yè)務(經濟)指標決定業(yè)務方向和業(yè)務構成  崗位職責說明決定基本工作內容  責任狀決定指標完成標準與對應獎懲措施  公司非

 講師:王衛(wèi)東詳情


  節(jié):認識績效管理  1、什么是績效管理從宏觀與微觀來認識績效管理.  2、績效管理的目的  3、績效管理與績效考核的區(qū)別  第二節(jié):績效管理過程控制  1、績效規(guī)劃 2、績效執(zhí)行  3、績效考核 4、結果應用  第三節(jié):如何制定關鍵業(yè)績指標(KPI)  1、什么是關鍵業(yè)績指標  2、關鍵業(yè)績指標的特點  3、建立關鍵業(yè)績指標的要點  4、KPI的功能及其

 講師:王衛(wèi)東詳情


  條中層的定義與定位  1、中層管理者的作用  2、中層管理者的定位  3、中層對于企業(yè)管理鏈條的責任  第二條中層管理者的勝任能力  1、完成任務能力 ?。?)決策能力  (2)執(zhí)行能力 ?。?)授權能力 ?。?)行動能力  2、帶隊伍的能力 ?。?)教導能力  (2)凝聚能力 ?。?)監(jiān)督能力 ?。?)溝通與激勵能力  3、自我管理能力 ?。?)學習能

 講師:王衛(wèi)東詳情


  講  顧客服務禮儀營銷概述  1、概念  顧客服務禮儀營銷:  顧客服務禮儀營銷=禮儀服務顧客  故事分享:海爾真誠到永遠,海爾開啟服務的先河,服務的鼻祖  2、特點  3、基本要求  第二講  禮儀  一.古人論禮儀  孔子曰:不學禮,無以立?! ∶献釉唬壕右匀蚀嫘模远Y存心。仁者愛人,有禮者敬人。愛人者,人恒愛之,敬人者,人恒敬之?! ∠樽釉唬河投?/p>

 講師:王衛(wèi)東詳情


  一、“以貌取人”  個人形象的涵義:  看上去:著裝打扮  聽上去:說話談吐  感受上:行為舉止  親切的禮貌用語  職業(yè)化眼神  微笑禮儀  稱呼禮儀——你的句話  二、場合形象禮儀  了解場合的概念  T.P.O.場合服飾禮儀  在正式職業(yè)、半職業(yè)場合運用服裝細節(jié)塑造專業(yè)形象:  男士專業(yè)著裝  內衣、襯衫、領帶、西裝、襪子、鞋子、配飾  女士專業(yè)著

 講師:王衛(wèi)東詳情


  一、形象、職業(yè)形象、專業(yè)形象  以貌取人?  打造印象  塑造專業(yè)形象  職業(yè)化微笑、眼神  儀容禮儀細節(jié)  儀表儀態(tài)  T.P.O.場合的服飾禮儀:  面試場合、職業(yè)場合、休閑場合、社交場合  男士職業(yè)服飾規(guī)范:  西裝、襯衫、領帶、鞋襪、配飾  女士職業(yè)服飾禮儀:  套裝、襯衫、鞋襪、配飾  職業(yè)形象塑造  禮儀的核心內容  商務禮儀細節(jié)  二、塑造

 講師:王衛(wèi)東詳情


部分:什么是溝通☆你認為的溝通是什么?#61618;◇一個人與另一個人說話#61618;◇一群人在一起說話#61618;◇沒有聲音的交流#61618;◇……☆溝通帶給我們的喜悅是什么?#61618;◇聽到親朋好友的高興事情#61618;◇有人注意到我,并且獲得了他們的欣賞#61618;◇雖然難受但有人和我們在一起,感覺不那么孤獨#61618;◇前期談判困難,

 講師:王衛(wèi)東詳情


☆人力資源管理做什么#61618;為適應未來經濟發(fā)展和市場競爭,合理、理想的人力資源管理應該是用25的時間著手戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃,用5的時間考慮人力資源咨詢和技術開發(fā),還有25的時間可以進行有關人力資源管理的行政性、事務性的工作上。☆人力資源工作者的尷尬☆何謂“人力資源管理”?#61618;人是企業(yè)/組織內部大的資源#61618;資源的使用需要規(guī)劃與有序開發(fā)

 講師:王衛(wèi)東詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://gzzmzs.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網 版權所有