績(jī)效突破與卓越團(tuán)隊(duì)

  培訓(xùn)講師:關(guān)愛(ài)

講師背景:
一、教育背景他沒(méi)有響當(dāng)當(dāng)?shù)貙W(xué)歷和資格認(rèn)證,也沒(méi)有數(shù)年大型企業(yè)工作的經(jīng)歷;更沒(méi)有什么十大領(lǐng)袖、培訓(xùn)師等頭銜;但他能在個(gè)人成長(zhǎng)和企業(yè)管理咨詢、培訓(xùn)行業(yè)有自己的一席之地,確實(shí)令人匪夷所思。身兼中國(guó)教練協(xié)會(huì)會(huì)員、中國(guó)式財(cái)商教育創(chuàng)始人、中國(guó)培訓(xùn)咨詢熱 詳細(xì)>>

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績(jī)效突破與卓越團(tuán)隊(duì)詳細(xì)內(nèi)容

績(jī)效突破與卓越團(tuán)隊(duì)

讓我們一起創(chuàng)造一個(gè)關(guān)愛(ài)、付出、責(zé)任、激情、美好的世界
為什么說(shuō)一個(gè)企業(yè)的成功與否,其管理者的專業(yè)知識(shí)只占15%,而他們的工作態(tài)度及人際溝通卻占85%
為什么員工總是盡力而為,而不能全力以赴?
為什么員工總是把問(wèn)題推委給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),而不能盡心制勝?
為什么中層干部裝聾作啞、忍氣吞聲,而不能負(fù)起責(zé)任?
為什么員工一定要有人監(jiān)管,而不能自動(dòng)自發(fā)?
為什么優(yōu)秀員工容易被撬走,而不能癡守忠誠(chéng),以企業(yè)為家?
各位董事長(zhǎng)、總裁、總經(jīng)理:
您想多久讓你的員工先人一步,做任何事全力以赴,而自己成為真正的老板和企業(yè)家呢?
您想多久讓你的員工勇敢負(fù)起自己和企業(yè)的責(zé)任,從此不找借口,盡心致勝呢?
您想多久讓企業(yè)骨干發(fā)揮潛力,全力以赴為你獨(dú)當(dāng)一面;而讓自己去做更重要的事呢?
您想多久讓員工學(xué)會(huì)價(jià)值自我開(kāi)發(fā),而節(jié)省不必要的各項(xiàng)培訓(xùn)成本、以實(shí)現(xiàn)員工個(gè)人和企業(yè)夢(mèng)想呢?
您想多久讓員工以企業(yè)為榮,塑造高度的職業(yè)忠誠(chéng)度,抱拳打天下,盡早達(dá)成共同的人生愿景呢?
你為什么必須安排員工參加本課程的八大理由?
(一)2007年是員工素質(zhì)“企業(yè)職業(yè)化團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練年”,你的企業(yè)員工不來(lái),而你的市場(chǎng)
競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手卻一定回來(lái)。
(二)解決你的企業(yè)因人數(shù)不足無(wú)法引進(jìn)職業(yè)化團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練課程的難題,讓你的企業(yè)同樣
享受大型企業(yè)一樣的500強(qiáng)企業(yè)員工必上的課程。
(三)立刻解決各類企業(yè)“職業(yè)臨時(shí)工問(wèn)題”讓你的企業(yè)員工感恩惜緣,富有責(zé)任感、
忠誠(chéng)度,留住你的優(yōu)秀人才,助你的企業(yè)持續(xù)、快速發(fā)展。
(四)教會(huì)你的員工突破溝通障礙、學(xué)會(huì)處理、協(xié)調(diào)上下左右之間的團(tuán)隊(duì)關(guān)系,迅速提
升企業(yè)的執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力,倍增企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和工作效能。
(五)職業(yè)經(jīng)理個(gè)人無(wú)法經(jīng)營(yíng)企業(yè),企業(yè)團(tuán)隊(duì)全員職業(yè)化訓(xùn)練方可助你的企業(yè)組織穩(wěn)健、
永續(xù)經(jīng)營(yíng)。打造強(qiáng)有力的企業(yè)團(tuán)隊(duì)凝聚力及品牌形象。
(六)體驗(yàn)式、教練技術(shù)、潛能激發(fā)、卡耐基培訓(xùn)融為一體,徹底、永久地改變員工的
傳統(tǒng)、陳舊職業(yè)觀念,建立、完善現(xiàn)代企業(yè)員工必備的職業(yè)觀念和職業(yè)習(xí)慣。
(七)職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)勝過(guò)職業(yè)技能培訓(xùn)100倍,因?yàn)楣ぷ餍适怯蓡T工的素質(zhì)、心態(tài)、狀態(tài)決定的。
(八)全方位模擬企業(yè)團(tuán)隊(duì)管理模型,讓你的員工換位思考,真實(shí)感知企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的管理逆境和困惑;高效提升你的企業(yè)主管、經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力、溝通力、執(zhí)行力。
**天 上午:
**環(huán)節(jié) 團(tuán)隊(duì)建設(shè)—團(tuán)隊(duì)大于一切
8:30-9:00
1、入場(chǎng)、分組、隊(duì)名、隊(duì)呼、士氣展示
2、建立激勵(lì)機(jī)制(各隊(duì)競(jìng)爭(zhēng),評(píng)選一二三等獎(jiǎng),準(zhǔn)備獎(jiǎng)品)
每組選出CEO以模擬演習(xí)形式展開(kāi)PK,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 《激勵(lì)音樂(lè)》
9:00-9:40 調(diào)整心態(tài):
1、心態(tài)歸零;
2、失敗不可以重來(lái),但成功可以彩排。 格物/致知/誠(chéng)意/正心/修身/齊家/治
國(guó)/平天下 《喜多郎》
第二環(huán)節(jié):細(xì)節(jié)決定成?。?:40—10:30
500強(qiáng)企業(yè)中層干部必須參加的活動(dòng),整個(gè)活動(dòng)全面反應(yīng)在企業(yè)管理過(guò)程中高層、中層、員工層在執(zhí)行一項(xiàng)任務(wù)過(guò)程中,由于個(gè)人意識(shí)過(guò)強(qiáng)、缺乏合作心態(tài)、情緒化執(zhí)行、服從不徹底,給團(tuán)隊(duì)帶來(lái)的巨大時(shí)間和精力成本以及經(jīng)濟(jì)損失。讓受訓(xùn)學(xué)員清晰自己的角色,明白團(tuán)隊(duì)就是我,我就是團(tuán)隊(duì)。放下自己、團(tuán)隊(duì)**,將執(zhí)行進(jìn)行到底。
第二環(huán)節(jié) :職業(yè)化素質(zhì)訓(xùn)練(現(xiàn)代職業(yè)人自動(dòng)自發(fā)培訓(xùn))
全方位職業(yè)化的人才素質(zhì)訓(xùn)練?
一、讓員工知道到底什么重要——樹(shù)立現(xiàn)代職業(yè)員工觀念
二、讓員工時(shí)刻知道做什么——現(xiàn)代職業(yè)意識(shí)塑造
三、讓員工擁有做事的工具——現(xiàn)代職業(yè)能力 培養(yǎng)
四、讓員工贏得信任、獲得發(fā)展—現(xiàn)代職業(yè)道德 修煉
五、讓員工爭(zhēng)取贏得機(jī)會(huì)的優(yōu)先權(quán)---現(xiàn)代職業(yè)禮儀 習(xí)慣
六、讓員工保持永恒的競(jìng)爭(zhēng)力——現(xiàn)代職業(yè)精神 熔煉
第三環(huán)節(jié):團(tuán)隊(duì)職業(yè)化素質(zhì)訓(xùn)練(活動(dòng)體驗(yàn))
**此游戲能夠極大的激發(fā)所有員工的團(tuán)隊(duì)精神,并看到由于自己的不配合和不投入、應(yīng)付性執(zhí)行和服從給自己和團(tuán)隊(duì)帶來(lái)的尷尬和代價(jià)。讓大家快速提升集體榮譽(yù)感和較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí),以及個(gè)人必須服從、配合組織的正確觀念。清晰的讓大家明白企業(yè)發(fā)展到成熟期、組織規(guī)模越來(lái)越大的狀況下,作為各級(jí)層員工必須無(wú)條件服從并靈活地徹底執(zhí)行。才能讓企業(yè)更加穩(wěn)健、持續(xù)的發(fā)展。
下午
**環(huán)節(jié) 贊美與批評(píng)
讓大家感受被別人贊美或別人贊美自己的的喜悅,挖掘人性中善良的一
面,同時(shí)學(xué)會(huì)如何巧妙的批評(píng)別人,懂得與熟悉人相處的技能和學(xué)會(huì)與自
己不喜歡的人溝通的藝術(shù)。
第二環(huán)節(jié) 溝通
提升管理人員與上、下級(jí)的溝通,杜絕誤會(huì)、冤枉、扯皮現(xiàn)象發(fā)生,
在團(tuán)隊(duì)中建立一種緊密互助的關(guān)系,使所有成員有歸屬感,發(fā)掘、討論
及強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)人及專業(yè)上所關(guān)注的問(wèn)題,加深個(gè)人和企業(yè)的成長(zhǎng)。
晚上
**環(huán)節(jié):態(tài)度決定一切(一定要、渴望、企圖心的價(jià)值)
充滿激情,提升對(duì)未來(lái)工作、生活的強(qiáng)烈競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),提升緊迫感,培養(yǎng)吃苦耐勞,敢于挑戰(zhàn)、不斷進(jìn)取的精神,學(xué)會(huì)自我激勵(lì)他人,不畏懼任何拒絕、挫折和打擊。告訴大家凡事一定有更好的方法,突破自我設(shè)限的人性弱點(diǎn)。
第二環(huán)節(jié):責(zé)任重于泰山——心態(tài)訓(xùn)練

 

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說(shuō)明:以下設(shè)計(jì)模式以活動(dòng)模擬、實(shí)戰(zhàn)演練、角色扮演,游戲等帶動(dòng)、穿插理論講解、與導(dǎo)師對(duì)話、教練點(diǎn)評(píng)、當(dāng)場(chǎng)突破、聯(lián)系實(shí)際分享小結(jié)等基本方式。天上午(9:00——12:30)特訓(xùn)介紹:體驗(yàn)式與傳統(tǒng)式培訓(xùn)的區(qū)別特宣布本次培訓(xùn)規(guī)則如下:1、準(zhǔn)時(shí)上課,不遲到不早退,保證全程參與整個(gè)培訓(xùn)。2、培訓(xùn)期,將手機(jī)關(guān)閉或調(diào)為震動(dòng)狀態(tài),只利用課間休息的時(shí)間與外界聯(lián)絡(luò),上課期間不得打

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1、怎樣克服登臺(tái)恐懼和講話時(shí)的緊張情緒?2、如何準(zhǔn)備一個(gè)誘人的自我介紹?3、如何來(lái)一個(gè)漂亮的登臺(tái)亮相(目光、表情、站姿)?4、精彩開(kāi)頭和結(jié)尾的藝術(shù)策劃?5、學(xué)會(huì)用眼神與聽(tīng)眾交流,掌握一對(duì)眾和圓桌會(huì)議發(fā)言的"十六字方針"。6、學(xué)會(huì)突破自我,找到忘我表達(dá)的感覺(jué)。7、掌握即席演說(shuō)能力8、公眾演說(shuō)的技巧和方法9、即興演說(shuō)的"魔術(shù)公式&q

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次突破恐懼倍增信心掌握突破恐懼,掌控緊張的三要領(lǐng)、三方法、三技巧,快速提升自信和魅力。第二次登臺(tái)禮儀征服聽(tīng)眾挺拔站姿、瀟灑步姿、自信目光與聽(tīng)眾交流,手勢(shì)自然到位。第三次抑揚(yáng)頓挫生動(dòng)感人普通話糾正,語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速、節(jié)奏的掌控訓(xùn)練,讓你的演講氣吞山河、排山倒海。第四次三言合一完美演講口頭表達(dá)、肢體動(dòng)作、成功形象完美整合,演說(shuō)家風(fēng)范訓(xùn)練,征服聽(tīng)眾,永生難忘。第五

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你是誰(shuí)?你從哪里來(lái)?為什么要來(lái)這里?你到底要到哪里去?你知道怎樣才能達(dá)到那里?你到達(dá)那里你知道又應(yīng)該往哪里去嗎?什么是職業(yè)?你手里的飯碗是結(jié)實(shí)嗎?為什么要擁有一份職業(yè)?你是職業(yè)選手還是業(yè)余選手?職業(yè)員工的六大素質(zhì)讓你爬到頂?自動(dòng)就會(huì)自發(fā),功到自然就會(huì)成功?職業(yè)員工的六大境界令你快樂(lè)工作無(wú)限?你的態(tài)度決定你人生的高度、深度和寬度?你有職業(yè)生涯規(guī)劃嗎?世界頂級(jí)職

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一、擁抱溝通,知彼知己。、了解"沒(méi)有性格不合,只有性格不同",積極心態(tài)贏得眾人喜歡。給他人良好的印象。二、深挖人性需求,窺探別人內(nèi)心、了解人性,能夠說(shuō)別人喜歡之言,作別人歡迎之事。學(xué)會(huì)掌握探求別內(nèi)心的"五個(gè)技巧"。三、拓展人脈來(lái)自主動(dòng)、積極、掌握認(rèn)識(shí)他人的"切入點(diǎn)",及見(jiàn)面寒暄的技巧。讓你的人際關(guān)系

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上午:9:00準(zhǔn)時(shí)上課9:00——10:20一、中基層管理干部角色認(rèn)知1、不想當(dāng)經(jīng)理的管理人員不是杰出的管理人員2、中基層管理人員的定位--履行三個(gè)代表3、我是誰(shuí)—明確你的職責(zé)4、管理人員必備的三種技能10:20-10:30休息10:30-12:00二、挖掘問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力培養(yǎng)1、及時(shí)發(fā)掘問(wèn)題與解決問(wèn)題是企業(yè)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力2、面對(duì)復(fù)雜的工作與環(huán)境--如何

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重視印象商業(yè)社交禮儀:慎獨(dú)·重視您給別人留下的印象·接待――展現(xiàn)公司形象·了解決定印象的要素·商業(yè)拜訪規(guī)范自己的職業(yè)形象化·臨時(shí)拜訪接待·從儀態(tài)解人的內(nèi)心世界公務(wù)、商務(wù)禮儀實(shí)務(wù)·形體儀態(tài)的基礎(chǔ)·介紹的禮儀·基本靜姿、基本動(dòng)姿·正確陪車和領(lǐng)引·日常行為動(dòng)作規(guī)范·禮賓次序和席位安排·商務(wù)活動(dòng)中的基本儀態(tài)·電話接待禮儀·社會(huì)活動(dòng)中的儀態(tài)·遞送名片的禮儀·服飾能表達(dá)

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培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備確定培訓(xùn)的目的和主題根據(jù)學(xué)員的需求組織培訓(xùn)資料主題之間的轉(zhuǎn)接語(yǔ)確定核心內(nèi)容和技巧講解的方法及應(yīng)用設(shè)計(jì)練習(xí)、活動(dòng)的方法,設(shè)計(jì)角色演練的方法準(zhǔn)備你的培訓(xùn):筆記和手稿的應(yīng)用培訓(xùn)評(píng)估表的設(shè)計(jì)視聽(tīng)設(shè)備和培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)的準(zhǔn)備練習(xí)管理活動(dòng)有效主持討論小組活動(dòng)的管理鼓勵(lì)和調(diào)動(dòng)學(xué)員的參與提問(wèn)的準(zhǔn)則回答問(wèn)題的準(zhǔn)則應(yīng)對(duì)不同性格的學(xué)員處理非建設(shè)性行為了解你的學(xué)員為什么

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1PTT的使命以及它的真正含義2PTT的專業(yè)形象塑造及講臺(tái)禮儀3PTT的專業(yè)魅力表達(dá)技巧演練4PTT的精彩開(kāi)頭和出彩收尾藝術(shù)5PTT的課程設(shè)計(jì)和流程策劃的技巧6PTT的幻燈片的制作方法以及使用7PTT吸引、激發(fā)學(xué)員狀態(tài)的藝術(shù)8PTT點(diǎn)評(píng)、回應(yīng)、輔導(dǎo)、教練之道9PTT帶動(dòng)、轟動(dòng)、推動(dòng)、鼓動(dòng)技巧10PTT現(xiàn)場(chǎng)空?qǐng)?、現(xiàn)掛、問(wèn)答演練11PTT破題、鋪墊、點(diǎn)題等7步法

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開(kāi)場(chǎng)9:00-10:00一、主辦單位有關(guān)負(fù)責(zé)人主持培訓(xùn)開(kāi)始。二、邀請(qǐng)主訓(xùn)師上場(chǎng),課程開(kāi)始。上午課程環(huán)節(jié):執(zhí)行力新理念講解第二環(huán)節(jié):傳統(tǒng)培訓(xùn)與體驗(yàn)式培訓(xùn)的區(qū)別第三環(huán)節(jié):體驗(yàn)式培訓(xùn)課堂紀(jì)律宣讀。第四環(huán)節(jié):卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)—組建小團(tuán)隊(duì)、自我介紹、推薦隊(duì)長(zhǎng)、團(tuán)隊(duì)命名、團(tuán)隊(duì)精神塑造(心態(tài)、口號(hào)、共識(shí)等)。課程游戲:10:00——12:00(一)、數(shù)字游戲經(jīng)典的執(zhí)行與溝通的

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